浙江理工大学科技与艺术学院共开设有哪些类型奖学金(浙理工科艺奖学金类别)

国家奖学金

国家奖学金是面向高校全日制在校生中特别优秀的学生设立的奖项。其评选条件极为严格，旨在激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

• 奖励对象与标准： 奖励对象为学院在校生中二年级以上（含二年级）特别优秀的学生。奖励标准为每人每年8000元，颁发国家统一印制的奖励证书，并记入学生的学籍档案。
• 申请条件： 申请者必须满足以下基本条件：
  • 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
  • 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
  • 诚实守信，道德品质优良；
  • 在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求上学年学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%，且没有不及格科目。
• 评选流程： 评选工作坚持公开、公平、公正、择优的原则。由学生本人提出申请，经班级评议、所在系（部）初审公示后，上报学院学生资助管理机构。学院国家奖学金评审委员会进行综合评审，确定推荐名单并在全院范围内公示，无异议后上报上级教育主管部门审批。

国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展而设立的。它兼具“奖优”和“助困”的双重性质。

• 奖励对象与标准： 奖励对象为学院在校生中二年级以上（含二年级）品学兼优的家庭经济困难学生。奖励标准为每人每年5000元。
• 申请条件： 申请者除需符合国家奖学金申请的基本条件外，还必须经过学院家庭经济困难学生认定，生活俭朴。学习成绩要求排名在同年级同专业前列。
• 评选特点： 与国家奖学金相比，国家励志奖学金更侧重于对家庭经济困难学生中优秀分子的激励，是帮助他们克服经济困难、专注学业的重要支持。

优秀学生奖学金

优秀学生奖学金是学院设立的覆盖面最广、最具代表性的奖学金，旨在奖励在学习成绩和思想品德等方面表现突出的学生。该奖学金通常分为若干等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，各等级对应的奖金金额和评选比例有所不同。

• 评定依据： 主要依据学生的学年综合素质测评成绩。综合素质测评是对学生德、智、体、美、劳等方面的全面量化考核，其中学业成绩占据较大权重，同时兼顾思想品德、社会实践、文体活动、创新能力等。
• 各等级要求：
  • 一等奖学金： 要求综合素质测评成绩排名非常靠前，学业成绩优异，且在各方面起到模范带头作用。评选比例通常较低，奖金最高。
  • 二等奖学金： 要求综合素质测评成绩排名前列，学业成绩优秀。评选比例高于一等奖学金，奖金适中。
  • 三等奖学金： 要求综合素质测评成绩良好，学业成绩较好。评选比例最大，旨在鼓励更多学业上有进步、表现良好的学生。
• 意义： 优秀学生奖学金是学院肯定学生学业成就、激励学生持续努力的基础性措施，几乎惠及每一位积极向上的学生。

  新生奖学金

  为吸引优质生源，鼓励高考成绩优异或具有特殊才能的新生报考，学院通常会设立新生奖学金。这类奖学金在新生入学时根据其高考成绩或高中阶段的突出表现进行评定。

  • 评定标准： 通常以高考成绩为主要依据，如高考总分超过所在省份重点线一定分数，或在本院录取新生中成绩名列前茅者。部分情况下，也会考虑学生在高中阶段获得的学科竞赛、科技创新、艺术体育等领域的重大奖项。
  • 形式： 可能是一次性发放的奖金，也可能是抵扣部分学费等。
  • 作用： 新生奖学金不仅是对新生过往努力的认可，也寄托了学院对他们未来大学学习生活的殷切期望，有助于新生树立信心，以更饱满的热情投入大学学习。
  
  三、 专项奖学金与社会捐赠奖学金除了覆盖面广的综合类奖学金，学院还设立了或接受社会捐赠设立了多种专项奖学金。这类奖学金旨在奖励在特定领域有突出表现或具备某种特定条件的学生，体现了学院对学生个性化发展和多元化成才的鼓励与支持。

  创新创业奖学金

  为积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召，培养学生的创新精神和创业能力，学院特别重视对在创新创业活动中表现突出的学生进行奖励。

  • 奖励范围： 奖励在学术科研、技术发明、学科竞赛、创业实践等方面取得显著成果的学生。
    例如，在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等高级别赛事中获得省级及以上奖项的团队或个人；在学术期刊上发表论文；获得国家专利授权；成功注册并运营创业项目等。
  • 评选方式： 通常由学生提交相关成果证明材料（如获奖证书、论文复印件、专利证书、营业执照等），由学院组织的评审委员会根据成果的级别、影响力和创新性进行评定。
  • 导向作用： 这类奖学金极大地激发了学生参与科研创新和创业实践的热情，是学院应用型人才培养特色的重要体现。

  文体活动奖学金

  为促进学生的全面发展，丰富校园文化生活，学院设立文体活动奖学金，用于奖励在文化、艺术、体育等活动中为学院争得荣誉或在相关方面有特长的学生。

  • 奖励对象： 代表学院参加市级及以上文艺演出、艺术展览、体育竞赛并取得优异成绩的学生；在学院各类文体活动中表现突出、起到骨干作用的学生。
  • 意义： 这不仅是对学生个人才华的肯定，也是鼓励学生发展兴趣爱好、提升综合素质的重要途径，有助于营造生动活泼、健康向上的校园文化氛围。

  社会工作与志愿服务奖学金

  为表彰在学生工作、社会工作和志愿服务中表现出色、乐于奉献的学生干部和志愿者，学院设立此类奖学金。

  • 奖励范围： 奖励在学生会、社团、班级等学生组织中担任主要干部，工作认真负责、成效显著者；积极参与校内外志愿服务活动，服务时间长、表现突出、社会反响良好者。
  • 评选标准： 侧重于对学生领导能力、组织协调能力、奉献精神和社会责任感的考察。需提供相关任职证明、工作总结、服务记录及评价等材料。
  • 育人价值： 这类奖学金引导学生关注社会、服务他人，培养他们的责任担当和奉献精神，是实践育人的有效载体。

  社会捐赠奖学金

  社会捐赠奖学金是由热心教育事业的企业、社会团体、校友或个人在学院捐资设立的奖学金。这类奖学金的名称、金额、评选标准由捐资方与学院共同商定。

  • 特点： 捐赠奖学金种类可能多样，有的侧重于奖励特定专业（如纺织、设计、机械等学院优势专业或与捐资方业务相关的专业）的优秀学生，有的可能更看重学生的道德品质、领导力或社会实践能力。
  • 举例： 例如，可能存在的“XX企业奖学金”、“XX校友奖学金”等。这些奖学金不仅提供了物质奖励，也为学生搭建了与社会、与校友联系的桥梁。
  • 管理： 学院会严格按照捐资协议和相应的评审办法进行管理和评审，确保捐赠资金的规范使用和奖学金评选的公正性。
  
  四、 助学体系中的相关资助（与奖学金的区别与联系）需要明确的是，助学金与奖学金性质不同。奖学金主要侧重于“奖优”，即奖励优秀；而助学金主要侧重于“助困”，即帮助家庭经济困难的学生解决基本生活问题，使其能安心学习。但在学院的整体资助体系中，二者相辅相成。除了上述奖学金，学院还设有完善的国家助学金、校内勤工助学、临时困难补助、学费减免等助学措施。家庭经济困难的学生在申请励志奖学金的同时，也可以申请国家助学金等，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。
  五、 奖学金评选的共通原则与流程尽管各类奖学金的具体评选标准各异，但都遵循一些共通的原则和基本流程。

  基本原则：

  • 公开、公平、公正原则： 评选政策、名额、程序、结果全程公开，接受监督。
  • 择优评选原则： 严格依据评选条件，好中选优。
  • 导向性原则： 发挥奖学金的激励和引导作用，促进学生全面发展。

  基本流程：

  • 发布通知： 学院每年在固定时间（通常在新学年开学后）发布奖学金评选工作通知。
  • 个人申请： 学生根据自身条件，对照不同奖学金的要求，向所在班级或系（部）提交书面申请及相关证明材料。
  • 初步审核与推荐： 班级、系（部）对申请学生的资格和材料进行审核，并经民主评议后，向学院推荐候选名单。
  • 学院评审与公示： 学院学生资助工作领导小组或专门的评审委员会对推荐名单进行复核与评审，确定拟获奖学生名单，并在全院范围内进行公示，公示无异议后最终确定。
  • 表彰与发放： 学院举行表彰大会，对获奖学生进行公开表彰，并将奖学金一次性发放至学生个人账户。
  浙江理工大学科技与艺术学院的奖学金体系是一个动态发展、不断完善的系统。它紧密围绕立德树人的根本任务，服务于应用型人才培养目标，通过多元化的激励措施，有效地激发了学生的内生动力，引导他们在求知、修德、强能、报国的道路上不断前行。对于每一位学生而言，充分了解并积极争取符合自身条件的奖学金，不仅是对过去努力的检验，更是对未来发展的鞭策。学院也通过这一体系，成功营造了崇尚先进、学习先进、争当先进的积极氛围，为学生的成长成才提供了坚实的支持平台。

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