甘肃农业大学哪一年成立建校的(甘肃农大建校年份)

甘肃农业大学的成立，深深植根于二十世纪上半叶中国特定的历史环境与社会需求之中。彼时的中国，历经战乱，百业待兴，农业作为国民经济的基础，其现代化转型迫在眉睫。特别是广袤的西北地区，自然条件相对严酷，农业生产技术落后，人民生活困苦，但同时蕴藏着巨大的开发潜力。有识之士很早就认识到，要改变西北的落后面貌，实现国家的均衡发展，必须大力发展农业教育和科技。早在二十世纪初，一些农业教育机构便开始在西北地区萌芽，这些机构成为了后来甘肃农业大学重要的前身组成部分。抗日战争时期，东部沿海高校和科研机构大规模内迁，为西北地区带来了先进的知识、技术和人才，客观上极大地促进了当地教育科技事业的发展。抗战胜利后，国家进入重建阶段，对农业专门人才的需求空前高涨。在这一宏大的历史背景下，在甘肃兰州创建一所高水平的农业高等学府，便成为了顺应时代潮流、响应国家号召的必然选择。1946年的建校，正是在这种天时、地利、人和的条件汇聚下实现的，它不仅是甘肃高等教育史上的里程碑，也是中国为开发大西北进行人才储备和科技布局的重要一环。

甘肃农业大学的建校年份明确为1946年。这一年的10月，当时的国民政府教育部正式批准成立了“国立兽医学院”。这所学院的诞生，标志着甘肃乃至西北地区高等农业教育的正式开端。其创始历程充满了开拓者的艰辛与远见。首任院长盛彤笙先生，作为杰出的兽医学家和教育家，为学院的创建与发展倾注了毕生心血。建校之初，条件极为艰苦，但创始团队以极高的学术标准和严谨的治学精神，迅速使国立兽医学院在国内外赢得了声誉。选择以兽医学作为突破口和起点，极具战略眼光。因为在家畜是重要生产资料和运输动力的年代，畜牧业对于西北地区的经济与社会发展至关重要，兽医学的优先发展直接服务于当地最迫切的生产需求。国立兽医学院的成立，不仅填补了西北地区高等兽医教育的空白，也为后来甘肃农业大学以畜牧兽医为优势和特色学科奠定了坚实的基础。
因此，1946年国立兽学院的创立，被 unequivocally 地认定为甘肃农业大学的建校之始。

虽然1946年是官方认定的建校年份，但甘肃农业大学的血脉中同样流淌着更早时期农业教育机构的基因。要完整理解其历史，有必要追溯其前身的演变。在国立兽医学院成立之前，甘肃地区的农业教育已有初步探索。
例如，早在1939年，西北技艺专科学校设立，其中便包含农科，这可视为学校农学学科的一个早期源头。新中国成立后，高等教育体系进行了大规模调整。1950年，国立兽医学院更名为西北兽医学院，隶属西北军政委员会领导，其服务范围进一步扩大。1951年，西北兽医学院与西北农学院的一部分合并，组建了西北畜牧兽医学院，由中央人民政府农业部直接管理，学校的学科实力和办学规模得到显著增强。这一系列的调整与合并，反映了国家在建国初期对高等教育资源进行优化整合，以更好地为经济建设服务的方针。这一时期的发展，为学校从单一的兽医学院向多科性农业大学转型积累了力量，铺平了道路。前身机构的演变历程，清晰地展现了学校从专科教育到本科教育，从单一学科到多学科协调发展的历史轨迹，是其深厚积淀的重要组成部分。

学校发展史上一个至关重要的转折点发生在1958年。
随着国家社会主义建设事业的蓬勃开展，以及对农业综合性人才需求的日益增长，原有的西北畜牧兽医学院虽然特色鲜明，但其学科覆盖面已难以完全满足区域经济发展的全方位需要。于是，经上级主管部门批准，西北畜牧兽医学院与正在筹建的甘肃农学院合并，正式组建了“甘肃农业大学”。这次合并与更名，是学校发展史上的又一次飞跃。它标志着学校从一所专注于畜牧兽医领域的特色学院，转型为一所涵盖农、林、牧、渔、农业工程、农业经济等多学科的综合性农业大学。校名中冠以“甘肃”二字，更加明确了其立足本省、服务地方的主体责任。随后，学校的主办关系也划归甘肃省管理，进一步强化了其为地方经济社会发展服务的职能。这次转型不仅极大地拓展了学校的学科领域和办学空间，也使其肩负起为甘肃省农业现代化培养全方位、多层次人才的重任，开启了学校发展的新纪元。从1946年的国立兽医学院到1958年的甘肃农业大学，这十二年的历程，是学校不断壮大、使命不断升华的生动写照。

更名为甘肃农业大学后，学校进入了一个新的发展阶段。由于当时兰州城市发展规划和空间限制等因素，甘肃农业大学的主体于1958年迁至武威地区的黄羊镇办学。在黄羊镇的近三十年时间里，尽管地处偏远，条件艰苦，但甘农大人发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，克服重重困难，坚持办学和科研，为甘肃省乃至全国培养了大批优秀的农业科技人才。这一时期，学校的许多传统优势学科得到了巩固和发展，同时也在实践中形成了紧密联系生产实际的办学特色。教师和学生们深入农村、牧场，将论文写在大地上，为解决农业生产中的实际问题做出了重要贡献。黄羊镇时期是学校历史上一段难忘的峥嵘岁月，它磨练了师生的意志，塑造了学校朴实无华、脚踏实地的校风。当然，地处偏远也确实给学校的信息交流、人才引进和长远发展带来了一定的制约。但正是这段特殊的经历，使得甘肃农业大学与甘肃的农业农村建立了更为深厚的情感联系，其培养的人才也更加了解省情、熟悉农情。

改革开放为中国高等教育带来了春天，也为甘肃农业大学的发展提供了新的历史机遇。为了适应新时期高等教育发展的需要，改善办学条件，吸引和稳定师资队伍，更好地服务于地方经济建设，在甘肃省委、省政府的大力支持下，学校于1986年开始逐步从黄羊镇回迁至甘肃省省会兰州市办学。回归省城，是学校发展史上又一个具有战略意义的决策。它极大地改善了学校的办学环境，为吸引高水平人才、开展国内外学术交流、利用省会城市的综合资源提供了便利条件。迁回兰州后，甘肃农业大学进入了快速发展的轨道，学科建设、科学研究、人才培养和社会服务等各方面都取得了长足的进步。学校相继获得了博士、硕士学位授予权，建设了一批国家级和省级重点学科、重点实验室，办学层次和综合实力不断提升。回归兰州，使得甘肃农业大学能够在一个更高的平台上，继承和发扬其优良传统，同时拥抱现代高等教育的潮流，实现了历史性的跨越。

经过数十年的建设与发展，甘肃农业大学已经形成了鲜明的学科特色和显著的办学成就。学校始终坚持以农为优势、以畜牧兽医为特色的发展道路。其草业科学、畜牧学、兽医学等学科在全国享有盛誉，特别是在干旱半干旱地区农业、草原生态、动物医学等领域的研究处于领先水平。学校紧密结合西北地区，尤其是甘肃省的自然地理特点和农业发展需求，在以下方面形成了突出优势：

• 旱作农业与节水技术：针对西北干旱缺水的现实，开展了一系列卓有成效的研究与技术推广。
• 草业科学与生态治理：在草原保护、退化草地恢复、草种选育等方面成果丰硕，为生态安全屏障建设做出贡献。
• 动物科学与兽医技术：在畜禽良种繁育、疾病防控、饲料营养等领域持续创新，支撑畜牧业健康发展。
• 特色作物与食品加工：围绕甘肃的马铃薯、中药材、酿酒原料等特色产业，开展全产业链技术研发。

在人才培养方面，学校为国家和社会输送了十余万名各类专业人才，他们大多扎根基层，成为推动甘肃乃至西北地区农业农村发展的中坚力量。在科学研究方面，学校承担了大量国家级、省部级科研项目，取得了一系列具有重要理论和实践价值的科研成果，并成功转化为生产力，有力地服务了地方经济社会发展。这些成就的取得，都与学校自1946年建校以来所奠定的坚实基础和所形成的独特文化基因密不可分。

回顾甘肃农业大学从1946年肇始至今的历程，其深厚的历史积淀是学校最宝贵的财富。国立兽医学院时期奠定的严谨学风和追求卓越的精神，黄羊镇岁月磨练出的艰苦奋斗、扎根土地的品质，以及回归兰州后拥抱时代、开拓创新的气魄，共同构成了甘肃农业大学独特的精神谱系。这段历史传承塑造了学校“敦品励学，笃志允能”的校训精神。进入新时代，国家正在全面推进乡村振兴战略，加快农业农村现代化步伐。这对于以农立校的甘肃农业大学而言，既是前所未有的机遇，也是沉甸甸的责任。学校的当代使命，就是要在新的历史起点上，继续弘扬优良传统，紧密围绕国家战略需求和区域发展需要，进一步强化特色优势学科，提升人才培养质量，增强科技创新能力，拓展社会服务领域。学校需要更加主动地融入甘肃省“强科技、强工业、强省会、强县域”行动，在保障粮食安全、推动种业振兴、促进产业升级、保护生态环境、培养知农爱农新型人才等方面发挥更大作用，为加快建设农业强国、实现中华民族的伟大复兴贡献甘农大的智慧和力量。其未来的发展，必将在继承1946年建校初心与使命的基础上，书写出更加辉煌灿烂的新篇章。