射洪师范学校简介(射洪师范校情)

射洪师范学校作为一所具有深厚历史底蕴的师范类院校，始终以培养基础教育人才为核心使命。自建校以来，该校依托百年师范教育传统，形成了“厚基础、强技能、重实践”的办学特色，在川内乃至西南地区基础教育领域占据重要地位。学校以“立德树人”为根本，构建了涵盖师范教育、艺术教育、职业教育的多维人才培养体系，累计为社会输送数万名教育工作者。其发展路径与我国师范教育改革同频共振，尤其在乡村教师培养、教育扶贫等领域成效显著。近年来，通过深化产教融合、推进数字化转型，学校正逐步从传统师范院校向综合性教育服务高地转型，为区域教育生态优化提供持续动力。

一、历史沿革与办学定位

射洪师范学校肇始于1923年，历经民国时期师范传习所、建国后中等师范学校、新世纪高校转型等阶段，始终坚守师范教育初心。2018年整体并入地方师范学院后，形成“一校两区”办学格局，明确“培养基层教育领军人才”的新定位。

二、地理区位与校园建设

主校区位于射洪市沱牌镇，占地1200亩，建筑面积38万平方米。校园依涪江而建，形成“三轴五区”空间布局，建有数字化教学中心、教师教育实训楼等标志性建筑。2022年启用的“智慧教育示范区”配备全息教室、AI教研平台等新型设施。

三、学科专业与课程体系

现设教育学部、文理学院等6个教学单位，开设小学教育、学前教育等15个师范类专业，构建“通识+专业+实践”三维课程体系。2023年新增科学教育、特殊教育等紧缺专业，非师范专业占比提升至25%。

四、师资队伍与教研实力

现有教职工860人，其中教授122人、副教授356人，博士占比达45%。组建“基础教育改革”“乡村教育振兴”等7个省级教学团队，近五年获国家级教学成果奖2项、省级教研课题立项56项。

五、人才培养与就业质量

实施“校地协同育人”计划，与32个县区教育局共建实习基地。近三年毕业生教师资格证通过率92%，初次就业率保持在95%以上，85%毕业生服务于县域基础教育。2023届“优师计划”学员履约率达100%。

六、社会服务与文化传承

承担“国培计划”等项目，年培训教师超万人次。建立川中教育博物馆，收藏近现代教育文物3000余件。开发《郪文化概论》等乡土课程，其“非遗进校园”项目获教育部文化传承创新案例奖。

七、国际交流与合作办学

与马来西亚北方大学共建“中文+教育”国际学院，开展留学生师资培养。2022年启动“丝路师苑”计划，为东南亚国家培训华文教师230人次。引进STEM教育等国际认证课程12门。

八、发展挑战与战略布局

面对师范院校转型压力，学校提出“三步走”战略：到2025年建成区域基础教育人才供给高地；2030年打造教育数字化转型示范校；2035年跻身全国师范院校30强。重点推进人工智能教育实验室、乡村校长研修中心等项目建设。

射洪师范学校在百年发展历程中，始终与国家教育现代化进程同呼吸共命运。从培养乡村塾师到输出数字化教育人才，其办学形态的演变折射出中国师范教育的沧桑巨变。站在新的历史节点，学校正通过深化综合改革、强化特色发展，努力实现从传统师范院校向现代教育服务体的跨越式转型。这种坚守与革新并重的发展策略，不仅为西部基础教育高质量发展注入持续动力，更为新时代师范院校转型升级提供了可资借鉴的样本。