广西警察学院是否有分校，共有多少个校区(广西警院校区数量)

广西警察学院是广西壮族自治区人民政府举办、公安厅主管、教育厅指导的全区唯一一所培养公安专门人才的全日制普通本科院校。其发展历程、办学定位以及人才培养的特殊性，深刻影响着其校园的规划与建设布局。要全面理解其校区构成，必须从多个维度进行深入剖析。

一、 核心主校区：长湖校区

目前，广西警察学院办学的主体和核心是位于广西首府南宁市青秀区长湖路的长湖校区。该校区承担了学院绝大部分的教学、科研、管理和生活功能，是学院名副其实的中心。

长湖校区的地理位置优越，地处南宁市中心城区，交通便利，周边配套设施齐全，为师生的学习、工作和生活提供了极大方便。校区内部规划合理，功能分区明确，主要包含以下区域：

• 教学科研区：包括现代化的教学楼、实验楼、图书馆和信息中心。这里配备了各类基础实验室和专业实验室，如计算机实验室、语音室、痕迹检验实验室、文检实验室、模拟审讯室、模拟法庭等，为学生的理论学习与实践操作提供了坚实的平台。图书馆藏有丰富的公安学、法学类文献资源，是学生汲取知识的重要场所。
• 警务化管理与生活区：作为公安院校，学院实行严格的警务化管理。学生的宿舍楼通常按区队、中队进行集中安排，内务卫生、作息制度均有统一标准。
  除了这些以外呢，生活区还配备有学生食堂、警体馆、运动场等设施，满足学生日常体能训练和文体活动的需求。
• 行政办公区：学院的党政管理机构、教学院系部、教辅单位等均集中于此，是学院日常运行的管理中枢。

长湖校区不仅是学生接受专业知识教育的课堂，更是他们体验警营文化、锤炼警察意识、养成纪律作风的主阵地。校园内浓厚的警务化氛围，是广西警察学院区别于其他普通高校的显著特征。

二、 功能补充与延伸：仙葫校区的历史与现状

在讨论校区时，一个经常被提及的名字是“仙葫校区”。这涉及到学院的发展历史。在过去一段时间，广西警察学院（及其前身广西公安管理干部学院、广西人民警察学校等）曾拥有或规划过位于南宁市仙葫开发区的校区用地。

根据学院近年的实际发展布局和公开信息，仙葫校区并未发展成为与长湖校区并行、承担全日制本科教学主任务的大型校区。其可能的情况包括：

• 功能转化：原有的仙葫校区土地或设施可能已被调整用途，转变为学院的实战训练基地、驾驶员培训基地或其它专项设施，其功能被整合纳入学院的统一教学体系中，不再作为一个独立的、综合性校区存在。
• 规划调整：早期的建设规划可能随着教育政策、资金投入和实际需求的变化而进行了优化调整，办学资源更加集中地投入到长湖校区的建设与升级改造上，以集约化方式提升办学效益。

因此，在描述学院当前的实际校区构成时，仙葫校区通常不被计为一个独立的、主要的教学校区。它更多地是作为学院发展过程中的一个历史节点或现有功能体系中的一个组成部分而被记忆和提及。

三、 专项训练基地：实践教学体系的重要组成

公安教育极强的应用性和实践性，要求院校必须具备完善的实战训练条件。广西警察学院除了长湖校区内的各类实验室和训练场外，必然建有或在建专门的、规模更大的实战训练基地。这类基地虽然可能在物理空间上与主校区分离，但在行政管理、教学安排上完全隶属于学院。

这些基地是主校区教学功能不可或缺的延伸，通常包括：

• 驾驶技能培训基地：公安干警必须具备熟练的驾驶技能。学院拥有自己的汽车驾驶培训基地（驾校），用于对学生进行系统的机动车驾驶教学和考核，这是公安专业学生的必修课之一。
• 战术实战训练基地：可能包括室外射击场、室内射击馆、障碍训练场、模拟街区、查缉战术训练场等。这些设施用于开展枪支使用、体能、抓捕、排查、处置突发事件等高强度、专业化的警务技能训练，是培养学生实战能力的核心场所。
• 野外拉练基地：可能位于市郊，用于开展长途徒步、野外生存、地形测绘等综合性训练项目，锤炼学生的意志品质和团队协作能力。

这些专项训练基地是广西警察学院实践教学体系的硬核支撑，它们与长湖校区的理论教学相辅相成，共同构成了“教、学、练、战”一体化的人才培养模式。虽然它们不被称作“分校”，甚至可能不常出现在官方介绍的“校区”名单中，但其在人才培养过程中的重要作用绝不亚于任何一座教学楼。

四、 合作单位与实习基地：办学资源的社会性拓展

广西警察学院的“校园”边界在某种意义上超越了物理围墙。根据公安院校“校局合作、协同育人”的机制，全区各级公安机关、派出所、监管场所等都已成为学院稳定的教学实习基地。

学生在大四阶段通常会被统一安排到这些实战单位进行为期数月以上的毕业实习。在此期间，他们将在一线民警的指导下，直接参与真实的公安工作。这些实习基地虽然不是学院自有产权的“校区”，但却是学生完成学业、实现从警校生到预备警官转变的关键一环，是学院延伸出去的、社会化的重要教学课堂。这种深度合作的模式，极大地丰富了学院的办学资源，使学生能够紧跟公安实战的最新需求和发展动态。

五、 未来发展规划

随着办学规模的稳定和本科教学水平的不断提升，广西警察学院也在持续优化自身的办学条件。未来，学院是否会规划建设全新的校区，取决于多种因素：

• 招生规模：若招生人数持续扩大，现有长湖校区的容量可能面临挑战，建设新校区的需求将会提上日程。
• 政策与资金支持：新校区的建设需要自治区政府在土地、资金等方面的大力支持。
• 学科发展需求：如果未来学院开设更多需要特殊场地的新专业（如消防救援、海警指挥等），也可能催生对新训练基地或校区的需求。

目前，学院的工作重点更倾向于深度挖掘和升级现有长湖校区的潜力，同时不断完善各类专项训练基地的设施设备，以内涵式发展为主，全面提升办学质量。

广西警察学院当前的校区布局呈现出“一个核心主校区（长湖校区） + 多个专项训练基地”的鲜明特征。它没有设立脱离于南宁主城区的异地分校，其所有办学资源均紧密围绕公安人才培养的核心目标，在首府南宁市内进行集中布局与功能互补。这种布局模式有利于集中优势资源、强化警务化管理、深化校局合作，最终服务于为广西公安战线输送高素质专门人才的根本使命。对于考生和家长而言，只需明确其主校区位于南宁市长湖路即可，各类专项训练和实习安排均由学院统一组织，是培养过程的有机组成部分。