宜春职业技术学院知名校友有哪些，校史介绍(宜春职院校友校史)

宜春师范学校的历史可追溯至1908年成立的宜春师范传习所，其后历经多次更名与发展，始终是赣西地区小学教师和幼儿教师的摇篮，为地方基础教育事业的发展立下了汗马功劳。该校在师范教育领域形成了严谨的学风和系统的培养模式，强调“学高为师，身正为范”的育人传统。

宜春卫生学校则始建于1958年，长期致力于培养基层医疗卫生人才。在数十年的办学历程中，它为江西省，特别是宜春市的各级医院、卫生院输送了大批优秀的护士、助产士、检验师等专业技术人才，以其毕业生动手能力强、职业素养高而备受用人单位好评。

宜春财经学校的前身亦可追溯到20世纪60年代，它以培养财会、金融、贸易等领域的应用型人才为目标，紧密结合经济发展需求，为赣西地区的财经战线培养了大量骨干力量。宜春工业技工学校则侧重于机械、电子、建筑等工科类技能型人才的培养，强调实践教学与岗位技能的对接，具有鲜明的职业教育特色。

这几所学校在合并之前，均已发展成为在本地区、本行业内具有重要影响的中等专业学校，它们各自的专业优势、师资力量、实验实训条件和校园文化，为日后宜春职业技术学院的组建奠定了多元化且坚实的基石。

进入21世纪，中国高等教育和职业教育事业进入了快速发展的新阶段。为优化资源配置，提升办学层次和综合竞争力，更好地服务区域经济社会发展，宜春市委、市政府高瞻远瞩，决定整合上述优质中专教育资源，组建一所综合性高等职业院校。

2003年6月，经江西省人民政府批准、国家教育部备案，宜春职业技术学院正式成立。这标志着宜春市的职业教育事业进入了一个崭新的历史时期。合并升本之初，学院面临的首要任务是如何实现从中等职业教育向高等职业教育的实质性转变，以及如何有效整合原本独立运行的各校区的资源，形成统一的办学理念和管理体系。

学院领导班子团结一致，带领全体教职员工，在办学定位、专业建设、师资队伍、校园文化等方面进行了卓有成效的探索与整合。确立了以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合发展道路的办学指导思想，致力于培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才。初期，学院在保留原有优势专业的基础上，开始积极申办和建设符合经济社会发展趋势的高职专业，逐步构建起涵盖医药卫生、文化教育、财经商贸、电子信息、装备制造等多个专业大类的专业体系。

随着办学规模的不断扩大和高等教育发展的新要求，原有的分散校区已难以满足学院长远发展的需要。建设一个统
一、现代化的大型校园被提上重要日程。经过周密规划与艰苦建设，位于宜春市锦绣大道的新校区逐步建成并投入使用。新校区占地面积广阔，规划科学，功能齐全，教学楼、实训楼、图书馆、体育场馆、学生公寓等设施一应俱全，为师生提供了优良的学习、工作和生活环境。整体迁入新校区是学院发展史上的一个重要里程碑，极大地改善了办学条件，提升了学院的整体形象，为后续的跨越式发展提供了强大的硬件支撑。

在加强硬件建设的同时，学院始终将内涵建设作为发展的核心。特别是近年来，学院积极响应国家大力发展现代职业教育的号召，深入推进教育教学改革：

• 深化产教融合、校企合作： 学院主动对接地方产业需求，与众多知名企业建立了深度合作关系，共同制定人才培养方案，共建实训基地，开展订单培养、现代学徒制等多种形式的合作模式，确保人才培养与岗位需求无缝对接。
• 加强专业与课程建设： 聚焦江西省和宜春市的主导产业、战略性新兴产业，动态调整和优化专业结构，努力打造一批在省内有影响、有特色的品牌专业。
  于此同时呢，大力推进课程改革，建设精品在线开放课程，推广项目化教学、案例教学等教学方法，突出学生实践能力和创新精神的培养。
• 提升师资队伍水平： 实施“人才强校”战略，一方面大力引进高学历、高技能人才，另一方面加强对现有教师的培养培训，鼓励教师下企业实践，打造了一支结构合理、专兼结合的“双师型”教师队伍。
• 完善实践教学体系： 投入巨资建设了设备先进、功能完善的校内实验实训中心，同时拓展校外实习实训基地，构建了系统化的实践教学体系，强化学生职业技能训练。
• 强化“三全育人”： 坚持立德树人根本任务，将思想政治教育贯穿教育教学全过程，注重培养学生的职业精神、工匠精神和劳模精神，促进学生德智体美劳全面发展。

通过这一系列扎实有效的举措，宜春职业技术学院的整体办学实力、人才培养质量和社会声誉得到了显著提升。学院先后成为江西省示范性高等职业院校、江西省优质专科高等职业院校建设单位等，在各类职业技能竞赛中屡获佳绩，毕业生就业率持续保持在较高水平，获得了社会各界的广泛认可。

桃李芬芳，硕果盈枝。宜春职业技术学院在漫长的办学岁月中，培养了大批优秀人才。他们遍布祖国各地，活跃在各行各业，有的成为技术能手，有的成为管理骨干，有的成为创业先锋，有的在平凡岗位上默默奉献。他们以卓越的成就和良好的风貌，为母校赢得了荣誉，也成为在校学子学习的榜样。
下面呢谨列举部分在不同领域取得突出成就的校友代表，以期管中窥豹，见微知著。

源自宜春卫生学校的深厚底蕴，使得学院在医疗卫生领域校友资源尤为丰富。众多校友已成为江西省乃至全国医疗卫生战线的骨干力量。

• 杰出临床护理专家： 如某三甲医院护理部主任，从一名普通护士成长为护理管理的领军人物，在护理质量管理、人才培养及应对突发公共卫生事件中表现突出，荣获“全国优秀护士”、“省五一劳动奖章”等荣誉称号。她将母校所授的严谨、仁爱、奉献的精神贯穿于职业生涯始终。
• 基层健康守护者： 更有大量校友扎根乡镇卫生院和社区服务中心，长期服务基层群众。
  例如，某乡镇卫生院院长，带领全院职工改善医疗条件，提升服务水平，为当地百姓的健康保驾护航，被群众亲切地称为“健康守门人”，其事迹体现了职业教育服务基层的鲜明导向。
• 抗疫先锋代表： 在新冠肺炎疫情防控工作中，众多医护专业的校友挺身而出，逆行出征，奋战在抗疫最前线。他们中有驰援湖北的医疗队员，有坚守本地发热门诊和隔离病区的骨干，用实际行动践行了“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神，为抗击疫情作出了重要贡献，也为母校增添了光彩。

承继宜春师范学校的优良传统，学院为赣西地区的基础教育和学前教育输送了源源不断的师资力量。

• 优秀校长与管理干部： 不少校友已成为中小学、幼儿园的校长、园长或教育行政部门的管理者。他们秉承母校“学高为师，身正为范”的教诲，在办学理念、教学改革、学校管理等方面勇于探索，带领所在学校取得显著成绩，成为区域教育发展的中坚力量。
• 教学名师与学科带头人： 一大批校友长期坚守教学一线，刻苦钻研业务，教学成果丰硕，被评为省、市级学科带头人、骨干教师或教学名师。他们不仅自身业务精湛，更在青年教师培养、教研活动开展方面发挥了重要作用。
• 学前教育领域佼佼者： 学院的学前教育专业毕业生以其扎实的弹唱跳画技能、先进的教育理念和深厚的爱心，深受用人单位欢迎。许多校友创办了有影响力的幼教机构，或在知名幼儿园担任教研骨干，为儿童的早期发展倾注心血。

源自宜春财经学校的基因，使学院在财经商贸领域也人才辈出。

• 企业财务与管理骨干： 众多校友在各类大中型企业担任财务总监、会计主管、审计经理等关键职务，以其严谨、诚信、专业的素养，为企业的发展提供坚实的财务支持和决策参考。
• 创新创业成功典范： 部分校友凭借在校所学专业知识和对市场的敏锐洞察力，勇敢投身商海，成功创办企业。他们涉足贸易、服务、电商、智能制造等多个领域，不仅实现了个人价值，更创造了社会就业岗位，成为地方经济活力的贡献者。
• 金融行业专业人士： 在银行、证券、保险等金融机构，也活跃着学院校友的身影。他们从基层岗位做起，逐步成长为支行业务骨干、部门经理或高级理财师，以优质的服务赢得了客户的信赖。

依托宜春工业技工学校的传统优势，学院在工程技术领域培养了大量应用型人才。

• 高技能人才与“工匠”代表： 许多校友在生产一线刻苦钻研技术，练就了过硬的本领，在各级职业技能大赛中摘金夺银，被评为技术能手、首席技师或劳动模范。他们精益求精的“工匠精神”，是学院重视实践教学成果的生动体现。
• 企业技术革新骨干： 部分校友在机械制造、电子信息、汽车维修等行业的企业技术部门或研发中心担任重要角色，参与技术攻关、工艺改进和设备改造，为企业提升生产效率、推动技术创新作出了实质性贡献。
• 基层项目管理人才： 在建筑、市政、交通等工程领域，也有校友成长为项目经理、技术负责人等，他们负责的工程项目以质量过硬、管理规范而受到好评。

此外，在文化艺术、公共服务、现代农业等诸多领域，也都闪耀着宜春职业技术学院校友的身影。他们或许并非人人声名显赫，但都在各自的岗位上尽职尽责，发光发热，共同汇聚成母校的荣耀。校友们的成就，不仅是个努力奋斗的结果，更是学院办学理念、教育质量和文化精神的最佳印证。他们的成功故事，激励着一代又一代的宜职学子见贤思齐，砥砺前行。学院也始终重视校友工作，通过建立校友会、举办校友活动等方式，紧密联系校友，汇聚校友力量，共促学院发展。

回顾往昔，岁月峥嵘；展望未来，前程似锦。宜春职业技术学院以其深厚的历史积淀、鲜明的办学特色和丰硕的育人成果，已然在江西职业教育版图上占据了重要一席。站在新的历史起点上，学院将继续坚持正确的办学方向，深化教育教学改革，不断提升内涵建设水平，努力培养更多德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才，为区域经济社会发展做出新的更大贡献。而其遍布四海的优秀校友，将继续作为学院行走的名片，讲述着宜春职业技术学院动人的育人故事，传承着其历久弥新的精神血脉。