广东茂名农林科技职业学院哪一年成立建校的(茂名农林学院建校年份)

• 更新时间：2025-10-10 13:53:50 •

关于广东茂名农林科技职业学院建校年份的综合评述广东茂名农林科技职业学院的成立时间，是其历史发展脉络中的一个关键坐标，标志着粤西地区乃至广东省在专门化农林科技职业教育领域迈出的坚实一步。经考证，该校正式建立于2017年。这一年份的确立，并非简单的行政批复日期，而是植根于区域经济社会发展需求、国家职业教育发展战略导向以及茂名市自身产业禀赋深度融合的必然结果。2017年，正值我国推动职业教育改革深化、强调产教融合、服务地方产业转型升级的关键时期。茂名作为广东省的农业大市和重要海洋渔业基地，拥有丰富的农林渔牧资源，但与之相匹配的高素质技术技能人才供给却存在短板。广东茂名农林科技职业学院的应运而生，精准地填补了这一空白，肩负起为区域现代农业、林业、海洋渔业等特色产业发展培养一线技术技能人才与提供技术支撑的重任。
因此，理解其2017年的建校时间，不能孤立地看待，而应将其置于国家大力发展现代职业教育、广东省优化高等教育布局、茂名市谋求产业高质量发展的宏观背景下，其成立是时代需求与地方战略同频共振的产物，具有重要的历史意义和现实价值。从2017年建校至今，学院虽属高等教育体系中的新生力量，但已展现出强劲的发展势头和鲜明的办学特色，成为粤西地区农林渔业人才培养的重要基地。

广东茂名农林科技职业学院的创立背景与时代契机

广东茂名农林科技职业学院的诞生，是多重因素共同作用、历史机遇与主动谋划相结合的结果。深入探究其创立背景，有助于更深刻地理解其建校年份2017年所承载的深远意义。

从国家战略层面看，2010年代是中国职业教育发展的黄金时期。国家相继出台《关于加快发展现代职业教育的决定》等一系列重磅文件，明确将职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置，强调要引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型，重点举办本科层次职业教育，同时鼓励和支持地方设立服务区域特色产业的高等职业院校。这一政策导向为地方新建高职院校提供了顶层设计和政策保障。广东茂名农林科技职业学院正是在这样的国家政策东风下，开始了其筹备与申报历程。

从广东省域发展需求来看，广东虽是经济大省，但区域发展不平衡问题依然存在，粤东西北地区的发展是全省协调发展的关键。茂名市作为粤西重要城市，农业是其传统优势产业，但农业现代化水平、科技含量有待提升。广东省在“十三五”规划中明确提出要优化高等教育布局，支持粤东西北地区建设适应地方产业发展需要的高校。设立一所专注于农林科技的高职院校，正是优化全省职业教育布局、补齐粤西农林类高技能人才短板的重要举措，符合广东省的整体发展战略。

从茂名市自身需求来看，其诉求更为具体和迫切。茂名是广东省的农业大市，享有“中国水果第一市”、“罗非鱼之都”等美誉，农林牧渔业产值连续多年位居全省前列。与此形成鲜明对比的是，本地高层次、应用型的农林科技人才相对匮乏，制约了产业向精细化、智能化、绿色化方向升级。建设一所本土的农林类高职院校，实现人才培养与产业需求的“无缝对接”，成为茂名市提升农业核心竞争力、推动乡村振兴的战略选择。茂名市委市政府将筹建广东茂名农林科技职业学院视为一项重点民生工程和人才工程，给予了高度重视和大力推动。

在国家政策鼓励、省域布局优化和地市产业需求的三重驱动下，在2017年这个时间节点上，广东茂名农林科技职业学院的成立条件已经完全成熟，其诞生可谓恰逢其时，肩负着服务区域经济社会发展的特殊使命。

学院的筹备历程与正式设立

任何一所高等院校的建立，都非一蹴而就，背后是漫长而严谨的筹备过程。广东茂名农林科技职业学院的设立，也经历了从构思、论证、申报到最终获批的完整链条。

学院的筹备工作早在2017年之前数年便已启动。茂名市相关部门牵头，组织专家团队进行了广泛而深入的市场调研和可行性论证。论证的重点包括：

必要性论证： 详细分析茂名及粤西地区农林产业发展现状、未来趋势以及对技术技能人才的数量、结构和质量要求，明确建校的必要性和紧迫性。
可行性论证： 评估茂名市的财政支撑能力、土地资源、师资队伍储备、潜在生源市场等基础条件，确保学院设立后能够顺利运行和持续发展。
定位与特色论证： 明确学院的办学定位，即立足茂名、服务广东、面向全国，以农林牧渔专业为特色，培养高素质技术技能人才。规划设置与当地产业紧密对接的专业群，如水产养殖技术、园艺技术、畜牧兽医、林业技术、食品加工等。

在充分筹备的基础上，茂名市人民政府正式向广东省人民政府提出设立广东茂名农林科技职业学院的申请。申请材料包含了详细的筹建报告、发展规划、师资方案、校园建设规划等。这一申请流程严格遵循国家关于设立高等职业学校的相关规定和审批程序。

经过广东省教育厅、发改委等部门的严格审查和评估，最终，广东省人民政府于2017年正式发文批准设立广东茂名农林科技职业学院。这一纸批文，标志着学院取得了合法存在的“出生证”，成为广东省高等教育家族中的正式一员。同年，国家教育部也将其纳入全国普通高校名单，予以备案确认。
因此，2017年是学院官方认可的建校年份，是其一切历史纪年的开端。

学院的首任领导班子迅速组建，初期校园选址与基础设施建设同步推进，首批专任教师的招聘与培训工作也紧锣密鼓地展开，为迎接第一届新生入学做好了各项准备。

建校初期的定位与专业设置

学院自诞生之日起，就明确了清晰的发展方向和办学定位，其专业设置更是直接体现了服务地方的办学宗旨。

办学定位： 学院坚定地走“农”、“林”、“科技”特色发展之路。其定位可以概括为：

区域性： 紧密依托茂名、辐射粤西、服务广东。学院的发展规划、人才培养目标首先考虑的是满足本地经济社会发展的需要。
应用型： 强调职业教育属性，以就业为导向，注重学生实践技能和职业素养的培养，目标是培养下得去、留得住、用得上的高素质技术技能人才。
特色化： 聚焦农林牧渔领域，区别于综合性高职院校，力求在特定领域做精做强，形成核心竞争力。将“科技”融入名称，凸显了现代化、信息化、智能化在传统农林学科中的应用导向。

初期专业设置： 围绕上述定位，学院在成立之初，便精心规划了首批招生专业。这些专业无一不是与茂名支柱产业和优势资源高度契合：

水产养殖技术： 对接茂名庞大的水产养殖业，特别是罗非鱼产业链，为养殖、病害防治、水环境管理等领域输送人才。
园艺技术： 服务茂名闻名遐迩的水果（如荔枝、龙眼、香蕉）、蔬菜、花卉产业，覆盖种植、育种、保鲜、加工等环节。
畜牧兽医： 面向现代化养殖场、宠物医院等，培养畜牧生产管理和动物疾病防治人才。
林业技术： 服务于森林资源培育、保护、利用以及园林绿化等需要。
食品加工技术： 对接农副产品的精深加工产业，提升产品附加值，保障食品安全。
电子商务： 即使是非农专业，也侧重农产品电商方向，助力茂名特色农产品走出广东、销往全国。

这种高度针对性的专业设置，确保了学院培养的人才能够迅速适应岗位要求，有效解决了当地企业“招工难”与毕业生“就业难”并存的结构性矛盾，实现了学校、学生、企业、地方的多方共赢。

2017年建校以来的发展演进与成就

自2017年建校以来，广东茂名农林科技职业学院虽然年轻，但发展迅速，在短短数年间取得了令人瞩目的成就，不断巩固其作为粤西地区农林科技职业教育重要基地的地位。

基础设施与办学规模的扩大： 学院在初期校园的基础上，持续加大投入，改善办学条件。教学楼、实训楼、图书馆、学生公寓、体育场馆等基础设施日益完善。特别是建设了一批高水平的校内实训基地，如水产养殖实训中心、园艺实训大棚、动物医院、食品加工实训室等，为学生提供了贴近生产实际的实践环境。招生规模和专业数量稳步增长，从首批的几个专业扩展到涵盖农林牧渔、生物与化工、食品药品与粮食、财经商贸、电子信息等多个专业大类，形成了更加合理的专业体系。

师资队伍建设的强化： 学院深知师资是办学质量的生命线。通过“内培外引”等多种方式，打造了一支结构合理、专兼结合的“双师型”教师队伍。一方面引进具有高学历和丰富行业企业经验的人才，另一方面鼓励在职教师到企业实践锻炼、提升技能。教师队伍中既有学术造诣深厚的教授，也有来自生产一线的技术能手和“工匠大师”。

人才培养质量的提升： 学院坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革。积极推进“产教融合、校企合作”，与一大批本地知名农业龙头企业、合作社、现代农业产业园建立了深度合作关系，共同制定人才培养方案，开展订单式培养，共建产业学院。学生在各类职业技能大赛中屡获佳绩，毕业生以其扎实的专业技能和良好的职业素养受到用人单位欢迎，就业率和对口就业率持续保持在较高水平。

社会服务能力的彰显： 学院不仅专注于人才培养，还积极发挥高校的社会服务职能。依托自身的技术和人才优势，面向农村、农民开展技术培训、技术咨询和推广服务，助力脱贫攻坚和乡村振兴。教师团队积极参与地方农林渔业的技术攻关项目，为产业发展提供智力支持。学院逐渐成为区域农林技术推广和农村实用人才培养的重要平台。

通过这几年的扎实发展，广东茂名农林科技职业学院已经站稳脚跟，实现了从无到有、从小到大的跨越，其办学特色日益鲜明，社会认可度不断提升，为未来的可持续发展奠定了坚实的基础。

学院成立年份的历史意义与未来展望

回顾广东茂名农林科技职业学院在2017年的成立，其历史意义远超一个简单的时间标记。它代表了在新时代背景下，职业教育主动适应经济社会发展需求、优化布局结构调整的成功范例。它是茂名市高等教育发展史上的一个重要里程碑，结束了茂名没有独立设置的农林类高职院校的历史，完善了本地的职业教育体系。更重要的是，它为粤西地区的现代农业发展注入了新的活力，为乡村振兴战略的实施提供了持续的人才和科技动能。

展望未来，立足于2017年打下的根基，广东茂名农林科技职业学院面临着新的机遇与挑战。
随着农业现代化、农业农村数字化、绿色发展的深入推进，对农林科技人才提出了更高、更新的要求。学院需要继续坚持特色办学道路，进一步深化产教融合，提升专业建设水平与人才培养质量。可能的发展方向包括：向更高层次职业教育（如本科层次职业教育）迈进；加强科技创新与成果转化，更好地服务产业升级；拓展国际交流与合作，提升办学国际化水平；利用信息技术赋能智慧农业教育，打造数字校园。

2017年作为广东茂名农林科技职业学院的建校元年，是其一切光荣与梦想的起点。这个年份承载着创立者的远见、建设者的汗水和社会各界的期盼。站在新的历史起点上，学院必将铭记初心，继续砥砺前行，在服务国家战略和区域发展的进程中，书写更加辉煌的篇章。

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