吉林城市职业技术学院共开设有哪些类型奖学金(吉林城市学院奖学金种类)

吉林城市职业技术学院的奖学金体系是一个多层次、多维度的综合性激励系统，其核心目标是奖励优秀、帮扶贫困、促进全面发展。该体系大致可以划分为以下几个主要类别：国家级奖学金、校级奖学金以及社会捐助类奖学金。每一类奖学金都有其特定的设立宗旨、评选条件、奖励标准和评审程序，共同构成了一个较为完善的学生荣誉与资助体系。

国家级奖学金是由国家层面设立，资金来源于中央财政，具有最高的权威性和荣誉性。这类奖学金旨在奖励特别优秀的学生，是国家对拔尖创新人才和高素质技能人才的一种肯定和激励。在吉林城市职业技术学院，学生可以申请的国家级奖学金主要包括以下两种：

• 国家奖学金

国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。其评选标准极为严格，旨在奖励特别优秀的全日制专科二年级以上（含二年级）学生。

申请条件：

• 学习成绩：申请者在校期间学习成绩优异，上学年学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含10%），且没有不及格科目。对于在某些方面表现特别突出的学生，排名要求可以放宽到前30%，但需提交详细的证明材料。
• 道德品质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
• 遵守法纪：遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。
• 诚实守信：诚实守信，道德品质优良。

奖励标准：每年一次性奖励8000元人民币，并颁发国家统一印制的荣誉证书。这笔奖金对于学生来说是一笔不小的数目，极大地缓解了学业压力，也是对其卓越表现的实质性回报。

评审流程：学院根据上级教育主管部门下达的名额，按照公开、公平、公正的原则，组织符合条件的学生申报。通常经过学生个人申请、班级评议、系部初审、学院学生资助管理机构复核、学院奖学金评审委员会评审、全院范围内公示无异议后，报上级教育行政部门审批。

• 国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校中家庭经济困难的学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展而设立的。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

申请条件：

• 家庭经济情况：经学校认定的家庭经济困难学生，生活俭朴。
• 学习成绩：在校期间学习成绩优秀，上学年学习成绩排名或综合考评成绩排名位于同年级同专业前30%（含30%），且没有不及格科目。对于家庭经济特别困难的学生，排名要求可适当放宽。
• 道德品质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
• 遵守法纪：遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。
• 诚实守信：诚实守信，道德品质优良。

奖励标准：每年一次性奖励5000元人民币。与国家奖学金不同，国家励志奖学金更侧重于对贫困生中品学兼优者的鼓励和支持。

评审流程：与国家奖学金类似，实行等额评审，严格遵循申请、评议、审核、公示的程序。确保将宝贵的资助资源精准地分配给最需要且最优秀的学生。

国家级奖学金的设立，不仅为吉林城市职业技术学院的优秀学子提供了强大的物质和精神动力，也树立了鲜明的价值导向，引导学生们向更高的学术和技能标准看齐。

校级奖学金是吉林城市职业技术学院根据自身办学定位、人才培养目标和校园文化建设需要，由学校经费设立的奖学金。这类奖学金种类更为丰富，覆盖面更广，评选标准更具灵活性，能够更好地体现学校的特色和导向。校级奖学金主要包括以下几类：

• 学院综合奖学金

这是学校设立的覆盖面最广、惠及学生人数最多的奖学金类别，旨在奖励全面发展、学业优良的学生。通常根据学生的学年综合测评成绩进行评定，分为不同等级。

等级与标准：一般设立一等、二等、三等三个等级。

• 一等奖学金：奖励综合测评成绩排名位于前5%的学生，奖金金额通常较高，例如每学年2000-3000元。
• 二等奖学金：奖励综合测评成绩排名位于前5%-15%的学生，奖金金额适中，例如每学年1000-1500元。
• 三等奖学金：奖励综合测评成绩排名位于前15%-30%的学生，奖金金额相对较低，例如每学年500-800元。

评选依据：综合测评是对学生德、智、体、美、劳各方面的量化考核，包括学业成绩（智育）、思想品德表现（德育）、体育锻炼与健康状况（体育）、社会实践与志愿服务、文化艺术活动参与度等。这种评价方式鼓励学生不能只埋头读书，而要注重综合素质的提升。

• 单项奖学金

为了鼓励学生个性发展和特长发挥，学院设立了多种单项奖学金。这类奖学金不追求学生各方面都顶尖，而是奖励在某一特定领域有突出表现或贡献的学生。

常见类型包括：

• 学习优秀奖：奖励学年内学习成绩特别突出，在专业学习上名列前茅的学生。
• 技能竞赛奖：奖励在国家级、省级、市级或校级各类职业技能大赛、科技创新竞赛中取得优异成绩的学生。这是职业院校非常重视的奖项，体现了对实践动手能力的高度认可。
• 精神文明奖/道德风尚奖：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、志愿服务等方面有突出事迹，产生良好社会影响的学生。
• 文体活动奖：奖励在文化、艺术、体育等比赛中为学校争得荣誉的学生。
• 社会实践奖：奖励在社会实践、社会调查等活动中表现突出，成果显著的学生。
• 创新创业奖：奖励在创新创业实践、项目孵化等方面取得初步成果的学生，契合国家“大众创业、万众创新”的号召。

单项奖学金的设立，使得更多有专长的学生有机会获得认可，有助于形成多元化、个性化的人才培养环境。

• 新生奖学金

为了吸引优质生源，鼓励高考成绩优秀或具有特殊才能的学生报考，许多高校包括吉林城市职业技术学院会设立新生奖学金。这类奖学金在新生入学时评定和发放。

评定依据：主要依据学生的高考成绩，达到一定分数线的学生可自动获得。有时也会考虑学生在高中阶段的竞赛获奖情况、特殊才艺等。

意义：这不仅是对新生过往努力的肯定，也是激励他们进入大学后继续保持学习劲头的一种方式。

• 专项奖学金

学院还可能针对特定群体或特定目标设立一些专项奖学金。例如：

• 贫困生奋进奖学金：专门面向家庭经济困难学生，奖励他们虽身处逆境但自强不息、学业进步显著。
• 毕业生奖学金：奖励在毕业环节（如顶岗实习、毕业设计/论文）中表现优异的学生。

校级奖学金是吉林城市职业技术学院奖学金体系的主体，它灵活多样，能够及时响应学校的育人重点和学生的发展需求。

社会捐助类奖学金是指由企事业单位、社会团体、校友或个人捐资，在吉林城市职业技术学院设立的奖学金。这类奖学金是校企合作、社会参与办学的重要体现，也反映了社会对职业教育和高技能人才的重视。

特点：

• 命名多样化：通常以捐资单位或个人命名，如“XX企业奖学金”、“XX校友奖学金”等。
• 导向性强：捐资方往往根据自身行业特点或人才需求设定评选条件，可能倾向于奖励特定专业、具备某些素质（如团队合作、创新思维）或有意向毕业后到该单位就业的学生。
• 金额不定：奖励金额由捐资方决定，可能高于或低于国家及校级奖学金标准。

设立意义：

• 拓宽资金来源：补充了国家和学校的奖学金额度，使更多学生受益。
• 加强校企联系：为企业提前发现和培养潜在员工提供了渠道，促进了产学研结合。
• 培养学生感恩意识：获得社会奖学金的学生，能更直接地感受到社会的关爱与期望，有助于培养其社会责任感和回馈社会的意识。

评审：社会捐助类奖学金的评审通常由学院和捐资方共同参与制定评审办法，并可能邀请捐资方代表参与评审或颁奖环节，确保奖学金的使用符合捐资方的意愿。

社会捐助类奖学金的存在，丰富了吉林城市职业技术学院奖学金的内涵，形成了学校与社会良性互动的局面。

尽管各类奖学金的具体要求不同，但吉林城市职业技术学院在评审过程中普遍遵循一些基本原则和规范流程，以确保评审的公正性、公平性和公开性。

• 通用原则

• 公平、公正、公开原则：这是最核心的原则。评选政策、名额、条件、程序和结果都要向全体师生公开，接受监督。
• 择优评选原则：无论是奖优还是助困，学习成绩和综合表现都是重要的衡量标准。
• 动态管理原则：奖学金并非一劳永逸。如果获奖学生在后续出现成绩下滑、违纪等情况，可能会影响其后续资格的认定甚至被追回奖金。
• 统筹兼顾原则：在评审时，会考虑不同类型奖学金的协调，原则上同一学年内，国家奖学金、国家励志奖学金不能兼得，但可以获得不同类别的校级或社会奖学金。

• 一般流程

1. 发布通知：每学年开学初，学院学生资助管理中心会发布关于开展各类奖学金评审工作的通知，明确评选对象、条件、名额、程序和时间安排。
2. 个人申请：符合条件的学生根据自身情况，向所在班级或系部提交书面申请，并附上相关证明材料（如成绩单、获奖证书、家庭经济困难证明等）。
3. 班级评议：班级成立评议小组，对申请者的资格和表现进行初步审核和民主评议。
4. 系部初审与推荐：各系部对班级上报的推荐名单进行审核，根据名额分配确定初选名单，并在系部范围内公示。
5. 学院审核与公示：学院学生资助管理中心对各系部上报的名单进行复核，汇总后提交学院奖学金评审委员会进行评审。评审结果在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛征求意见。
6. 审批与发放：公示无异议后，报学院领导审批。审批通过后，奖学金将按规定程序发放至学生个人银行卡，荣誉证书同时颁发。

严谨的评审机制是奖学金制度公信力的保障，确保了奖励能够真正落到实至名归的学生身上。

吉林城市职业技术学院完善的奖学金体系产生了多方面的积极影响。

积极影响：

• 激励学习动力：明确的奖励目标为学生提供了努力的方向，有效激发了学生的学习积极性和竞争意识。
• 促进全面发展：综合测评和单项奖学金的设置，引导学生不仅关注学业，也积极参与思想品德修养、体育锻炼、社会实践和文艺活动，实现个性化成长。
• 帮扶经济困难学生：国家励志奖学金及各类面向贫困生的奖学金、助学金（虽非奖学金，但属于资助体系）相结合，为家庭经济困难学生解除了后顾之忧，使他们能安心向学。
• 营造优良学风：奖学金制度营造了尊重知识、崇尚技能、积极向上的校园文化氛围，促进了优良学风的形成。
• 增强学校吸引力：完善的奖助体系是学校软实力的体现，有助于吸引更多优秀学生报考。

对学生的发展建议：面对丰富的奖学金机会，学生应树立正确的态度。

• 目标导向，合理规划：入学之初就应了解各类奖学金的设置情况，结合自身实际，设定清晰的学习和发展目标。
• 全面发展，突出特长：在保证学业成绩的同时，积极参与各类活动，发掘和培养自己的兴趣与特长，争取在某一领域脱颖而出。
• 诚信申报，重在过程：将申请奖学金视为对过去一学年努力的检验，而非唯一目的。申报材料必须真实可靠，诚信比获奖更重要。
• 正确看待，感恩前行：获奖是荣誉，更是责任和鞭策。应以感恩之心对待国家、社会和学校的奖励，将其转化为继续前进的动力。

吉林城市职业技术学院的奖学金体系是一个动态发展的系统，它会随着国家政策、学校发展和社会需求的变化而不断调整和完善。这一体系犹如一盏明灯，照亮了学子们的求学之路，也像一座桥梁，连接着学生的当下努力与未来梦想。它不仅仅是物质上的支持，更是一种精神的鼓舞和价值的引领，在培养数以万计的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的征程中，发挥着不可或缺的重要作用。未来，期待学院能进一步拓宽奖学金资金来源，丰富奖项设置，优化评审机制，让这一育人平台发挥出更大的效能，惠及更多追梦学子。