广西民族师范学院就读期间挂科了怎么办呢？(挂科怎么办)

1.确认信息，核实成绩

必须通过官方渠道确认挂科信息。广西民族师范学院的学生通常可以通过登录学校的教务管理系统（如青果教务系统等）查询最终成绩。系统会明确显示课程成绩以及是否通过（或标明“不及格”、“缺考”等状态）。避免仅凭同学传言或主观臆测就认定结果，务必以教务系统官方发布为准。核实内容包括：具体是哪门课程不及格、不及格的分数、以及该课程的性质（必修课、限定选修课还是任意选修课）。

2.稳定情绪，调整心态

挂科不等于人生失败，它只是学业道路上的一个波折。许多成功人士在学生时代也曾经历类似的挑战。关键是要树立正确的观念：

• 它是问题，也是机遇： 挂科暴露了你在该课程学习或应试环节中存在的具体问题，为你提供了针对性改进的机会。
• 避免消极逃避： 切勿选择隐瞒、逃避或自我放逐。拖延只会让问题积累，可能导致更严重的学业后果，如达到留级或退学标准。
• 积极寻求支持： 明白你并非孤军奋战。学校、老师和同学都是你可以依靠的资源。

3.主动沟通，了解政策

在初步稳定情绪后，应主动出击。一是与该门课程的任课教师取得联系（通常教务系统有教师联系方式），礼貌地询问不及格的具体原因，了解自己在哪些知识点或能力方面存在不足，这有助于后续的复习或重修。二是咨询辅导员或学业导师，他们是学生在校期间的主要指导者，熟知学校的学籍管理规定、成绩管理办法以及挂科后的处理流程（如是否有补考机会、重修如何报名等）。

1.学习态度与方法问题

• 学习态度松懈： 是否平时上课出勤率低，课堂参与度不够？是否缺乏预习和复习？是否对课程重要性认识不足？
• 学习方法不当： 是否还停留在中学阶段的被动接受，未能适应大学的自主探究式学习？是否不善于归纳总结、构建知识体系？是否在难点问题上缺乏钻研精神？
• 时间管理失衡： 是否将过多时间投入社团活动、兼职、娱乐等，挤压了学习时间？是否缺乏科学的学习计划，导致考前突击效果不佳？

2.知识掌握与应试技巧不足

• 基础知识薄弱： 该课程需要的前置知识掌握不牢，影响新知识的学习。
• 理解深度不够： 对核心概念、原理的理解停留在表面，未能融会贯通。
• 应试技巧欠缺： 不了解课程考核的重点和题型，答题不规范，时间分配不合理等。

3.个人心理与外部环境因素

• 心理状态波动： 考试焦虑、紧张情绪影响正常发挥；或因家庭、情感等问题导致阶段性学习状态下滑。
• 环境影响： 宿舍环境嘈杂、人际关系困扰等对学习专注度产生负面影响。
• 身体健康状况： 长期熬夜、饮食不规律导致身体不适，影响学习效率和考试状态。

1.补考与重修机制

• 补考： 多数课程在首次考核不及格后，学校会在次学期初组织一次补考。补考一般不再区分平时成绩，通常以卷面成绩为准，及格分数一般为60分。但需注意，部分课程（如实践性极强的课程、毕业论文/设计等）可能不设补考，只能重修。补考通过后，成绩单上通常会标注“补考”或最高记60分（或实际得分）。
• 重修： 如果课程没有补考机会，或补考后仍未通过，学生需要跟随下一年级或其他开课班级重新学习该课程，并参加考核。重修需要按规定在网上进行报名选课，并可能需要缴纳重修费用。重修后的成绩按实际考核成绩记载。重修机会通常不是无限的，可能有次数限制（如最多两次）。

2.学业预警制度

当学生在一个学期内取得不及格课程的学分数达到一定标准（例如，超过规定学分的1/2或1/3）时，学校会启动学业预警机制。学业预警通常分为不同级别（如黄色预警、橙色预警、红色预警），目的是及时提醒学生及其家长学业状况的严重性，并介入提供帮助。接到预警后，学生需高度重视，与辅导员、导师深入谈话，制定学业提升计划。

3.绩点（GPA）与学位授予

挂科会显著拉低平均学分绩点（GPA），而GPA是评价学生学习质量的重要指标，关系到评奖评优、研究生推免、出国留学申请等。更重要的是，广西民族师范学院对学士学位授予有明确要求，通常包括完成所有课程学习、达到毕业要求，并且总平均学分绩点达到一定标准（例如不低于2.0）。如果挂科课程过多，导致最终GPA未达到学位授予要求，即使修满了学分，也可能无法获得学位证书，只能获得毕业证书。

4.毕业审核

挂科意味着未获得该门课程的学分。学生必须通过补考或重修获得所有培养方案规定的学分，方能通过毕业资格审核。如有课程一直未通过，将无法按时毕业，可能需要申请延期毕业。

1.制定个性化的学习改进计划

• 针对补考： 若有机会参加补考，应充分利用假期或开学初的时间进行针对性复习。重点参考任课教师指出的不足、以往的课堂笔记、作业以及期末考试试卷（如果允许查阅）。可以组建学习小组，与同学交流讨论。
• 针对重修： 如果选择重修，要端正态度，将其视为一次彻底弥补知识漏洞的机会。按时上课，认真完成作业，主动与新的任课教师沟通，表明你重修的积极意愿。

2.优化学习方法与时间管理

• 改进学习方法： 变被动为主动，加强预习和复习；勤做笔记，构建知识框架；多向老师、优秀同学请教。
• 科学管理时间： 制定详细到每周、每日的学习计划，保证足够的学习时间；合理分配精力，优先保证重点难点课程；学会拒绝不必要的干扰。

3.充分利用校内支持资源

• 教师答疑： 主动预约任课教师的答疑时间，带着问题去请教。
• 学业指导中心： 许多高校设有学业指导中心，提供学习方法、时间管理、应试技巧等方面的咨询和辅导。
• 心理咨询中心： 如果因挂科产生较大的心理压力、焦虑情绪，可寻求学校心理咨询中心的专业帮助。
• 同学互助： 与学习态度端正、成绩优秀的同学结伴学习，营造良好的学习氛围。

4.关注后续选课与学业规划

挂科可能会影响后续的选课，特别是当该课程是其他课程的前置课时。需要提前了解培养方案，规划好重修时间，避免造成更长的学业延误。
于此同时呢，要确保其他课程的学习不受影响，防止出现新的挂科。

1.培养抗挫折能力（逆商）

人生不可能一帆风顺。如何面对失败和挑战，是衡量一个人成熟度的重要标准。成功应对挂科的过程，本身就是一次极好的逆商锻炼，让你在未来面对更大挑战时更加从容和坚韧。

2.提升自我认知与责任感

通过深刻反思，你对自己学习习惯、优势劣势有了更清晰的认识。
于此同时呢，你需要为自己的行为结果承担全部责任，并主动寻求解决方案，这极大地培养了责任感和担当精神。

3.调整未来发展方向

有时，挂科也可能反映出你对某个专业领域确实缺乏兴趣或天赋。这促使你更早地思考自己的职业兴趣和人生规划，是否需要通过辅修、跨专业考研或在其他领域发展来扬长避短。

总而言之，在广西民族师范学院就读期间遭遇挂科，绝非世界末日。它是一记响亮的警钟，提醒你学业上出现了需要紧急关注的问题。正确的态度是坦然接受、冷静分析、熟悉规则、积极行动、寻求帮助。通过这一系列的努力，你不仅能够解决眼前的学分问题，更能从中汲取教训，优化学习策略，提升个人综合素养，从而在未来的学业和人生道路上走得更加稳健和自信。学校的一系列制度设计，其最终目的也是帮助你完成学业，顺利成才。
因此，请务必珍惜每一次补救的机会，将这次挫折转化为迈向成功的垫脚石。