义乌工商职业技术学院的创始人是谁，前身是什么(义乌工商院创始人及前身)

在中国职业教育的广阔星图中，义乌工商职业技术学院如同一颗独具特色的明星，其光芒与所在地——全球最大的小商品集散中心义乌——交相辉映。它的诞生与成长，并非一蹴而就，而是一个历经积淀、融合与创新的过程，是地方经济转型升级与高等教育改革同频共振的必然结果。要深入了解这所学院，就必须从其前身溯源，探究其创立背景，并梳理其清晰的发展脉络。

义乌工商职业技术学院并非凭空建立，它的根基深植于义乌本地多年的教育实践土壤之中，是由多所院校逐步融合、发展演变而来。其主要前身包括以下几个关键组成部分：

• 杭州大学义乌分校（1993-1999）：这是义乌高等教育的重要起点。上世纪90年代初，为满足地方对高层次人才的需求，义乌市与当时的杭州大学（后并入浙江大学）开展合作，共同创办了杭州大学义乌分校。该校虽然存续时间不长，但成功开启了义乌全日制高等教育的先河，为后续高等院校的设立积累了宝贵的办学经验，培养了第一批本地高等教育师资和管理队伍，在社会上营造了重视高等教育的氛围。
• 义乌师范学校（1956-2001）：拥有近半个世纪办学历史的义乌师范学校，是义乌乃至金华地区基础教育师资的摇篮。它拥有深厚的师范教育底蕴、严谨的教学管理体系和一支高素质的教师队伍。在其停办并入前夕，它已成为一所综合性中等专业学校。它的并入，为新建的职业技术学院带来了成熟的教学管理模式、扎实的文化基础教育传统和一批经验丰富的教师，极大地增强了新学院的办学软实力。
• 义乌商贸专修学院等教育机构：在市场经济大潮中，义乌本地也涌现出一些面向市场、注重职业技能培训的教育机构，它们敏锐地捕捉到义乌商贸业发展对人才的需求。这些机构虽然规模不一，但其灵活的市场导向机制和强调实践技能培养的办学理念，为义乌工商职业技术学院注入了“重实践、强技能、对接市场”的核心基因。

正是以上这些教育实体在不同历史时期的教育探索与积淀，为义乌工商职业技术学院的最终成立奠定了坚实的基础，提供了必要的硬件设施、师资力量、管理经验和办学理念上的准备。

学院的正式成立，是内外因素共同作用的必然结果，深刻反映了时代与地方的需求。

• 义乌经济发展的迫切需求：进入21世纪，义乌小商品市场经历了从“买全国、卖全国”到“买全球、卖全球”的跨越式发展，传统的商业模式和贸易形态正在发生深刻变革。电子商务开始崛起，国际贸易门槛降低，对从业人员的素质提出了更高要求。市场急需大量既懂商贸理论又精通外语、电子商务、现代物流、涉外法律等技能的复合型、应用型技术技能人才。原有的中等职业教育和零星培训已无法满足这种大规模、高质量的人才需求，建立一所本地的高等职业院校迫在眉睫。
• 国家职业教育政策的引导：同一时期，国家高度重视职业教育的发展，出台了一系列政策鼓励和支持地方兴办高等职业院校，旨在构建现代职业教育体系，培养数以千万计的高素质劳动者和技术技能人才，为经济社会发展提供人力资源支撑。浙江省作为经济和教育强省，也积极推动职业教育改革，优化高等教育布局。义乌筹建职业技术学院的政策环境十分有利。
• 优化地方教育结构的需要：随着义乌城市化进程的加快和人口素质的提升，市民对接受高等教育的愿望日益强烈。将原有的中职、中专教育资源进行整合升级，组建一所高等职业院校，不仅是提升城市能级、完善城市功能的内在要求，也是满足本地学子“在家门口上大学”渴望的民生工程。

在上述背景下，义乌市委、市政府审时度势，做出了整合义乌师范学校、义乌商贸专修学院等教育资源，申办一所全日制高等职业学院的战略决策。这一决策得到了浙江省教育厅和省政府的大力支持。

2002年，是义乌高等教育发展史上具有里程碑意义的一年。经浙江省人民政府正式批准（浙政函[2002]31号），义乌工商职业技术学院宣告成立。学院是在合并原义乌师范学校、义乌商贸专修学院等机构的基础上建立的一所全日制公办高等职业院校。

关于学院的“创始人”，严格来说，它并非由某个个人创立，而是一次集体决策和集体智慧的结晶。它的诞生是义乌市委、市政府作为决策主体，在浙江省教育厅等上级主管部门的指导下，协同社会各界力量共同推动的结果。当时的地方党政领导集体以非凡的战略眼光和对地方未来发展的强烈责任感，主导了学院的筹建的每一个关键环节，从规划论证、资源整合到申报审批。
因此，学院的创立应归功于一个时代、一座城市和一个富有远见的领导集体。首批学院的领导者和教职工队伍，主要来自并入的各前身学校，他们是学院成立的见证者和建设的开拓者，将不同学校的优秀传统融为一体，开启了学院创业的新征程。

自成立之日起，义乌工商职业技术学院就深刻烙印着义乌市场的基因，确立了“面向市场、面向学生、面向实践”的办学理念，走出了一条独具特色的发展道路。

• 专业设置与市场无缝对接：学院的专业布局紧紧围绕义乌的国际贸易、电子商务、文化创意、物流、会展等支柱产业和新兴产业动态调整。开设了电子商务、国际经济与贸易、物流管理、广告设计与制作、酒店管理等一大批特色优势专业，实现了“专业群”与“产业群”的同构发展。
• 创业教育成为全国品牌：学院充分利用义乌得天独厚的市场环境，将创业教育贯穿人才培养全过程，形成了闻名全国的“创业学院”模式。鼓励和支持学生在校期间就开展网上开店、实体经营等创业实践，涌现出大量在校生创业成功的典型，被誉为“创业者的摇篮”。
• 国际化办学特色鲜明：伴随义乌的国际化进程，学院大力发展留学生教育，吸引了大量来自世界各国的留学生来此学习汉语和商贸知识，校园国际化氛围浓厚，促进了中外文化的交流与融合。
• 深化产教融合、校企合作：学院与义乌市场上千家企业和行业协会建立了紧密的合作关系，共同开发课程、共建实训基地、共育人才，确保人才培养质量符合企业实际需求。

展望未来，义乌工商职业技术学院将继续扎根义乌这片热土，紧抓国家大力发展现代职业教育和浙江建设共同富裕示范区的历史机遇，不断提升内涵建设水平。学院将进一步深化教育教学改革，强化数字技术赋能，拓展国际合作深度与广度，致力于培养更多适应新时代要求的高素质技术技能人才、能工巧匠甚至大国工匠，为区域经济社会的高质量发展和中国职业教育的现代化进程贡献更大的“义乌工商”力量。它的故事，是中国职业教育与地方经济互动共生的一个精彩缩影，其发展历程充分证明了只有与产业同呼吸、与城市共命运，职业教育才能焕发出蓬勃的生命力。