烟台幼儿师范高等专科学校校区与创办历史的 烟台幼儿师范高等专科学校是山东省一所专注于学前教育与早期教育人才培养的高等职业院校。学校以培养高素质、技能型幼儿教师为目标，在省内外教育领域具有较高知名度。目前，学校拥有两个主要校区，分别位于烟台市芝罘区和莱山区，形成了“一校两区”的办学格局。芝罘校区为主校区，承担大部分教学与管理职能；莱山校区则侧重于实践基地建设与校企合作项目。

学校创办于2018年，是在整合原有幼儿师范教育资源基础上，经山东省政府批准、教育部备案成立的全日制专科院校。短短几年内，学校已发展成为区域幼儿教师培养的重要基地，其专业设置紧贴行业需求，涵盖学前教育、艺术教育、早期教育等领域，为山东省乃至全国输送了大量优秀人才。

一、烟台幼儿师范高等专科学校校区分布与功能

烟台幼儿师范高等专科学校目前设有两个校区，各校区定位明确，功能互补，共同支撑学校教育教学目标的实现。

• 芝罘校区（主校区）：位于烟台市芝罘区核心地带，占地面积约200亩，是学校行政、教学与科研的中心。校区设施完善，配备现代化教学楼、实训室、图书馆及学生公寓，主要承担理论课程教学、学术研究及学生管理工作。
• 莱山校区：坐落于莱山区高新技术产业园区，占地面积约150亩，重点建设实训基地与校企合作平台。该校区依托区域产业优势，侧重学生实践能力培养，设有模拟幼儿园、艺术教育中心等实践场所，并与多家幼教机构建立深度合作。

二、烟台幼儿师范高等专科学校的创办背景与发展历程

学校的前身可追溯至20世纪80年代的烟台幼儿师范学校，经过多年积累，于2018年正式升格为高等专科学校。这一转型响应了国家职业教育改革政策，填补了山东省专科层次幼教师资培养的空白。以下是学校发展的关键节点：

• 2018年：经山东省政府批准成立，成为全日制公办专科院校，首年开设学前教育、音乐教育等专业。
• 2020年：莱山校区投入使用，标志着“一校两区”办学模式正式形成。
• 2022年：入选山东省“高水平职业院校”建设计划，专业体系扩展至早期教育、美术教育等领域。

三、两校区的资源与特色对比

两个校区在资源配置上各有侧重，共同服务于学校“理论+实践”的人才培养模式。

• 芝罘校区的核心优势：
  • 集中了学校80%以上的师资力量，高级职称教师占比超40%。
  • 拥有省级精品课程5门，图书馆藏书量达30万册。
  • 定期举办学术讲座与教研活动，强化学生理论基础。
• 莱山校区的实践特色：
  • 建有全省首个“虚拟仿真实训中心”，模拟幼儿园真实场景。
  • 与20余家幼教集团签订合作协议，学生实习就业率达95%。
  • 开设“园校共育”项目，邀请一线教师参与授课。

四、学校专业设置与人才培养成果

烟台幼儿师范高等专科学校紧扣行业需求，构建了以学前教育为核心的专业群。

• 主干专业：学前教育（含双语方向）、早期教育、艺术教育（音乐/美术）。
• 特色课程：幼儿心理学、奥尔夫音乐教学法、蒙台梭利教育实践。
• 培养成效：近三年毕业生教师资格证通过率超85%，对口就业率稳定在90%以上，部分优秀学生进入省级示范幼儿园工作。

五、未来发展规划与区域影响力

学校计划在“十四五”期间进一步扩大办学规模，提升社会服务能力。

• 校区扩建：芝罘校区将新增建筑面积2万平方米，建设智慧教室与科研中心。
• 专业拓展：拟增设特殊教育与婴幼儿托育专业，适应人口政策变化。
• 区域合作：牵头成立胶东幼教联盟，推动区域内幼教资源共建共享。

作为一所年轻的专科院校，烟台幼儿师范高等专科学校凭借清晰的定位与扎实的办学举措，正逐步成为山东省幼教人才培养的高地。其“两校区协同发展”的模式，为同类院校提供了可借鉴的经验。