湖北文理学院的思想政治教育怎么样(湖北文理学院思政教育)

一、 顶层设计与工作机制：构建“大思政”育人格局

湖北文理学院深刻认识到思想政治工作的极端重要性，将其视为学校各项工作的生命线。学校党委切实履行主体责任，从战略高度进行顶层设计，着力构建目标明确、内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的思想政治工作体系。

健全的领导体制是工作开展的根本保证。学校确立了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同配合、全校师生共同参与的领导体制和工作机制。党委常委会定期专题研究思想政治教育工作，分析研判形势，解决突出问题。成立了由党委书记和校长担任组长的思想政治工作领导小组，统筹协调全校资源，确保思想政治工作贯穿教育教学全过程。

在制度体系建设方面，学校制定并不断完善了一系列规章制度，如《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》、《“三全育人”综合改革实施方案》等，明确了各部门、各学院、各岗位的育人职责，将思想政治工作要求融入学校管理服务的各个环节，实现了制度管人、流程管事，为“大思政”格局的形成提供了坚实的制度支撑。

学校积极推动“三全育人”（全员育人、全过程育人、全方位育人）综合改革。所谓全员育人，即强调每一位教职员工，无论是专业课教师、思政课教师、辅导员、行政管理人员还是后勤服务人员，都负有育人职责，都要成为学生健康成长的指导者和引路人。全过程育人要求将思想政治教育贯穿学生从入学到毕业的整个大学阶段，针对不同年级学生的特点和需求，设计递进式的教育内容。全方位育人则意味着将思想政治工作覆盖到课堂教学、校园文化、社会实践、网络空间、心理健康等各个方面，形成立体化的育人场域。

此外，学校还建立了较为完善的考核评价机制，将思想政治工作的成效纳入学院、部门年度考核以及领导干部述职评议和教师职称评审、岗位聘任的重要依据，形成了有效的激励和约束导向，确保了各项任务落到实处。

二、 主渠道建设：夯实思政课堂教学主阵地

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是对学生进行系统的马克思主义理论教育的主渠道。湖北文理学院高度重视思政课建设，多措并举提升思政课的教学质量和水平。

在课程体系建设上，学校严格按照国家要求，开齐开足“马克思主义基本原理”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”、“思想道德与法治”、“形势与政策”等核心课程，并确保学时学分到位。
于此同时呢，结合学校办学定位和地方特色，积极开发具有校本特色的思政类选修课或专题讲座，如“荆楚文化与民族精神”、“隆中精神与时代新人”等，丰富了课程内容供给，满足了学生多样化的学习需求。

教学方法改革创新是提升思政课吸引力的关键。学校鼓励思政课教师积极探索符合当代大学生认知规律的教学方法，广泛采用案例式教学、探究式教学、专题式教学、互动式教学等模式。积极推进现代信息技术与思政课教学深度融合，利用在线开放课程、智慧教学工具等，开展线上线下混合式教学，打破课堂时空限制，增强教学的互动性和学生的参与感。
例如，组织学生围绕热点问题进行课堂辩论、开展情景模拟、拍摄微视频等，使理论教学更加生动鲜活。

学校大力加强思政课教师队伍建设，严格按照政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的标准选配和培养教师。通过实施师资培训计划，支持教师参加国内外学术交流和研修，不断提升其理论素养和教学能力。落实集体备课制度，定期开展教学研讨和观摩活动，打造思政课教学团队。
于此同时呢，完善教师评价机制，突出教育教学实绩，引导教师将更多精力投入到教学中。

在实践教学环节，学校注重理论联系实际，将思政小课堂同社会大课堂结合起来。依托襄阳及周边地区的红色文化资源、改革开放前沿阵地、社会主义新农村等，建立了一批稳定的思政课实践教学基地。组织学生开展社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动等实践活动，引导学生在亲身参与中认识国情、了解社会，深化对党的创新理论的理解，增强社会责任感和历史使命感。

三、 课程思政与专业育人：推动知识传授与价值引领同频共振

湖北文理学院深刻认识到，立德树人绝非思政课的“独角戏”，而是所有课程的“大合唱”。学校全面推进“课程思政”建设，深度挖掘各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

学校制定了课程思政建设实施方案，明确了各类课程思政建设的重点和目标。要求专业课教师在教学过程中，结合专业特点，有机融入理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、职业理想和职业道德教育等内容。
例如，工学类专业课程可强调工匠精神、创新意识、工程伦理；理学类专业可注重科学精神、求真意识、探索精神；人文社科类专业可突出人文关怀、价值判断、社会责任等。

为了提升教师的课程思政教学能力，学校组织了系列培训、工作坊和教学竞赛，邀请校内外专家进行指导，分享成功案例。鼓励教师组建跨学科的教学团队，共同研讨如何将思政元素自然融入专业教学，避免“两张皮”现象。通过挖掘专业课程中的育人资源，使专业课教学不仅成为传授专业知识的过程，更成为塑造学生世界观、人生观、价值观的过程。

学校还注重将思想政治教育融入实践教学、毕业设计、学术活动等专业培养的各个环节。在指导学生进行实验、实习、科研训练时，不仅关注其专业技能提升，更注重培养其严谨求实的科学态度、团结协作的团队精神和服务国家战略的远大志向。通过“课程思政”的深入实施，形成了思政课程与课程思政同向同行、协同育人的良好效应。

四、 日常思想教育与管理服务：润物细无声

学生的思想政治教育不仅体现在课堂上，更渗透在日常的学习、生活和管理服务之中。湖北文理学院着力构建精细化的日常思想政治教育体系，做到润物细无声。

辅导员和班主任队伍是开展日常思想政治教育的主力军。学校按照专业化、职业化的要求，配齐建强辅导员队伍，严格落实辅导员深入学生宿舍、课堂、活动的制度。辅导员通过主题班会、个别谈心、网络互动等多种形式，及时了解学生的思想动态、学习困难和生活需求，有针对性地开展思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导和行为教导。班主任则主要负责班级学风建设、专业指导和成长规划，与辅导员协同配合，形成育人合力。

心理健康教育是思想政治教育的重要组成部分。学校建立了完善的心理健康教育与咨询中心，开设心理健康教育课程和讲座，开展心理普测和危机干预，为学生提供专业的心理咨询服务。通过心理健康教育，培养学生理性平和、积极向上的健康心态，增强心理调适能力和社会适应能力，为全面发展奠定坚实的心理基础。

资助育人工作将经济资助与思想教育相结合。学校建立了“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助体系，确保家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。在资助过程中，注重开展励志教育、感恩教育和社会责任感教育，引导学生树立正确的价值观，激发他们奋发向上、回报社会的内在动力。

学生党团组织建设是开展思想政治教育的重要抓手。学校加强学生党支部和团支部建设，严格组织生活，发挥学生党员和团员的先锋模范作用。通过开展主题鲜明、形式多样的党日、团日活动，如理论学习、志愿服务、榜样宣传等，加强对青年学生的思想引领，吸引优秀学生向党组织靠拢。

五、 校园文化与实践活动：营造浓厚育人氛围

丰富多彩、格调高雅的校园文化和社会实践活动，是思想政治教育的重要载体，对于陶冶学生情操、塑造健全人格具有不可替代的作用。

湖北文理学院注重校园文化品牌建设。依托襄阳深厚的历史文化底蕴和学校自身的办学传统，打造了一系列具有影响力的校园文化品牌活动，如“隆中讲坛”、“校园科技文化节”、“大学生艺术展演”等。这些活动融思想性、学术性、艺术性、娱乐性于一体，极大地丰富了学生的课余生活，提升了学生的文化素养和审美情趣，在潜移默化中传递了正能量。

社会实践与志愿服务是学生了解社会、增长才干、奉献社会的重要途径。学校将社会实践纳入人才培养方案，鼓励和支持学生利用寒暑假和课余时间，深入农村、社区、企业，开展政策宣讲、科技支农、教育帮扶、环保宣传等社会实践活动。建立了完善的志愿服务体系，注册志愿者人数众多，活动常态化、项目化。通过实践锻炼，学生增强了社会责任感、创新精神和实践能力，加深了对国情民情的认识。

学校高度重视网络思想政治教育阵地建设。积极运营学校官方新媒体平台、思政专题网站以及各学院、学生组织的网络平台，打造集思想引领、信息服务、互动交流于一体的网络育人空间。生产和传播优质网络文化产品，如微电影、动漫、H5等，弘扬主旋律，传播正能量。加强对网络舆情的引导和管理，营造清朗的网络空间，使互联网成为思想政治教育的强大助力。

六、 工作成效与未来展望

经过持续不懈的努力，湖北文理学院的思想政治教育工作取得了显著成效。学生的思想政治素质整体向好，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。校园氛围积极向上，学风严谨踏实，学生展现出良好的精神风貌和社会责任感。毕业生受到用人单位的普遍好评，许多校友在各自岗位上为国家和社会发展做出了积极贡献。学校在省级以上各类思政工作评优、教学竞赛、社会实践表彰中屡获佳绩，相关工作经验和模式得到了一定范围的认可和推广。

面向未来，湖北文理学院的思想政治教育工作仍需在以下几个方面持续深化：一是进一步深化思政课教学改革，不断提升课程的思想性、理论性和亲和力、针对性，更好地满足学生成长发展的需求和期待。二是进一步推动“课程思政”提质增效，深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，探索建立更科学有效的评价激励机制。三是进一步加强思想政治工作队伍的建设，特别是提升辅导员和专业课教师的育人意识和能力。四是更加精准地把握新时代大学生的思想特点和成长规律，创新工作载体和方法，增强工作的时代感和吸引力。五是更好地整合校内外资源，构建更加开放协同的育人体系，形成全社会关心支持大学生思想政治教育的强大合力。

湖北文理学院的思想政治教育是一项系统工程，它立足于立德树人的根本任务，通过构建“大思政”格局、夯实课堂教学主渠道、推进课程思政、强化日常教育管理、繁荣校园文化、深化实践育人等多种途径，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。其工作既有扎实的基础和鲜明的特色，也面临着不断创新发展的重要任务。
随着工作的持续深入推进，湖北文理学院必将在培养德才兼备的高素质人才方面发挥更加重要的作用。