长春师范大学是什么级别，公办还是民办(长春师大是公办)

在中国高等教育的宏观版图中，每一所高校都有其独特的定位与坐标。要全面、深入地理解一所大学，必须从其办学性质、隶属关系、历史沿革、学科实力、人才培养以及社会贡献等多个层面进行综合剖析。长春师范大学作为东北地区，特别是吉林省教师教育与人才培养的重要基地，其发展历程与现状是观察中国省属师范院校建设的一个典型样本。

学校性质与历史沿革

长春师范大学是一所由吉林省人民政府举办、吉林省教育厅主管的全日制普通高等本科院校，其公办性质毋庸置疑。公办大学与民办大学的核心区别在于办学主体和资金来源。公办高校由国家或地方政府出资设立，其运行和发展纳入国家公共事业发展规划，学费标准受到严格管制，其核心使命是为社会提供公共服务，培养国家所需的人才。长春师范大学正是这样一所承载着为吉林省乃至全国，特别是东北地区基础教育输送优质师资这一公共职责的高等学府。

学校的办学历史可追溯至1906年成立的官立长春师范传习所，其后历经了多个重要发展阶段，校名屡经变更，例如长春师范学校、长春师范专科学校等阶段。这一漫长的历程见证了我国近现代师范教育的变迁与发展。2002年，学校与吉林对外经贸职业学院合并，进一步拓展了学科领域。2013年，经教育部批准，学校正式更名为长春师范大学，实现了从专科到本科层次的质的飞跃，并开启了建设综合性师范大学的新篇章。这段厚重的历史不仅是学校的宝贵财富，也深刻表明了其作为一所老牌师范院校的深厚底蕴与纯正公办血脉。

办学层次与学科建设

在办学层次上，长春师范大学是一所具有硕士学位授予权的省属重点本科高校。这意味着学校已构建起涵盖本科和研究生教育的完整人才培养体系。学校拥有多个硕士学位授权一级学科和专业硕士学位授权点，覆盖了教育学、文学、历史学、理学、工学、法学、艺术学等多个学科门类。这标志着学校在学术研究和高层次人才培养方面具备了相当的实力和自主权。

在学科布局上，学校坚持“教师教育”这一传统优势与特色，同时积极发展非师范类专业，形成了多学科协调发展的格局。其师范类专业，如汉语言文学、数学与应用数学、英语、小学教育、学前教育等，是学校的核心与品牌，在省内乃至东北地区享有较高声誉，为区域内中小学教师队伍的建设提供了坚实支撑。与此同时，学校也顺应社会发展需求，大力发展了诸如国际商务、计算机科学与技术、艺术设计、旅游管理等应用型学科，增强了服务地方经济社会发展的能力。

学校拥有一批实力较强的省级重点学科和特色专业，部分优势学科在国内同类院校中具有一定影响力。这些学科和专业是学校教学与科研工作的中流砥柱，吸引着众多学子前来求学深造。

人才培养与师资力量

作为一所师范大学，人才培养的核心目标是为社会培育德才兼备的师资力量。长春师范大学始终坚持“立德树人”的根本任务，秉承“学无止境，行为师表”的校训，致力于培养具有高尚师德、扎实学识、过硬教学能力和创新精神的基础教育工作者。其毕业生广泛分布于吉林省及全国各地的基础教育战线，许多已成为中小学的教学骨干、优秀教师乃至教育管理者，为社会进步和教育事业发展做出了巨大贡献。

与此同时，学校也培养了大量非师范类专业的高素质应用型人才，他们在文化产业、信息技术、经济管理等多个领域崭露头角，展现了学校多元化人才培养的成果。

雄厚的师资力量是保障人才培养质量的关键。长春师范大学汇聚了一支结构合理、业务精湛、富有活力的教师队伍。其中不乏享有国务院特殊津贴专家、吉林省高级专家、省级教学名师、长白山学者特聘教授等优秀人才。学校通过引进与培养相结合的方式，不断优化师资队伍结构，提升整体教学与科研水平，为学生的成长成才提供了强有力的保障。

校园文化与学术科研

长春师范大学注重校园文化建设和学术氛围的营造。校园内学术活动丰富多彩，经常举办各类高水平学术讲座、专家论坛和文化艺术活动，拓宽了学生的学术视野，陶冶了他们的情操。学生社团活动活跃，涵盖了学术科技、文化艺术、公益实践、体育竞技等多个方面，为学生们提供了发展兴趣、锻炼能力的广阔平台。

在科学研究方面，学校紧密结合国家战略和地方发展需求，特别是在教师教育研究、东北地域文化与历史研究、材料科学与工程、农业资源与环境等领域形成了一定的研究特色和优势。学校拥有若干省级重点实验室、工程研究中心和人文社会科学重点研究基地，承担了一批国家级、省部级科研项目，产出了一批具有较高学术价值和应用前景的科研成果，有效反哺了教学，提升了办学内涵。

社会服务与国际交流

作为一所省属公立大学，服务地方经济社会发展是其义不容辞的责任。长春师范大学充分发挥自身在人才培养、科学研究和文化传承方面的优势，积极与地方政府、企业、中小学开展深度合作。通过共建实习实践基地、开展联合技术攻关、提供决策咨询、参与基础教育师资培训与改革等多种形式，深度融入吉林振兴发展大局，为区域教育、文化和经济发展提供了智力和人才支持。

在全球化背景下，学校也积极推进国际化办学战略，与多个国家和地区的高校、教育机构建立了广泛的交流与合作关系。合作形式包括师生互访、学术交流、合作科研、联合培养等。这些国际交流合作不仅提升了学校的开放度和国际影响力，也为师生提供了接触国际前沿学术动态和多元文化的宝贵机会。

长春师范大学是一所底蕴深厚、特色鲜明、功能多样的省属重点公办师范大学。它虽然不是“985工程”、“211工程”或“双一流”建设序列中的国家级顶尖高校，但在其所属的层次和领域内——即中国庞大的省属公办本科院校群体中，特别是在东北地区的师范教育领域，它无疑是一所非常重要、实力出众且备受认可的高等学府。它恪守公办大学的使命，以培养人才为己任，以服务社会为追求，在漫长的办学岁月中，为国家，尤其是吉林省的基础教育和社会经济发展做出了不可磨灭的贡献，并继续朝着建设成为一所高水平师范大学的目标稳步迈进。对于广大考生而言，选择长春师范大学，即是选择了一条在坚实的公办教育平台上成就自我、服务社会的可靠路径。