福州信息技术学校(福州信息技术学院)

• 更新时间：2025-01-01 16:34:19 •

福州信息技术学校（福州信息技术学院）是福建省内以信息技术教育为特色的综合性院校，其办学历史可追溯至1995年，历经多次升级与整合，现已形成中等职业教育与高等职业教育并行的多层次办学体系。学校以“技术立校、产教融合”为核心理念，依托福州软件园与数字中国产业园的区位优势，构建了覆盖软件开发、人工智能、网络安全等领域的人才培养体系。近年来，通过引入企业真实项目实训、建设省级示范性实训基地等举措，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在福建省同类院校中位居前列。

历史沿革与办学定位

学校前身为福州市电子职业中学，2002年升格为普通中专学校，2018年经省教育厅批准增设高职学院，形成“一套机构、两块牌子”的管理模式。当前，中专部侧重培养技术技能型人才，高职院则聚焦高素质技术骨干培养，两者共享教学资源与师资团队。

时间节点	关键事件	发展成果
1995-2001	初创阶段，开设计算机基础课程	累计培养初级IT人才超3000人
2002-2017	升格中专，增设网络技术、软件编程专业	获评国家级重点中等职业学校
2018至今	设立高职学院，开设大数据、云计算专业	入选教育部“1+X”证书试点单位

专业布局与课程体系

学校构建了“底层共享、高层分化”的课程架构，中职阶段强调基础技能训练，高职阶段注重技术深度与项目实战。核心专业包括软件技术、人工智能应用开发、网络安全管理等，其中软件技术专业为省级重点建设专业。

专业类别	中职主干课程	高职进阶课程	职业资格证书
软件开发	Java程序设计、数据库基础	分布式系统开发、微服务架构	软件工程师（中级）、Oracle认证
人工智能	Python编程、机器学习基础	深度学习框架、计算机视觉应用	人工智能训练师、华为AI工程师
网络安全	网络攻防技术、防火墙配置	渗透测试实战、应急响应体系	CISP认证、CISAW工程师

师资结构与产学研协同

学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师每两年完成企业实践不少于6个月。现有教师中，具有企业工作经历的占比达78%，副高以上职称占比35%。通过与华为、中兴等企业共建产业学院，实现技术标准与教学标准的深度融合。

师资类型	人数	企业项目经验年限	代表性成果
企业兼职教师	42	平均8年	参与开发智慧政务系统
校内双师教师	156	平均5年	获省级教学成果奖3项
博士团队	28	-	发表EI/SCI论文50余篇