南宁师范大学的口碑如何，现在怎么样了(南宁师大口碑现状)

历史沿革与办学根基

南宁师范大学的办学历史可追溯至1953年成立的广西教师进修学院，历经广西教育学院、广西师范学院等发展阶段，于2018年经教育部批准正式更名为南宁师范大学。
这不仅仅是名称的变更，更是学校办学层次、综合实力和发展愿景的一次重大飞跃。数十年来，学校始终坚守师范教育的初心，为广西乃至全国输送了数以万计的教育人才，许多毕业生已成为广西基础教育战线上的骨干力量和中流砥柱。这种深厚的历史积淀和广泛的校友资源，构成了学校口碑最坚实的基础。在广西各地的中小学校长、特级教师和教学名师中，南宁师范大学的校友比例非常高，他们用实际行动和专业成就反哺和提升了母校的声誉，形成了“培养得好、用得上、留得住、发展得好”的良性循环，使得学校在广西教育系统内部拥有极高的认可度和忠诚度。

学科建设与专业实力

学科专业是高校发展的核心支柱，也是社会口碑评价的关键指标。南宁师范大学已逐步构建起以教师教育为特色，文理并重、多学科协调发展的学科专业体系。

• 传统师范优势稳固：汉语言文学、数学与应用数学、小学教育、英语等一批师范类专业是学校的传统王牌专业，实力雄厚，招生录取分数线常年位居广西高校前列。这些专业师资力量强，培养方案成熟，与区内中小学建立了紧密的协同培养机制，毕业生参加教师公开招聘考试的通过率极高，形成了强大的市场竞争力。
• 新兴与应用学科快速发展：学校紧贴社会需求，大力发展了一批应用型学科。如地理学、测绘科学与技术、计算机科学与技术、旅游管理、新闻传播学等非师范专业也展现出强劲的发展势头。其中，地理学等学科在科学研究和服务地方方面取得了显著成果，获得了业内的广泛关注。
• 硕士学位授予体系的完善：学校是博士学位授予权立项建设单位，拥有多个硕士学位授权一级学科和专业硕士学位授权点。研究生教育规模的扩大和质量的提升，极大地增强了学校的学术科研底蕴和培养高层次人才的能力，这是其口碑从“教学型”向“教学研究型”大学转变的重要标志。

师资力量与人才培养

师资队伍的水平直接决定了一所大学的人才培养质量。南宁师范大学通过实施人才强校战略，师资结构不断优化，整体水平稳步提升。学校汇聚了一支高水平的师资队伍，其中包括享受国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教师、广西八桂学者、广西特聘专家等高层次人才。更为重要的是，一大批深耕教学一线、深受学生爱戴的教学名师，他们不仅传授知识，更注重师德师风的塑造，践行着“学高为师，身正为范”的准则。

在人才培养方面，学校形成了“一轴两翼三融合”的育人模式，坚持以学生成长成才为中心轴，强化教师教育特色和创新创业能力两翼，推动通专融合、课内外融合以及信息技术与教育教学融合。学校注重实践教学，建有完备的教育教学实训平台和实践基地，通过顶岗支教、教育实习、社会调查等方式，极大地锻炼了学生的实践能力和职业素养。毕业生因其专业基础扎实、实践能力强、吃苦耐劳而受到用人单位的普遍好评，就业率持续保持在较高水平。

校园建设与学术科研

2018年以来，武鸣新校区的规划与建设是学校发展史上的里程碑事件。新校区占地面积广阔，规划设计现代化，教学楼、实验楼、图书馆、体育场馆、学生公寓等设施一应俱全，为广大师生提供了先进、舒适、便捷的学习和生活环境。新老校区的协同发展，有效突破了学校长期以来面临的空间瓶颈，为未来的学科扩张和招生规模扩大奠定了坚实的硬件基础，也从直观上提升了学校的社会形象。

在学术科研方面，学校呈现出持续向上的势头。学校聚焦于广西经济社会发展和国家战略需求，在人文社会科学、自然科学领域均产出了一批有价值的科研成果。特别是在边疆地理、民族地区教育发展、东南亚研究、环境遥感等领域形成了较为突出的研究特色。学校承建了多个省部级重点实验室和研究基地，获批的国家自然科学基金、国家社会科学基金项目数量逐年增长。学术影响力的扩大，增强了学校在高等教育界的“话语权”，使其口碑不再仅仅建立在教学之上，科研的贡献度正成为新的口碑增长点。

社会服务与文化传承

作为区域内的重点高校，南宁师范大学深刻认识到自身所肩负的社会责任。学校积极发挥智力和人才优势，主动服务广西经济社会发展。
例如，在基础教育领域，学校承担了“国培计划”、“区培计划”的大量任务，为广西在职教师的专业发展和能力提升提供了强有力的支持，这进一步巩固了其在广西教育领域的核心地位。在脱贫攻坚与乡村振兴中，学校依托学科专业，在旅游规划、农业发展、乡村教师培训等方面做出了切实贡献。

同时，学校地处广西首府南宁，是中国与东盟交流合作的前沿城市。学校充分利用这一地缘优势，积极发展留学生教育，促进与东盟国家高校的文化和教育交流，打造了具有东盟特色的校园文化，在服务国家“一带一路”倡议中展现了独特价值。这种面向区域、服务国家的担当，赢得了政府和社会的广泛赞誉，提升了学校的美誉度。

挑战与未来发展展望

尽管发展态势良好，口碑稳步提升，但南宁师范大学也清醒地认识到自身面临的挑战。从全国范围看，学校的整体知名度和竞争力与部署师范院校及国内一流省属师范大学相比仍有较大差距。在顶尖学科、国家级重大科研项目、高层次领军人才方面还存在短板，需要持续重点突破。在高等教育竞争日益激烈的背景下，如何保持并强化教师教育特色，同时实现多学科的高质量融合发展，是一个需要深入探索的课题。

展望未来，南宁师范大学的发展前景是光明的。学校将继续坚持“立德树人”的根本任务，以申请博士学位授予单位为契机，全面提升办学层次和核心竞争力。预计学校将继续深化教育教学改革，优化学科布局，加大高层次人才引进和培养力度，强化有组织科研，力争在国家级奖项和项目上实现新突破。
于此同时呢，学校将更深度地融入区域发展，通过提供更优质的人才输出和科技文化服务，进一步巩固和提升其在广西乃至西南地区的地位和口碑，朝着建成区域特色鲜明的高水平师范大学的目标稳步迈进。