广东白云学院奖学金评定细则是怎样的(白云奖学金评定标准)

一、 广东白云学院奖学金体系概览

广东白云学院的奖学金体系是一个多层次、多类型、覆盖面广的激励系统。它并非一个孤立的制度，而是与国家高等教育政策、社会人才需求以及学校自身发展战略紧密相连的有机整体。该体系主要可以分为以下几个大类：

• 国家级奖学金：主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制本专科在校生，奖励标准较高，是学生个人荣誉的极高体现。国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生，体现了国家对经济困难学生群体的关怀与支持。
• 校级奖学金：这是由学校自有资金设立的奖学金，是体系中最核心、覆盖面最广的部分。通常包括综合奖学金（如一等、二等、三等奖学金）、单项奖学金（如学习进步奖、社会工作奖、文体活动奖、创新创业奖等）以及针对特定专业或学院的专项奖学金。
• 社会捐赠类奖学金：由热心教育事业的企业、社会团体或个人在学校设立，旨在奖励在特定领域（如特定专业、科技创新、公益实践等）表现突出的学生。这类奖学金往往带有设立单位鲜明的特色和期望。

各类奖学金的评定工作通常在每学年开学后集中进行，评定对象为在校就读满一学年的全日制普通本专科学生。学校会成立专门的奖学金评审领导小组，由校领导牵头，学生处、教务处、财务处、各二级学院等相关部门共同参与，确保评定工作的权威性和规范性。

二、 奖学金评定的核心依据与基本条件

无论申请哪一类奖学金，学生都必须满足一些基本的准入条件，这是参与评定的“门槛”。

（一） 基本准入条件

• 政治思想与道德品质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。这是最基本的要求，具有一票否决权。任何有违法违纪行为、受到学校处分的学生，在处分期内将失去参评资格。
• 学习态度与成绩要求：学习刻苦努力，态度端正。申请各类奖学金，尤其是综合奖学金和国家奖学金，对学业成绩有明确的最低要求。
  例如，申请一等奖学金，通常要求学年平均学分绩点排名位于专业或班级前茅，且所有课程无不及格现象。
• 学籍与在校情况：具有广东白云学院正式学籍的全日制学生，并按规定完成注册手续。对于延期毕业、休学后复学未满一学年等情况，通常有具体的规定。

（二） 核心评定依据：综合素质测评

广东白云学院奖学金评定的核心依据是学生的“综合素质测评”成绩。这套测评体系将学生的表现量化成分数，通常由“学业成绩分”、“思想品德表现分”、“文体与实践能力分”三大部分按一定权重构成。最终的测评总分是奖学金等级划分和名额分配的直接依据。

• 学业成绩分：这是测评的基础和主体部分，权重通常最高（例如占70%左右）。其计算依据是学生在该学年内所有必修课和限定选修课的考核成绩，通过学分加权平均计算得出的平均学分绩点（GPA）。高绩点是获得高等级奖学金的重要保障。
• 思想品德表现分：这部分主要考核学生的政治态度、道德修养、集体观念、劳动观念、遵纪守法情况以及日常行为表现。考核方式可能包括同学评议、班主任或辅导员评议等，旨在引导学生重视个人品德修养。
• 文体与实践能力分：这部分是体现学生全面发展的关键，权重虽低于学业成绩，但作用至关重要。它包括学生在体育竞赛、文艺活动、社会实践、志愿服务、学科竞赛、科技创新、发表论文、获得专利等方面的表现和成果。每一项成果都有相应的加分标准，鼓励学生积极参与课外活动，提升综合素养。

三、 各类奖学金的具体评定细则解析

在满足基本条件和综合素质测评总分的基础上，不同类型的奖学金还有其特定的侧重要求和细则。

（一） 国家奖学金与国家励志奖学金评定细则

这两类奖学金的评定严格遵循国家及广东省的相关文件精神。

• 国家奖学金：评审最为严格。除了满足基本条件外，申请者必须是在校期间学习成绩特别优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学业成绩排名与综合素质测评排名均位于专业前10%（含），且没有不及格科目。如果排名在10%-30%之间，则需要在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀，并需提交详细的证明材料。
• 国家励志奖学金：申请者必须经过学校认定的家庭经济困难学生，生活俭朴。在此基础上，学业成绩要求优秀，一般要求学业成绩排名或综合测评排名位于专业前50%（含）。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

（二） 校级综合奖学金评定细则

校级综合奖学金是面向全体学生、覆盖面最广的奖学金。通常分为三个等级：

• 一等奖学金：要求学年综合素质测评总成绩排名位于班级或专业前一定比例（如5%），且学业成绩分排名也需名列前茅。这是对学生全面发展的最高肯定。
• 二等奖学金：要求综合素质测评总成绩排名位于前较高比例（如15%），学业成绩优良。
• 三等奖学金：要求综合素质测评总成绩排名位于前更广比例（如30%），鼓励学业和各方面表现良好的学生。

各等级的评选比例和奖金金额由学校统一规定，各二级学院在此框架下执行。评选时严格遵循“优中选优”的原则。

（三） 校级单项奖学金与社会捐赠奖学金评定细则

这类奖学金更侧重于学生在某一特定领域的突出表现。

• 单项奖学金：如“学习进步奖”奖励相较于上一学年，学业成绩有显著提升的学生；“社会工作奖”奖励在学生组织、班级工作中做出突出贡献的学生干部；“文体活动奖”奖励在省级及以上文体比赛中取得优异成绩的学生；“创新创业奖”奖励在各类创新创业大赛、项目中表现突出，或有实际创业成果的学生。申请单项奖学金，通常对综合素质测评总分有基本要求，但更看重相关领域的证明材料。
• 社会捐赠奖学金：其评定细则由捐赠方与学校共同商定，可能对学生的专业、生源地、特定技能（如外语能力、计算机能力）等有特殊要求。学生需要仔细阅读各类社会奖学金的申请公告，有针对性地准备材料。

四、 奖学金评定的流程与监督机制

为了保证评定过程的公正透明，广东白云学院制定了一套严谨的评审流程和完善的监督机制。

（一） 评定流程

1. 信息发布与政策宣讲：学年伊始，学校学生处会发布年度奖学金评定工作通知，各二级学院、班级通过多种渠道组织政策宣讲，确保每位学生了解评定政策、时间和要求。
2. 学生个人申请：符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级提交书面申请，并附上相关证明材料（如成绩单、获奖证书、实践证明等）。
3. 班级民主评议与推荐：班级成立由班干部、学生代表组成的评议小组，对申请者的资格和材料进行初步审核，并结合日常表现进行民主评议，提出推荐名单上报学院。
4. 二级学院初审与公示：学院评审工作小组对班级推荐名单进行复核和评审，根据名额分配方案确定本院拟推荐名单，并在全院范围内进行为期数日的公示，广泛征求师生意见。公示无异议后，上报学校评审领导小组。
5. 学校终审与批准：学校评审领导小组对各学院上报的名单进行最终审核，确定获奖学生名单，并在全校范围内进行公示。公示期满无异议后，由学校正式行文批准并予以表彰奖励。

（二） 监督与申诉机制

“公开、公平、公正”是奖学金评定工作的生命线。学校建立了有效的监督机制：

• 全过程公开：评定政策、名额、流程、结果等关键信息均通过官方网站、公告栏等渠道及时公开，接受全体师生监督。
• 异议处理：在公示期内，任何单位和个人如对评审结果有异议，均可向所在学院或学校评审领导小组实名提出书面申诉。接到申诉后，相关单位必须及时复核并在规定时间内予以答复。
• 责任追究：对于在评审过程中提供虚假材料、弄虚作假的学生，一经查实，将取消其当学年及后续学年的参评资格，已发放的奖金予以追回，并视情节给予纪律处分。对于评审工作人员徇私舞弊的，也将严肃处理。

五、 奖学金评定对学生的意义与积极影响

广东白云学院的奖学金评定细则，其意义远不止于物质奖励本身，它对学生的成长成才产生了多方面的深远影响。

（一） 物质激励与精神荣誉并存

奖学金无疑为学生提供了一笔可观的经济支持，可以用于购买学习资料、改善生活条件或进行更深层次的自我投资。但更重要的是，它代表着一份沉甸甸的荣誉，是对学生过去一年努力付出的认可和嘉奖，能够极大地增强学生的自信心和成就感。

（二） 明确的成长导向作用

评定细则就像一根“指挥棒”，清晰地告诉学生学校和社会期望培养什么样的人才。它引导学生不能只埋头书本，而要注重思想品德的修养，积极参与社会实践和科技创新，努力实现德智体美劳全面发展。这种导向作用有助于学生树立正确的成才观，科学规划大学生活。

（三） 营造积极向上的学风校风

奖学金评定引入了健康的竞争机制，在校园内形成了“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。优秀学生的事迹得到表彰和宣传，为其他同学树立了榜样，激发了全体学生的学习动力和进取精神，从而促进了整体学风和校风的建设。

（四） 提升综合竞争力

准备奖学金申请材料的过程，本身就是一次对个人学年表现的全面梳理和总结。而获得奖学金，尤其是高级别的奖学金，是学生个人简历上极具分量的一笔，在未来的求职、考研、出国深造等环节中，都是个人综合素质和能力的有力证明，能显著提升其竞争力。

广东白云学院的奖学金评定细则是一个设计科学、操作规范、导向清晰的综合性评价体系。它紧密围绕立德树人的根本任务，通过量化考核与质性评价相结合的方式，全面衡量学生的成长与发展。对于学生而言，深入理解并积极参与这一过程，不仅是为了争取荣誉和奖励，更是为了明确方向、激发潜能、提升自我，从而度过一个充实而有意义的大学时光，为未来的发展奠定坚实的基础。学校也通过这一制度的有效运行，不断优化人才培养模式，提升教育教学质量，实现与学生共同发展的双赢目标。