山西大学开设有哪些奖学和助学金(山西大学奖助学金)

• 更新时间：2025-10-09 19:21:04 •

关于山西大学奖助学金体系的综合评述山西大学作为一所底蕴深厚、学科齐全的省部共建综合性大学，始终秉持“教授高深学术，养成硕学闳材，应国家之需要”的办学宗旨，高度重视学生的全面成长与成才保障。为激励学子勤奋学习、勇于创新、追求卓越，同时切实帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，学校经过长期的建设与发展，已构建起一个体系完善、覆盖面广、层次多元的奖助学金体系。这一体系以国家资助政策为基本框架和核心支撑，充分融合了学校自有投入、社会力量捐赠以及各类专项基金，形成了“奖、助、贷、勤、补、免、偿”多位一体的良性循环机制。它不仅是对学生过往成绩和能力的肯定，更是对家庭经济困难学生求学之路的有力托举，体现了国家、社会和学校对人才培养的深切关怀与巨大投入。总体而言，山西大学的奖助学金制度设计科学，管理规范，申请渠道透明公正，旨在确保每一位有潜力、肯努力的学生都不会因经济原因而失去发展机会，为营造积极向上、公平公正的育人环境奠定了坚实基础，是学校人才培养系统工程中不可或缺的重要组成部分。

一、国家级奖助学金：体系的核心与基石

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国家级奖助学金是我国高等教育学生资助体系的主体，具有权威性高、资金稳定、覆盖面广的特点，是山西大学学生奖助体系中最重要、最基础的组成部分。这类奖助金由国家财政出资设立，标准统一，评审严格，旨在奖励特别优秀的学生和资助家庭经济困难的学生。

国家奖学金

国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，用于奖励特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生。其评选标准极为严格，旨在激励学生刻苦学习、奋发向上，德智体美劳全面发展。

奖励对象与标准：奖励品学兼优、综合素质突出的二年级以上（含二年级）全日制在校本科生。每年全国奖励名额由教育部下达，获奖比例较低，竞争激烈。奖励标准为每人每年8000元，并颁发国家统一印制的荣誉证书。
申请条件：申请人须热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于专业前10%，且没有不及格科目。
评审流程：采用学生自主申请、班级评议、院系初评推荐、学校学生资助管理机构组织评审、校内公示、上报省级教育行政部门审批的严格程序，确保评选的公平、公正、公开。

国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的奖学金。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

奖励对象与标准：奖励资助品学兼优、家庭经济困难的二年级以上（含二年级）全日制在校本科生。奖励标准为每人每年5000元。
申请条件：在满足国家奖学金基本思想政治和道德品质要求的基础上，申请人必须经过学校家庭经济困难认定，生活俭朴；同时，学习成绩优秀，学习成绩排名或综合考评成绩排名一般要求在专业前50%以内。
政策意义：国家励志奖学金极大地鼓舞了广大家庭经济困难学生，帮助他们树立自信，减轻经济压力，将主要精力投入到学习中去。

国家助学金

国家助学金是面向家庭经济困难学生提供的无偿资助，主要用于解决其在校期间的基本生活开支，是助学体系中最直接、最普遍的资助方式。其核心目标是“助困”，保障教育公平。

资助对象与标准：资助家庭经济困难的全日制在校本科生（含预科生）。全国平均资助面约为在校生总数的20%，具体名额根据各高校情况分配。资助标准根据困难程度分为不同档次，通常分为2-3档，如每生每年2000元、3000元、4000元等，具体标准和分档由各高校结合实际情况确定。
申请与评定：以学生家庭经济困难认定结果为主要依据，优先资助经认定的特殊困难学生和困难学生。学生需提交申请，由班级、院系和学校根据困难程度、思想表现、学习态度等进行综合评定。
发放方式：一般按学期分次发放到学生的银行卡中，确保资助资金用于学生的基本生活所需。

二、校级奖助学金：学校投入与特色的体现

山西大学在全面落实国家资助政策的同时，积极筹措资金，设立了多种校级奖助学金，这些项目充分体现了学校自身的办学理念、人才培养目标以及对学生的关怀。校级奖助学金来源包括学校事业收入提取的资助经费、校友捐赠、校企合作资金等，形式更为灵活多样。

山西大学优秀学生奖学金

这是山西大学面向全体本科生设立的覆盖面最广的奖学金之一，旨在奖励在学习、科研、社会活动等方面表现良好的学生，营造争先创优的校园氛围。

奖项设置与标准：通常设立多个等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，奖励标准和比例由学校根据当年财力情况确定。奖励金额虽不及国家级奖学金，但覆盖学生比例较高，是对学生阶段性努力的肯定。
评选依据：主要依据学生的学年综合素质测评结果。综合素质测评是对学生德、智、体、美、劳等方面的量化评价，包括学业成绩、思想品德、社会实践、文体活动、创新能力等多个维度。

山西大学单项奖学金

为鼓励学生个性发展和特长发挥，学校设立各类单项奖学金，用于奖励在学术科研、学科竞赛、文体活动、社会工作、道德风尚等某一方面有突出表现或特殊贡献的学生。

常见类别：包括学术科技创新奖、学科竞赛奖、文体活动优胜奖、优秀学生干部奖、社会实践奖、见义勇为奖等。
意义：单项奖学金的设立，打破了唯成绩论的单一评价模式，尊重学生的多元化成长路径，有助于激发学生的潜能和创造力。

山西大学各类助学金及困难补助

学校还设立了多种助学金和临时困难补助项目，作为国家助学金的补充，进一步织密织牢家庭经济困难学生保障网。

学校助学金：由学校自有资金设立，用于资助未被国家助学金覆盖或资助额度不足的家庭经济困难学生。
临时困难补助：针对学生本人或家庭遭遇突发事件（如自然灾害、重大疾病、意外事故等）导致经济困难的情况，提供的一次性临时资助，旨在帮助学生渡过难关。
学费减免：对于符合条件的孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女以及特别困难的学生，学校根据政策给予部分或全部学费减免。
新生“绿色通道”：在每年秋季开学时，为暂时无法筹措足额学费和住宿费的家庭经济困难新生先办理入学手续，入学后再根据核实后的情况分别采取不同办法予以资助。

三、社会捐赠类奖助学金：汇聚爱心的桥梁

社会捐赠类奖助学金是山西大学奖助体系中的特色和亮点，它来源于关心教育事业的企事业单位、社会团体、校友及各界爱心人士的捐赠。这类奖助学金不仅提供了宝贵的资金支持，更搭建了学校与社会联系的桥梁。

设立形式与特点

命名多样化：通常以捐赠单位、个人或具有纪念意义的名称命名，如“华为奖学金”、“校友励学金”、“企业助困基金”等。
设立目的明确：捐赠方往往有特定的奖励或资助意向，可能侧重于特定专业领域、鼓励特定品质（如创新创业、志愿服务）、或定向资助来自特定地区的学生。
评审条件特定：除了基本的学业和品德要求外，可能附加捐赠方提出的特定条件，如专业排名、科研项目参与度、社会实践经历等。

主要类别举例

知名企业奖学金：许多与山西大学有合作关系的国内外知名企业在学校设立奖学金，旨在吸引和培养优秀人才，促进产学研结合。这类奖学金通常金额较高，荣誉感强。
校友奖学金/助学金：广大校友感恩母校培养，回馈母校设立奖助学金，是校友情谊的传承，也激励着在校学子奋发图强。
基金会项目：一些公益基金会与学校合作设立长期资助项目，面向特定群体（如少数民族学生、女大学生、基础学科学生等）提供支持。

管理与评审

社会捐赠类奖助学金由学校基金会或学生工作部门统一管理，按照捐赠协议和学校相关规定进行评审。评审过程会充分考虑捐赠方的意愿，并确保程序的规范透明。

四、其他辅助性资助措施：多元化成才保障

除了直接的奖助学金外，山西大学还提供了一系列辅助性资助措施，与奖助学金相互配合，共同构成全方位的资助育人体系。

国家助学贷款

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的银行贷款。这是解决学费和住宿费问题的主渠道。学生通过学校向银行申请办理，毕业后分期偿还。

勤工助学

学校设立勤工助学基金，在校内设立教学助理、科研助理、行政管理助理和后勤服务等多种岗位，鼓励和支持学生在学有余力的前提下，通过劳动获取合法报酬，改善学习和生活条件。勤工助学不仅提供经济补助，更是培养学生自立自强精神、提升实践能力的重要途径。

应征入伍服兵役国家教育资助

对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。这体现了国家对应征入伍大学生的激励和保障。

基层就业学费补偿贷款代偿

对中央部属高校应届毕业生，自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上（含3年）的，实施学费补偿或国家助学贷款代偿。鼓励毕业生到祖国最需要的地方建功立业。

五、奖助学金的管理、申请与育人导向

一个完善的奖助学金体系离不开科学规范的管理和公正透明的申请流程。山西大学高度重视此项工作，致力于将资助与育人相结合。

管理与服务机构

学校通常设立学生工作部（处）或专门的学生资助管理中心，全面负责各类奖助学金的政策宣传、名额分配、组织评审、资金发放、监督检查等工作。各院系也设有相应的负责老师和评审小组，确保工作落实到基层。

申请与评审流程

一般而言，申请流程遵循以下步骤：

信息发布：每学年开学初，学校通过官方网站、学生管理系统、公告栏等渠道集中发布各类奖助学金申请通知，明确申请条件、名额、流程和时间节点。
学生申请：符合条件的学生根据要求，准备相关材料（如申请表、成绩单、困难证明、事迹材料等），向所在班级或院系提出申请。
民主评议与院系推荐：班级或年级成立评议小组，对申请者的资格和表现进行民主评议。院系评审小组在评议基础上进行初审，确定推荐名单并公示。
学校评审与公示：学校资助管理部门对院系推荐名单进行复核，组织校级评审会，确定最终建议名单，并在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛听取师生意见。
审批与发放：公示无异议后，报学校领导审批，并按规定程序将奖助资金发放至学生个人账户。

资助育人导向

山西大学的奖助学金工作超越了单纯的经济资助层面，强调“资助”与“育人”相结合。通过开展“助学·筑梦·铸人”等主题教育活动，加强对获奖受助学生的思想政治教育、诚信感恩教育和社会责任感教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励他们珍惜荣誉、自强不息、回报社会。

山西大学的奖助学金体系是一个动态发展、不断优化的系统工程。它紧密对接国家政策，充分挖掘校内资源，积极吸纳社会力量，形成了多层次、立体化的资助网络。这一体系不仅有效解除了家庭经济困难学生的后顾之忧，为他们平等接受高等教育、实现人生梦想提供了坚实保障，也极大地激发了全体学生的学习热情和创新精神，营造了良好的校风学风。未来，随着学校事业的发展和社会资助理念的进步，山西大学的奖助学金体系必将更加完善，更好地服务于立德树人的根本任务，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

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