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遂宁职业学院的思想政治教育怎么样(遂宁职院思政教育如何)

遂宁职业学院作为一所扎根于成渝地区双城经济圈的重要高职院校,其思想政治教育体系紧密围绕“立德树人”的根本任务,构建了较为系统、科学且富有实效的工作格局。学院深刻认识到高职教育不仅关乎学生的技能培养,更关乎其价值塑造和人格养成,因此将思想政治教育视为人才培养的生命线。在实际工作中,学院坚持将正确的政治方向贯穿于办学治校、教育教学全过程,形成了以思想政治理论课为主渠道,专业课程思政建设为协同,日常思想政治工作为支撑的“三全育人”大格局。其工作呈现出几个鲜明特点:一是顶层设计科学,机制健全,确保了工作的系统性和持续性;二是课程教学改革深入,注重理论讲授与实践体验相结合,增强了思政课的吸引力和感染力;三是紧密结合高职生特点与地方发展需求,将工匠精神、劳模精神、爱国主义教育融入实践环节,提升了育人的针对性和实效性;四是校园文化建设与网络思政阵地建设同步推进,营造了积极向上、风清气正的育人环境。总体而言,遂宁职业学院的思想政治教育能够紧扣时代脉搏,立足学生实际,工作扎实,成效显著,为培养德技并修的高素质技术技能人才提供了坚实的思想保障。

遂宁职业学院的思想政治教育实践是一个多维度、深层次推进的系统工程,其成效的取得得益于对教育规律的深刻把握和对学生成长需求的精准回应。

健全的工作机制与科学的顶层设计

学院党委高度重视思想政治教育工作,将其摆在学院事业发展的核心位置,建立了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门各负其责、全员协同参与的工作领导体制和责任体系。学院制定了关于进一步加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见等纲领性文件,明确了工作的指导思想、基本原则、目标任务和具体措施,为各项工作的开展提供了根本遵循。

在机构设置上,马克思主义学院(或思想政治理论课教学部)作为主阵地,负责全校思想政治理论课的教学与研究,配备了数量充足、结构合理的专职教师队伍。学生工作部、团委、宣传部、各系部党总支等机构分工协作,共同负责学生的日常思想政治教育、管理服务、校园文化活动和舆论引导工作,形成了强大的育人合力。学院定期召开思想政治工作会议专题研究部署工作,并建立了科学的考核评价机制,将思想政治教育工作成效纳入各部门和领导干部的年度考核指标体系,确保了各项任务的有效落实。

主渠道建设:思想政治理论课的改革与创新

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道。遂宁职业学院大力推进思政课的改革创新,着力提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

  • 教学内容与时俱进:在严格使用国家统编教材、保证教学内容科学性和规范性的基础上,教师们注重将党的最新理论成果、国家发展的伟大成就、国际国内形势的最新变化及时融入课堂教学。
    于此同时呢,紧密结合遂宁本地丰富的红色文化资源(如旷继勋纪念馆等)和成渝地区双城经济圈建设的生动实践,开发具有地方特色的教学案例,使理论讲授更加鲜活、接地气。
  • 教学方法多元创新:彻底改变“满堂灌”的传统模式,广泛采用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法。积极运用智慧教室、在线课程平台、虚拟仿真技术等现代信息技术手段,建设线上线下混合式“金课”。课堂上,小组讨论、主题演讲、情景模拟等活动常态化开展,极大地调动了学生的学习主动性和参与度。
  • 实践教学环节强化:明确规定并严格落实思政课实践教学学时学分,推动思政小课堂同社会大课堂深度融合。组织学生赴革命旧址、博物馆、现代化企业、新农村示范点等场所开展参观考察、社会调研、志愿服务等实践活动,引导学生在亲身参与中认识国情、了解社会,深化对理论知识理解,坚定理想信念。

协同育人:课程思政的全面深化

学院深刻理解“所有课堂都有育人功能”的道理,全力推动“课程思政”建设,要求各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。

学院成立了课程思政教学研究中心,统筹指导全校的课程思政建设工作。通过开展专题培训、教学竞赛、示范课观摩等活动,提升广大专业教师的政治素养和育人能力,引导他们深入挖掘各门课程蕴含的思想政治教育元素和所承载的育人功能。例如:

  • 在工程技术类专业课程中,重点融入工匠精神、职业道德、质量意识、创新理念和国家安全观教育。
  • 在经济管理类专业课程中,注重渗透诚信经营、法治观念、社会责任和社会主义市场经济理论教育。
  • 在文化艺术类专业课程中,着重强调美学修养、文化自信、爱国主义精神和社会主义核心价值观的培育。

通过将价值塑造有机融入知识传授和能力培养之中,实现了“门门有思政、人人讲育人”的良好氛围,使思想政治教育如盐在水,无处不在。

日常思想引导与精准管理服务

学生的思想政治教育不仅仅在课堂上,更渗透在日常学习生活的方方面面。遂宁职业学院构建了精细化的日常思想政治工作体系。

  • 辅导员与班主任队伍建设:打造了一支专职为主、专兼结合、素质优良的辅导员队伍。他们深入课堂、宿舍,与学生开展常态化谈心谈话,及时掌握学生的思想动态、学习困难和心理状况,成为学生成长路上的知心朋友和引路人。班主任则由专业教师担任,负责班级学风建设和专业指导。
  • 主题教育活动常态化:紧扣重要时间节点和重大事件,如开学典礼、毕业典礼、国庆节、建党纪念日等,组织开展形式多样的主题班会、团日活动、征文比赛、演讲比赛等,强化爱国主义、集体主义和社会主义教育。
  • 心理健康教育与援助:学院心理健康教育中心提供专业的心理咨询服务,定期开展心理健康普查和专题讲座,帮助学生疏导情绪、缓解压力、培育积极乐观的健康心态,为思想政治教育奠定了良好的心理基础。
  • 资助育人体系完善:建立了“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助体系,在提供经济帮扶的同时,注重培养学生的感恩意识、奋斗精神和自立自强品格,实现了经济资助与思想教育的有机结合。

文化浸润与网络思政阵地构筑

学院致力于营造以文化人、以文育人的浓厚氛围,并积极拓展网络思想政治教育新空间。

在校园文化建设方面,通过打造特色校园景观、设立文化长廊、举办科技文化节、职业技能大赛、优秀传统文化讲座、高雅艺术进校园等活动,丰富学生的课余生活,陶冶情操,提升人文素养。大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,邀请行业大师、劳动模范、优秀校友进校园分享事迹,用榜样力量激励学生成长。

在网络阵地建设方面,学院高度重视互联网这一重要战场。不断加强官方网站、官方微信公众号、微博、抖音等新媒体平台的建设与管理,推出了一系列思想性强、内容丰富、形式新颖的网络文化产品,如微党课、动漫视频、主题H5等,主动发声,弘扬主旋律,传播正能量。辅导员、思政课教师也积极利用微信群、QQ群等平台与学生互动交流,及时回应学生关切,有效引导网络舆论,清朗网络空间。

实践锻炼与价值实现平台

学院积极为学生在实践中受教育、长才干、作贡献搭建广阔平台。志愿服务和社会实践活动实现制度化、常态化。广泛开展“三下乡”社会实践、社区服务、赛事服务、环保公益等活动,引导学生在服务他人、奉献社会中践行社会主义核心价值观,增强社会责任感。
除了这些以外呢,学院还鼓励和支持学生参与各类职业技能竞赛、创新创业大赛,在比拼技艺、挑战自我的过程中,锤炼意志品质,培养团队协作精神和追求卓越的态度。这些实践活动不仅是检验专业技能的平台,更是锤炼思想、提升境界的生动课堂,有效促进了学生知行合一。

遂宁职业学院的思想政治教育通过坚实的机制保障、深入的课程改革、广泛的协同育人、精细的日常管理、浓厚的文化浸润和丰富的实践锻炼,构建了一个立体化、全方位的工作体系。这个体系既牢牢把握了正确的政治方向,又紧密结合高职教育类型特点和学生成长实际,注重内化于心、外化于行,切实提升了思想政治教育的感染力和实效性,为培养一批又一批拥护党的领导、热爱祖国、服务人民、德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实的思想基础。

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