渭南职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(渭南职院奖学金评定细则)

• 更新时间：2025-10-06 01:41:36 •

关于渭南职业技术学院奖学金评定细则的综合评述渭南职业技术学院作为一所立足地方、服务区域经济发展的全日制普通高等职业院校，始终秉持“以生为本”的育人理念，高度重视学生的全面发展与成长成才。为了激励广大学生勤奋学习、积极进取，在德、智、体、美、劳等方面取得突出成绩，同时帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，学院根据国家及陕西省的相关政策精神，结合自身办学特色和人才培养目标，制定并不断完善了一套系统、科学、规范的奖学金评定体系。该评定细则不仅是学院学生评价与激励制度的核心组成部分，更是营造优良学风、校风的重要杠杆。总体来看，渭南职业技术学院的奖学金评定细则体现了以下几个核心特点：首先是分类明确，体系涵盖了国家奖学金、国家励志奖学金、学院设立的各类奖学金（如学院奖学金、单项奖学金等）以及社会捐助奖学金等多个层级和类别，满足了不同学生群体的激励需求。其次是标准清晰，各类奖学金的评定条件、名额分配、评审程序都有明确的规定，确保了评定过程的公开、公平、公正。再次是导向鲜明，评定细则不仅关注学生的学业成绩（智），更将思想道德（德）、身体素质（体）、审美素养（美）和劳动实践（劳）纳入综合评价体系，引导学生全面发展。最后是程序严谨，从个人申请、班级评议、二级学院初审、学院学生资助管理中心复核到学院评审领导小组最终审定并公示，形成了一个环环相扣、层层负责的严密流程，有效保障了学生的合法权益。这套细则的实施，极大地调动了学生的学习积极性和主动性，对培养高素质技术技能人才起到了积极的推动作用。

渭南职业技术学院奖学金评定细则的详细阐述

一、奖学金体系概述与设立宗旨

渭南职业技术学院的奖学金制度是一个多层次、多维度的综合性激励体系。其设立的根本宗旨在于全面贯彻国家的教育方针，落实立德树人的根本任务，通过对品学兼优学生的表彰和奖励，在全校范围内树立先进典型，激发广大学生的学习热情和争先创优的意识。
于此同时呢，通过针对家庭经济困难但自强不息学生的专项奖励，体现国家和学院的人文关怀，帮助他们克服经济困难，专注学业。该体系旨在培养德才兼备、以德为先，具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质劳动者和技术技能人才，服务于地方经济社会的发展。奖学金的评定工作，不仅是物质上的奖励，更是一种精神上的荣誉，是学院人才培养质量的重要体现。

二、奖学金的主要类别与定位

渭南职业技术学院的奖学金根据资金来源、奖励对象和设立目的的不同，主要分为以下几大类：

国家奖学金：由中央财政出资设立，用于奖励特别优秀的全日制专科在校生。这是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。其定位是奖励“尖子中的尖子”，标准极高，名额稀少，旨在激励学生追求卓越，成为拔尖创新人才。
国家励志奖学金：同样由中央财政与地方财政共同出资，用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制专科在校生。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性，是资助体系中的重要组成部分，旨在鼓励家庭经济困难学生自立自强，通过努力学习改变命运。
学院奖学金：由渭南职业技术学院利用事业收入等资金自主设立，面向全体在校生。通常分为一等、二等、三等奖学金，覆盖面积相对较广，是学院内部激励体系的主体，旨在调动大多数学生的学习积极性，形成良好的学习氛围。
学院单项奖学金：为鼓励学生在特定领域发挥特长、取得突出成绩而设立。
例如，在专业技能竞赛、科技创新、文体活动、社会工作和精神文明建设等方面有显著表现者均可申请。这体现了学院鼓励个性化发展和全面成才的理念。
社会捐助奖学金：由关心教育事业的社会企业、团体或个人在学院捐资设立，一般会指定特定的奖励范围或专业。这类奖学金是校企合作、社会参与办学的有益补充，丰富了学院的奖励资源。

每一类奖学金都有其独特的定位和目标群体，共同构成了一个既有高度、又有广度，既鼓励全面、又支持特长的立体化激励网络。

三、各类奖学金的评定条件详解

（一）国家奖学金评定条件

申请国家奖学金的学生，除需具备热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良等基本条件外，必须在评审学年度内满足以下硬性条件：

学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含10%），且没有不及格科目。这是衡量“特别优秀”的核心量化指标。
对于学习成绩排名或综合考评成绩排名没有进入前10%，但达到前30%（含30%）的学生，如在其他方面表现非常突出，也可申请，但需提交详细的证明材料。所谓“表现非常突出”主要指：
- 在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大影响。
- 在职业技能竞赛或科技创新竞赛中取得显著成绩，如在全国职业院校技能大赛等高水平竞赛中获得三等奖及以上奖励。
- 在体育竞赛、艺术展演等文体活动中取得显著成绩，为国家或学校争得荣誉。
- 在其他方面有同等水平的突出表现或贡献。

（二）国家励志奖学金评定条件

申请国家励志奖学金的学生，在满足上述基本政治思想和道德品质条件的基础上，还需同时满足：

经过学校家庭经济困难学生认定程序，被认定为当学年度家庭经济困难学生，且生活俭朴。这是申请的前提条件。
学习成绩优秀，评审学年度内学习成绩排名或综合考评成绩排名位于同年级同专业前30%（含30%），且无不及格科目。对于建档立卡贫困家庭学生等特殊困难群体，排名要求可适当放宽至前50%。
积极进取，奋发向上，在学习、生活、工作中能起到良好的榜样作用。

（三）学院奖学金评定条件

学院奖学金的评定条件通常围绕学生的综合素质展开，具体标准由学院每年发布的评审通知予以明确，一般包括：

德育表现：思想积极要求进步，尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人，积极参加各项集体活动和社会实践活动，德育考评成绩优良。
智育表现：学习目的明确，态度端正，刻苦努力，学年内所有必修课和限定选修课成绩均合格，且平均学分绩点或加权平均分达到相应等级奖学金的要求（例如，一等奖学金要求排名前5%，二等奖学金要求排名前15%，三等奖学金要求排名前30%等）。
体育表现：积极参加体育锻炼和文体活动，身心健康，体育课成绩达标或体质健康测试合格。
在评审学年度内未受任何纪律处分。

（四）单项奖学金评定条件

单项奖学金的评定更侧重于学生在某一方面的突出成就，对学业成绩的要求相对宽松，但要求申请者在特定领域有被广泛认可的成果。例如：

技能竞赛奖：在市级及以上政府主管部门或全国性行业组织主办的职业技能大赛中获得奖项。
科技创新奖：在学术研究、技术发明、专利申请等方面取得实质性成果。
文体活动奖：在市级及以上重要文化、艺术、体育比赛中获得优异名次。
社会工作奖：担任学生干部，履职尽责，为同学服务成效显著，得到师生广泛好评。
精神文明奖：在见义勇为、孝老爱亲、志愿服务等方面有突出事迹，产生良好社会影响。

四、奖学金评定的组织机构与职责分工

为确保奖学金评定工作的顺利实施，渭南职业技术学院建立了层级分明、权责清晰的评审组织体系。

学院学生资助工作领导小组是全院奖学金评定工作的最高决策机构，由学院主要领导牵头，成员包括学生处、教务处、财务处、纪检监察室等相关部门负责人。其主要职责是：审定学院奖学金管理的各项规章制度；审批全院各类奖学金的名额分配方案和最终获奖学生名单；领导和监督全院奖学金评审工作。

学生资助管理中心（通常设在学生工作处）是奖学金评定工作的具体组织实施机构。其核心职责包括：根据上级文件和学院规定，制定具体的评审工作方案；分配各二级学院（部）的奖学金名额；对各二级学院（部）报送的初审名单和材料进行复核；组织学院层面的评审会；管理奖学金资金的发放；处理评审过程中的异议和申诉。

各二级学院（部）学生资助工作评审小组是评审工作的基层关键环节。由二级学院（部）党政领导、学工办主任、辅导员、教师代表和学生代表组成。其职责是：向学生广泛宣传奖学金政策；组织本学院（部）学生的申请和初步评审；对申请学生的资格和材料进行审核、评议和排序；将初审结果在本学院（部）范围内进行公示，无异议后上报学院学生资助管理中心。

班级评议小组是评审工作的最初环节，由辅导员（班主任）任组长，学生干部和普通学生代表参加。负责对本班申请同学的实际表现进行民主评议，核实申请材料的真实性，并向二级学院（部）评审小组提出推荐意见。

这种自上而下、自下而上相结合的组织架构，确保了评审工作的权威性、专业性和民主性。

五、奖学金评定的具体流程与时间安排

渭南职业技术学院奖学金评定工作遵循严格的程序，通常在每个学年开学后启动，具体流程如下：

第一步：部署与宣传（9月-10月初）。学院学生资助管理中心根据上级下达的计划和学院工作安排，印发本学年度奖学金评审工作通知，明确评审要求、时间节点和名额分配。各二级学院（部）通过班会、公告栏、网站、微信公众号等多种渠道，向全体学生广泛宣传各项奖学金政策、申请条件和评审程序，确保信息透明公开。
第二步：个人申请（规定时间内）。符合条件的学生本人根据自身情况，向所在班级提出书面申请，如实填写相应的奖学金申请表，并附上相关证明材料（如成绩单、获奖证书、家庭经济困难证明等）。
第三步：班级民主评议与推荐。班级评议小组召开民主评议会，结合申请学生的日常表现和申请材料，进行充分讨论和评议，提出初步推荐名单及排序，并在班级内部进行公示，无异议后上报二级学院（部）评审小组。
第四步：二级学院（部）初审与公示。二级学院（部）评审小组召开评审会议，对各班上报的推荐名单和材料进行认真审核、综合评议和排序，确定本学院（部）的推荐名单。初审结果须在本学院（部）显著位置进行不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。公示无异议后，将评审报告、推荐学生名单及完整材料报送学院学生资助管理中心。
第五步：学院复核与评审。学生资助管理中心对各二级学院（部）报送的材料进行形式审查和实质性复核，确保程序规范、条件符合、材料齐全。然后，组织召开学院奖学金评审委员会会议，对推荐名单进行审议，提出全院拟获奖学生名单建议方案。
第六步：学院审定与全院公示。学院学生资助工作领导小组对评审委员会提交的建议方案进行最终审定。审定通过的拟获奖学生名单在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。公示内容包括学生姓名、院系、专业、奖学金类别等。
第七步：奖金发放与表彰。公示期满无异议后，学院正式行文公布获奖学生名单。财务处根据名单将奖学金一次性发放至获奖学生的个人银行账户。学院通常会举行颁奖典礼或大会，对获奖学生进行公开表彰，以扩大奖励的示范效应。

整个流程环环相扣，公开透明，接受全体师生的监督。

六、奖学金评定中的监督机制与申诉渠道

公平公正是奖学金评定工作的生命线。渭南职业技术学院建立了完善的监督与申诉机制来保障这一点。

监督机制主要体现在以下几个方面：一是程序公开，从政策宣传、名额分配到评审结果，全过程均在相应范围内公开公示，接受监督。二是多层审核，班级、二级学院、学院三级评审，层层把关，相互制约。三是纪检监察介入，学院纪检监察部门对评审工作进行全程监督，受理涉及评审工作的违规违纪问题的举报。四是广泛参与，评审组织中有教师代表和学生代表，体现了民主监督。

申诉渠道是为保障学生权益而设置的重要环节。如果学生对评审过程或结果有异议，可以在公示期内首先向所在二级学院（部）评审小组提出书面申诉，评审小组应在接到申诉后3个工作日内予以答复。如学生对二级学院（部）的答复仍有异议，可以向学院学生资助管理中心提起复核申诉。学生资助管理中心联合相关部门进行调查核实，并在接到申诉后5个工作日内提出处理意见，报学院学生资助工作领导小组批准后，将最终结果通知学生本人。这套申诉流程确保了学生的意见能够得到及时、有效的反馈和处理。

七、奖学金评定细则对学生发展的导向作用

渭南职业技术学院的奖学金评定细则，其意义远不止于物质奖励本身，更深刻地发挥着“指挥棒”和“风向标”的育人功能，对学生的成长发展产生着积极的导向作用。

它强化了学业为本的导向。无论是国家奖学金对成绩排名前10%的硬性要求，还是学院奖学金对学分绩点的明确标准，都向学生传递了一个清晰信号：学生的首要任务是学习，扎实的专业知识和技能是立身之本。这有力地促进了学院优良学风的形成。

它引导了全面发展的追求。细则将德育、体育、美育、劳育纳入综合考评体系，鼓励学生不能只做“高分低能”的书呆子，而要成为品德高尚、身心健康、情趣高雅、热爱劳动的综合型人才。单项奖学金的设置，更是为有特长的学生提供了展示舞台和成长通道。

再次，它培育了诚信自律的品格。严格的申请条件和审核程序，要求学生必须如实申报，一旦发现弄虚作假将取消资格并严肃处理。这有助于培养学生诚实守信的宝贵品质。

它激发了感恩回报的意识。特别是国家励志奖学金和社会捐助奖学金，让受助学生深切感受到国家和社会的温暖，从而激励他们常怀感恩之心，立志成才，将来回馈社会、报效国家。

渭南职业技术学院的奖学金评定细则是一个设计科学、运行规范、导向积极的成熟体系。它通过明确的类别设定、严格的评定条件、严谨的组织程序和有效的监督机制，成功地实现了奖励优秀、激励全体、资助贫困、促进全面发展的多重目标，是学院落实立德树人根本任务、提高人才培养质量的重要抓手。
随着教育改革的不断深入，这一细则也必将在实践中持续优化和完善，更好地服务于学生的成长成才和学院的高质量发展。

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