太原旅游职业学院的思想政治教育怎么样(太原旅院思政教育)

• 更新时间：2025-10-11 11:26:03 •

关于太原旅游职业学院思想政治教育情况的综合评述太原旅游职业学院作为一所以培养旅游类专业人才为特色的高等职业院校，其思想政治教育工作的开展紧密围绕立德树人的根本任务，结合职业教育特点和旅游行业的人才需求，构建了一套具有自身特色的工作体系。总体来看，学院的思想政治教育在体制机制建设、课程教学主渠道作用发挥、实践育人特色凝练、校园文化氛围营造以及师资队伍培养等方面进行了积极探索并取得了一定成效。学院坚持将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，致力于培养既掌握娴熟专业技能，又具备良好思想政治素质和职业道德修养的高素质技术技能人才。特别是在结合旅游行业特性方面，学院注重将爱国主义教育、职业道德、诚信服务、文明礼仪等元素深度融入专业教学和实习实践，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强文化自信和行业认同感。当然，在新时代背景下，面对职业院校学生思想观念日益多元化的现状，如何进一步创新教育模式、增强教育内容的吸引力和实效性，仍是学院需要持续深化和加强的重要课题。
下面呢将从多个维度对太原旅游职业学院思想政治教育的情况进行详细阐述。
一、健全组织领导与工作机制，筑牢思政工作根基

太原旅游职业学院高度重视思想政治教育工作，将其视为学院各项工作的生命线。学院党委切实承担起主体责任，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同配合、全员参与的工作格局。

在顶层设计上，学院党委定期召开专题会议，研究部署思想政治教育工作，制定中长期规划和年度工作计划，确保思政工作方向明确、重点突出、措施有力。学院建立健全了思想政治理论课建设领导小组、师德师风建设委员会等专项机构，统筹协调资源，解决实际问题，为思政教育的有效开展提供了坚强的组织保障。

在机制建设方面，学院将思想政治教育纳入整体发展规划和年度考核体系，建立了科学的评价与激励机制。通过制定和完善相关规章制度，如《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》、《思想政治理论课教师队伍建设规划》等，使思政工作有章可循、规范运行。
于此同时呢，学院注重发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员师生的先锋模范作用，将思政工作要求落实到每个支部、每位党员，形成了层层负责、逐级落实的工作链条。

学院强化条件保障，在经费投入、场地建设、资源配备等方面向思想政治教育工作倾斜，确保思政理论课教学、社会实践、文化活动等有充足的资源支持。这种强有力的组织领导和工作机制，为太原旅游职业学院思想政治教育的系统化、常态化开展奠定了坚实的基础。

二、深化思想政治理论课教学改革，发挥主渠道作用

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，太原旅游职业学院始终将其作为对学生进行思想政治教育的主渠道，不断推进教学改革与创新，提升教学实效性。

思想政治理论课的教学内容紧密贴合时代发展和社会需求。教师在讲授马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等核心内容时，注重结合国内外形势变化、国家发展战略以及旅游行业的最新动态，用鲜活的事例和生动的语言阐释理论，使抽象的理论具体化、形象化，增强学生对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。

在教学方法上，学院鼓励教师积极探索多元化教学模式，摒弃传统的“满堂灌”。广泛采用案例教学、专题研讨、情景模拟、翻转课堂等互动式教学方法，激发学生学习的主动性和参与感。
例如，在讲授职业道德相关内容时，引入旅游行业中的正反典型案例进行分析讨论，引导学生深入思考职业规范与个人发展的关系。
于此同时呢，充分利用现代信息技术，建设在线课程资源，拓展教学时空，实现线上线下混合式教学，提高了教学的吸引力和覆盖面。

实践教学环节是思政课教学的重要组成部分。学院将思政小课堂同社会大课堂结合起来，组织学生开展社会调查、志愿服务、参观爱国主义教育基地等活动。特别是结合旅游专业特色，组织学生参与景区讲解、文化宣传等实践，让学生在服务社会、了解国情的过程中深化对理论知识的理解，锤炼意志品质。

此外，学院重视思想政治理论课教师队伍的建设，通过引进高层次人才、加强在职培训、开展教学竞赛等方式，不断提升教师的教学水平和科研能力，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专业化思政课教师队伍。

三、推动课程思政建设，实现全员全程全方位育人

太原旅游职业学院深刻认识到，思想政治教育并非仅是思政课教师和辅导员的责任，而是需要所有教师、所有课程协同发力。
因此，学院大力推进“课程思政”建设，挖掘各类课程蕴含的思想政治教育资源，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

学院要求各专业课程教师结合课程特点，找准思政教育的融入点。例如：

在旅游管理、酒店管理等专业课程中，重点强调职业道德、诚信意识、服务精神、安全责任和法律法规教育，引导学生树立正确的职业观。
在旅游文化、导游业务等课程中，深入挖掘中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，强化学生的文化自信和家国情怀，培养他们成为中华文化的传播者和践行者。
在涉外旅游、旅游英语等课程中，注重培养学生的国际视野、跨文化交际能力和国家意识，使其在对外交流中能够展现良好形象。

学院通过组织课程思政教学培训、开展示范课观摩、建立课程思政教学案例库等方式，提升专业教师开展课程思政的意识和能力。建立了课程思政评价标准，将课程思政成效纳入教学评价和教师考核范畴，激励教师主动将育人元素融入课堂教学各环节。这一举措有效打破了思政教育与专业教育之间的壁垒，形成了协同效应，使思想政治教育如盐在水，润物无声地浸润学生心田。

四、强化实践育人环节，在知行合一中锤炼品格

职业教育强调实践性，太原旅游职业学院的思想政治教育注重与实践紧密结合，构建了丰富的实践育人体系，引导学生在实践中受教育、长才干、作贡献。

学院将专业实习实训作为开展思想政治教育的重要平台。学生在顶岗实习期间，不仅锻炼专业技能，更直接接受企业文化的熏陶和职业规范的约束。学院与实习单位加强沟通，共同加强对学生的思想引导和日常管理，帮助学生完成从学生到准职业人的角色转换，培养其吃苦耐劳、团结协作、遵纪守法的职业素养。

社会实践活动形式多样。学院常态化组织学生开展暑期“三下乡”社会实践、社区志愿服务、大型会展活动支援等。
例如，组织学生赴革命老区进行红色文化研学，既接受了革命传统教育，又可结合专业进行旅游线路调研；参与地方旅游节庆活动的志愿服务，提升社会责任感和实践能力。这些活动使学生深入了解国情社情民情，增强了服务国家、服务人民的社会责任感。

校园实践活动丰富多彩。通过组建各类学生社团（如理论研习社、志愿者协会、礼仪队等），举办主题演讲、辩论赛、知识竞赛、文艺汇演等活动，为学生提供展示自我、锻炼能力的舞台。在这些活动中，潜移默化地渗透理想信念教育、爱国主义教育和社会主义核心价值观教育，营造了积极向上、格调高雅的校园文化氛围。

五、加强校园文化建设，营造良好育人氛围

校园文化是思想政治教育的隐性课堂，具有重要的熏陶和感染作用。太原旅游职业学院致力于建设具有旅游职业教育特色的校园文化，发挥其育人功能。

在精神文化建设层面，学院积极培育和弘扬校训精神，凝练办学特色，通过开学典礼、毕业典礼、表彰大会等重要仪式，以及校史馆、宣传栏、校园网、新媒体平台等载体，传播主流价值，讲述榜样故事，营造崇尚先进、学习先进的良好风气，增强师生的归属感和荣誉感。

在物质文化建设层面，学院注重校园环境的规划与美化，将教育理念融入校园景观设计。
例如，在校园内设置与旅游文化、职业道德相关的雕塑、标语、文化墙等，使校园的一草一木、一砖一瓦都成为承载教育意义的载体，让学生在优美的环境中陶冶情操、涵养品行。

在行为文化建设层面，学院高度重视学风、教风、工作作风建设。通过开展文明班级、文明宿舍创建活动，引导学生养成文明礼貌、勤俭节约、遵规守纪的良好行为习惯。加强师德师风建设，要求教师以身作则，言传身教，以高尚的师德影响和带动学生。

特别是结合旅游行业要求，学院将礼仪教育作为校园文化建设的重要内容，通过开设礼仪课程、举办礼仪风采大赛等，培养学生良好的职业形象和文明素养，使其内在的道德修养与外显的行为规范相统一。

六、关注学生发展需求，提升管理与服务的育人效能

思想政治教育既要教育人、引导人，又要关心人、帮助人。太原旅游职业学院坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，将思想政治教育融入学生管理与服务的各个环节。

学院建有一支专职为主、专兼结合的辅导员和班主任队伍，他们深入课堂、深入宿舍、深入学生，成为学生成长成才的知心朋友和引路人。通过开展谈心谈话、主题班会、学业指导、生涯规划、心理疏导等工作，及时了解学生的思想动态和实际困难，有针对性地进行教育和引导。

心理健康教育是思想政治教育的重要补充。学院建立健全心理健康教育与咨询中心，开展心理健康普查、团体辅导、个体咨询等活动，帮助学生缓解压力、疏导情绪、健全人格，培养积极乐观、健康向上的心态，为思想政治教育有效开展创造良好的心理基础。

学院完善资助育人体系，在做好经济资助的同时，加强对受助学生的感恩教育、诚信教育和励志教育，引导他们树立自立自强、回报社会的意识。就业指导与服务工作中，不仅提供就业信息、技能培训，更注重加强就业观教育，引导学生树立正确的择业观、成才观，鼓励他们到祖国最需要的地方建功立业。

通过细致入微的管理与服务，学院让学生感受到关怀与温暖，增强了思想政治教育的亲和力和针对性，提升了育人效果。

七、面临的挑战与未来展望

尽管太原旅游职业学院在思想政治教育方面取得了显著成绩，但也面临一些挑战。
例如，如何更有效地应对网络信息时代各种社会思潮对青年学生的影响，如何进一步提升课程思政的深度和广度，如何创新教育模式以适应“00后”学生群体的思想行为特点等，都是需要持续探索的课题。

展望未来，太原旅游职业学院的思想政治教育工作仍需在以下几个方面继续深化：一是持续深化理论武装，推动党的创新理论入脑入心；二是进一步强化融合创新，促进思政课程与课程思政同向同行，信息技术与思政教育深度融合；三是不断拓展实践路径，打造更多具有旅游职业教育特色的品牌实践项目；四是着力建强工作队伍，提升思政工作队伍的专业化和职业化水平。通过不懈努力，学院必将能够更好地履行立德树人的神圣职责，为旅游行业和国家经济社会发展培养出更多德才兼备的高素质人才。

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