辽宁师范高等专科学校就读期间可以申请哪些奖学金(辽宁师专奖学金种类)

高等教育阶段，奖学金作为一种重要的激励与资助机制，对于促进学生刻苦学习、奋发向上以及实现德、智、体、美、劳全面发展具有不可替代的作用。辽宁师范高等专科学校（以下简称“学校”）高度重视奖学金的评审与发放工作，建立了较为完善且公平、公正、公开的奖学金体系。该体系旨在奖励品学兼优的学生，同时帮扶家庭经济困难但自强不息的学生顺利完成学业。
下面呢将详细阐述在该校就读期间，学生可以申请的主要奖学金类别及其具体内容。

国家级奖学金是由中央财政出资设立，面向全国普通高校全日制在校学生的最高荣誉性奖学金之一，其评审标准严格，获奖比例较低，代表着对学生综合素质的极高认可。在学校层面，主要涉及以下两种：

• 国家奖学金

  这是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。其设立初衷是为了激励特别优秀的本专科学生，包括专科生在内。

  申请对象与基本条件：通常面向全日制专科二年级及以上特别优秀的学生。申请者必须在评选学年内满足一系列高标准要求，例如：

  • 学习成绩优异，上学年学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含10%），且无不及格科目。对于在某些方面表现特别突出的学生，排名要求可适当放宽至前30%，但需提交详实的证明材料。
  • 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，无任何违法违纪行为。
  • 诚实守信，道德品质优良，积极参加学校组织的各项活动。
  • 生活简朴，身心健康。

  奖励标准与形式：国家奖学金的奖励额度较高，一般为每生每年8000元人民币。学校会为获奖学生颁发国家统一印制的荣誉证书，并将获奖情况记入学生学籍档案。

  评审流程：评审工作遵循公开、公平、公正的原则。一般流程包括：学生本人根据条件提出申请；班级或专业进行初步评议；各院系组织评审并确定推荐名单，在院内进行公示；学校学生资助管理机构组织校级评审，确定最终上报候选人名单并在全校范围内公示，无异议后上报省级教育行政部门审批。

• 国家励志奖学金

  国家励志奖学金是为了激励普通高校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展而设立的。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

  申请对象与基本条件：面向全日制专科二年级及以上品学兼优的家庭经济困难学生。申请者需同时满足以下条件：

  • 经学校认定为家庭经济困难的学生，其信息已录入学校家庭经济困难学生信息库。
  • 学习成绩优秀，上学年学习成绩排名或综合考评成绩排名位于同年级同专业前30%（含30%），且无不及格科目。对于家庭经济特别困难的学生，排名要求可适当放宽。
  • 道德品质良好，生活俭朴，无不良嗜好。

  奖励标准与形式：国家励志奖学金的奖励标准为每生每年5000元人民币。获奖证书同样具有很高的权威性。

  评审流程：与国家奖学金类似，也需要经过个人申请、班级评议、院系评审推荐、学校审核公示、上报审批等严格程序。重点考察学生的家庭经济困难程度和学业表现。

需要注意的是，在同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家励志奖学金。国家奖学金和国家励志奖学金二者只能择一申请。

校级奖学金是学校利用自有资金或筹集的社会资金设立的，用于奖励在校期间表现突出的学生。这类奖学金种类相对丰富，覆盖面更广，是大多数学生通过努力可以争取到的荣誉。学校会根据自身办学特色和人才培养目标设立不同类别的校级奖学金。

• 综合奖学金

  这是校级奖学金中最核心、最常见的一类，主要依据学生的学年综合测评成绩进行评定。综合测评通常包括学业成绩（智育）、思想品德（德育）、身体素质（体育）以及能力素质（如社会实践、科技创新、文体活动等）等多个方面。

  等级与标准：综合奖学金通常分为若干等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金。各等级的评选比例和奖励金额由学校自行规定。例如：

  • 一等奖学金：评选比例可能控制在学生总数的3%-5%，奖励金额相对较高。
  • 二等奖学金：评选比例可能为8%-10%，奖励金额适中。
  • 三等奖学金：评选比例可能为15%-20%，奖励金额覆盖面较广。
  具体的比例和金额，学生需查阅学校当年发布的《学生手册》或奖学金评审办法。

  申请条件：一般要求学生学习成绩优良，无挂科记录；综合测评排名位于班级或专业前列；遵守校纪校规，无处分记录。

• 单项奖学金

  为了鼓励学生在特定领域发展特长、取得突出成绩，学校会设立各类单项奖学金。这类奖学金不单纯看重综合成绩，更侧重于某一方面的卓越表现。

  常见的单项奖学金类型包括：

  • 学习优秀奖学金：奖励学年内学业成绩特别突出，在专业内名列前茅的学生。
  • 科技创新奖学金：奖励在学术科研、技术发明、学科竞赛（如职业技能大赛、挑战杯等）中获得优异成绩的学生。
  • 社会实践奖学金：奖励在寒暑期社会实践、志愿服务、社会调查等活动中表现积极、成果显著的学生。
  • 文体活动奖学金：奖励在省级及以上文艺、体育比赛中取得名次，为学校争得荣誉的学生。
  • 道德风尚奖学金：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面有突出事迹，产生良好社会影响的学生。

  单项奖学金的申请通常需要提供相应的佐证材料，如获奖证书、活动证明、成果鉴定等。

• 新生奖学金

  部分高校为吸引优质生源，会设立新生奖学金，奖励高考成绩优异或在中职阶段表现突出的入学新生。辽宁师范高等专科学校是否设立此类奖学金以及具体的评定办法，需咨询学校招生办公室或查阅当年的招生章程。

社会捐助类奖学金是指由热心教育事业的企事业单位、社会团体、校友或个人在学校设立的专项奖学金。这类奖学金往往带有设立方的特定意愿，可能侧重于某一专业领域、某一特定学生群体（如偏远地区学生、女生等）或某种精神品质。

特点与种类：

• 命名特定：通常以设立单位或个人的名称命名，例如“XX企业奖学金”、“XX校友奖学金”。
• 指向性强：设立目的多样，可能用于奖励师范专业成绩优异者，或资助立志于基层教育的学生，或鼓励在某学科有创新潜力的学生等。
• 评审条件各异：每项社会奖学金的申请条件、评审标准和奖励金额均由设立方与学校共同商定，可能包含对专业、年级、家庭背景、未来职业规划等特殊要求。

申请与评审：社会奖学金的申请信息一般由学校学生资助管理中心或相关院系发布。学生需根据具体奖项的要求提交申请材料。评审委员会通常由设立方代表和学校老师共同组成，确保评审结果符合设立初衷。

社会奖学金是对国家和校级奖学金体系的有益补充，为学生提供了更多元的奖励机会，也加强了学校与社会各界的联系。

除了上述常规的奖学金外，学校还可能存在一些其他形式的奖励或资助项目，虽然名称上可能不直接称为“奖学金”，但也具有奖励先进、资助困难的性质。

• 国家助学金

  虽然名为“助学金”，主要功能是资助家庭经济困难学生的生活费用，使其能安心学习，但在评定过程中，也会考虑学生的学习态度和遵纪守法情况，具有一定的激励作用。符合条件的学生可以同时申请奖学金和助学金。

• 应征入伍服兵役国家教育资助

  对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。这虽非传统意义上的奖学金，但也是对投身国防事业学生的一种重大政策支持和变相奖励。

• 基层就业学费补偿贷款代偿

  对于毕业后自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到一定年限的学生，其在校期间缴纳的学费或国家助学贷款可获得补偿或代偿。这可以视为对选择扎根基层、奉献社会的毕业生的一种远期奖励。

面对种类繁多的奖学金机会，学生需要策略性地进行准备和申请，以提高成功率。

• 及早了解，明确目标：入学后，应尽快通过学校官网、学生手册、辅导员宣讲等渠道，全面了解各类奖学金的设置情况、申请条件和评审时间。根据自身情况（如学业基础、特长、家庭经济状况）确立争取目标。
• 专注学业，打好基础：优异的学业成绩是申请大多数奖学金，特别是国家奖学金、国家励志奖学金和综合奖学金的硬性条件和核心竞争力。必须将专业学习放在首位。
• 全面发展，提升综合素养：积极参与班级管理、社团活动、志愿服务、学科竞赛、文体活动等，丰富个人经历，提升在综合测评中的排名。这对于申请综合奖学金和各类单项奖学金至关重要。
• 保持良好品行记录：严格遵守法律法规和校纪校规，诚实守信，是申请任何奖学金的基本前提。一旦有违纪记录，通常会被一票否决。
• 关注信息，按时申请：密切关注学校、院系发布的奖学金评审通知，严格按照规定的时间节点和流程提交申请材料，避免因错过时间或材料不全而失去机会。
• 认真准备申请材料：申请材料是评审的重要依据。要认真填写申请表，真实、准确地反映自己的情况。对于需要附上的证明材料（如成绩单、获奖证书、困难证明、事迹材料等），要确保清晰、完整。特别是个人陈述或总结，要突出重点，展现自己的优势和成长。
• 正确看待，心态平和：奖学金评审竞争激烈，落选是常态。要以平常心对待评选结果，将其视为对过去努力的检验和未来进步的鞭策，而不是学习的唯一目的。获奖者应戒骄戒躁，未获奖者应查找差距，继续努力。

辽宁师范高等专科学校的奖学金体系为学生的成长成才提供了有力的支持和广阔的舞台。每一位学子都应充分认识到奖学金的深层意义，它不仅是一份物质奖励，更是一份精神荣誉和责任期许。通过科学规划、持续努力、全面提升，积极争取属于自己的荣誉，让奖学金成为大学生涯中奋进的见证和动力源泉，为未来投身教育事业和社会发展奠定坚实的基础。