广东海洋大学的创始人是谁，前身是什么(广东海洋大学前身及创始人)

广东海洋大学的诞生并非一蹴而就，其历史脉络清晰可见两条主线交织演进，一条源自海洋，一条根植土地，最终在时代浪潮中汇聚成奔涌的江河。理解其创始人及其前身，必须深入这两条主线的源头与发展历程。

1.海洋血脉：从广东省立高级水产职业学校到湛江水产学院

二十世纪三十年代，中国积贫积弱，但有识之士已认识到海洋权益与海洋资源的重要性。广东作为海洋大省，发展水产事业、培养专业人才成为迫切需求。在此背景下，1935年，广东省立高级水产职业学校应运而生，校址最初设在汕头市。这是广东省乃至华南地区早期的水产教育基地之一，它的创办，标志着现代水产职业教育在广东的正式启航。学校的成立，是当时广东省政府教育部门基于发展实业的考量，是集体决策的结果，体现了国家对海洋渔业人才培养的初步布局。

• 初创与迁徙（1935-1949）：学校创办不久，即因抗日战争爆发而辗转流离，先后迁至汕尾、公平等地坚持办学。抗战胜利后，于1946年迁至惠州。这段艰苦岁月锤炼了学校师生坚韧不拔的意志，也为广东水产教育保存了珍贵的火种。
• 定根湛江与发展（1950-1978）：新中国成立后，百废待兴，海洋渔业受到重视。1950年，学校从惠州迁至具有天然良港的粤西重镇湛江市，并更名为广东省立高级水产技术学校。此后，学校隶属关系、名称几经变更（如先后更名为中华人民共和国水产部湛江水产学校、广东省水产学校等），但始终以培养水产专业技术人才为核心使命。1960年，学校曾尝试升格为湛水专科学校，但后因国家调整而恢复中专建制。这一时期，学校为新中国的水产事业输送了大批骨干力量。
• 升格本科（1979-1996）：改革开放的春风吹遍神州，海洋战略地位日益凸显。1979年，经国务院批准，学校升格为本科院校，定名为湛江水产学院，隶属于国家水产总局（后为农业部）。这是学校发展史上的一个重要飞跃，标志着其从中等职业教育迈入了高等本科教育的行列。升格后，学院学科专业不断拓展，从单一的水产养殖、海洋捕捞向水产品加工、渔业经济管理等领域延伸，为日后成为多科性大学奠定了基础。

2.大地根脉：从华南农学院湛江分院到湛江农业专科学校

另一条脉络则与农业息息相关。1958年，在全国“大跃进”的背景下，高等教育也出现了大发展。为满足粤西地区对农业科技人才的迫切需求，依托广州的华南农学院（现华南农业大学）的雄厚师资和办学经验，在湛江创办了华南农学院湛江分院。这一举措是典型的老大学支援新学校、中心城市辐射边缘地区的办学模式。虽然初创条件简陋，但背靠华南农学院这棵大树，分院在师资、教材、管理等方面获得了有力支持，迅速站稳了脚跟。

• 艰苦创业与独立发展：湛江分院初期主要开设农学、畜牧兽医等涉农专业，为湛江乃至广东的农业发展培养了急需的人才。后因国家经济调整，分院与母体学校的关系发生变化，逐渐走向独立办学。1963年，分院改制为湛江农业专科学校。尽管名称和隶属关系变化，但其为农业服务的宗旨始终未变。
• 巩固与特色形成：作为一所农业专科学校，它紧密结合湛江地区热带、亚热带农业的特点，在作物栽培、病虫害防治、畜牧养殖等方面形成了自己的特色，为地方农业经济发展做出了扎实的贡献。这支血脉为未来的广东海洋大学注入了坚实的农科基因，特别是在热带农业、生物技术等领域积累了优势。

至此，在湛江这片热土上，分别专注于“海”与“农”的两所高等院校——湛江水产学院和湛江农业专科学校，各自经历了数十年的发展，积累了丰富的办学经验，形成了独特的学科优势，它们如同两条并行不悖的溪流，静待汇合的历史机遇。

进入二十世纪九十年代，中国改革开放进入深化阶段，国家提出了“科教兴国”战略。
于此同时呢，国际社会对海洋的重视程度空前提高，《联合国海洋法公约》的生效使得海洋成为各国争夺的战略要地。广东作为海洋大省，海岸线漫长，海洋资源丰富，省委、省政府审时度势，提出了建设“海洋经济强省”的战略目标。当时广东缺乏一所以海洋学科为特色的综合性大学来提供强有力的人才和科技支撑。

在此宏观背景下，整合现有教育资源，组建一所高水平的海洋大学被提上议事日程。湛江水产学院在海洋水产领域底蕴深厚，湛江农业专科学校在生命科学、特别是热带农业方面具有优势，两校地理位置毗邻，同处湛江，合并组建可以优势互补，产生“1+1>2”的效应。经过充分论证和筹备，1997年1月，国家教育部正式批准，湛江水产学院与湛江农业专科学校实行实质性合并，组建湛江海洋大学。这一事件，是广东高等教育布局调整的重要一步，也开启了学校发展的全新篇章。

在探讨这所新大学的“创始人”或“奠基人”时，有一个名字无法绕开，那就是卢永根院士。卢永根院士是华南农业大学的原校长，著名的作物遗传学家，同时也是中国高等教育界一位极具远见和担当的领导者。

• 与湛江农专的深厚渊源：如前所述，湛江农业专科学校的前身是华南农学院湛江分院。作为华南农学院的领导，卢永根院士始终关心和支持着分院及其后续者湛江农专的发展。他在学科建设、师资培养、科学研究等方面给予了大量指导和建议，为这所学校的发展倾注了心血。
• 推动合并的倡导者：在湛江海洋大学合并组建的过程中，卢永根院士利用其深厚的学术声望和在教育界的影响力，积极倡导和推动两校合并。他深刻理解建设一所海洋大学对于广东乃至国家发展的战略意义，并从高等教育发展规律的角度，论证了合并的必要性与可行性。他的大力支持，为合并工作的顺利推进起到了至关重要的促进作用。
• 精神领袖与学术奠基：合并后，卢永根院士继续关心和支持湛江海洋大学的成长。他不仅在学校发展战略、学科规划上提供指导，更以其崇高的爱国情怀、严谨的治学态度和无私奉献的人格魅力，深刻影响了海大的校风学风。他晚年将毕生积蓄捐献给学校设立教育基金的事迹，更是感动了无数人，成为海大精神文化的重要组成部分。
  因此，尽管卢永根院士并非行政意义上的“创建者”，但他被广东海洋大学师生尊称为重要的奠基者和精神领袖，是学校发展史上的一座丰碑。

湛江海洋大学的成立，使学校的学科体系实现了从“水产”到“海洋”、从“单科”到“多科”的重大转变。学校在保持水产、海洋特色优势的同时，大力发展海洋科学、海洋工程、管理学、文学、法学等学科，初步形成了以海洋学科为龙头，多学科协调发展的办学格局。

进入二十一世纪，随着学校实力的不断增强和服务面向的扩大，“湛江海洋大学”这一校名在一定程度上限制了学校的发展空间。一方面，“湛江”的地域标识过于明显，与学校作为广东省重点建设大学、服务全省海洋经济的定位不完全相符；另一方面，社会对“海洋大学”的内涵理解往往局限于水产、航运等传统领域，而学校的发展目标是要建设成为一所以海洋学科为特色、多学科全面发展的综合性大学。

经过多方努力和申请，2005年6月，教育部批准湛江海洋大学更名为广东海洋大学。这次更名是学校发展史上的又一个重要里程碑。

• 提升定位与格局：冠以“广东”之名，明确了学校作为广东省属重点大学的地位，体现了省委、省政府对学校寄予的厚望，也意味着学校承担着服务全省海洋经济发展和海洋强国战略的更大责任。
• 拓展发展空间：新校名有利于学校在全国范围内吸引优质生源、招聘高水平师资、开展更广泛的学术交流与合作，为学校的长远发展打开了更广阔的空间。
• 丰富学科内涵：更名过程本身也是对学校办学方向的一次重新审视和提升，促使学校进一步强化海洋特色，同时拓展与海洋相关的理、工、农、文、经、管、法等多学科领域，向着高水平海洋大学的目标迈进。

更名后，广东海洋大学进入了快速发展轨道。学校相继成为广东省人民政府与国家海洋局共建高校、广东省高水平大学重点学科建设高校。主校区（湖光校区）面貌焕然一新，同时在阳江等地建设了新校区。学科建设取得显著成效，水产、海洋科学等学科在国内的影响力持续提升。科研平台不断完善，承担了一批国家级、省部级重大科研项目，在海洋生物育种、海洋遥感、海洋工程装备、海洋经济等领域取得重要成果。

回望广东海洋大学八十余年的办学历程，其“创始人”是一个融合了历史必然与个人贡献的复合概念。它既包括1935年创办广东省立高级水产职业学校的那一批具有远见卓识的教育先行者，也包括1958年参与创建华南农学院湛江分院的拓荒者；既包括在漫长岁月中为两校发展呕心沥血的历代领导和教职员工，也包括在世纪之交力促两校合并、并为学校奠定发展基石的卢永根院士这样的杰出人物。从更广义上讲，广东海洋大学是由国家海洋强国战略、广东海洋强省需求所“创建”，由无数默默奉献的海大人所“创建”。

这种集体创造的“创始人精神”，其核心内涵可以概括为：

• 兴海报国的使命担当：从抗战烽火中坚持办学，到新中国成立后服务渔业，再到改革开放时期拥抱海洋，服务国家与地方战略需求始终是学校发展的根本动力。
• 坚韧不拔的创业精神：学校数次迁徙，历经坎坷，但办学之志从未动摇。从中专到本科，从学院到大学，每一次跨越都凝聚着海大人艰苦奋斗、自强不息的精神。
• 兼容并包的融合智慧：“海”与“农”的融合，是学科的交汇，更是文化的交融。这种开放包容的态度，成为学校创新发展的重要基因。
• 求真务实的科学态度：无论是面向海洋探索奥秘，还是立足大地服务三农，注重实践、讲求实效的作风深深烙印在学校传统之中。

如今，广东海洋大学已经发展成为一所以海洋和水产为特色、多学科协调发展的省属重点建设大学。其前身的故事，不仅仅是两个教育机构的简单合并，更是一段顺应时代潮流、整合资源优势、实现跨越发展的生动实践。理解其创始人与前身，有助于我们更深刻地把握这所大学的灵魂与血脉，认识其今日成就的来之不易，也更能明晰其在新时代背景下，继续向“国内一流、国际知名的高水平海洋大学”目标迈进所肩负的历史使命。这段由双源汇流起始，历经合并升华，直至更名腾飞的历史，将继续激励着新一代海大人砥砺前行，为中华民族的海洋强国梦想贡献智慧和力量。