江苏护理职业学院的图书馆藏书量如何，简介(江苏护理职业学院图书馆概况)

图书馆的核心职能主要体现在以下几个方面：

• 文献资源保障职能： 系统性地收集、整理、保存与护理、医学及相關健康專業相关的各类文献信息資源，包括纸质图书、期刊、报纸以及电子图书、数据库、多媒体资源等，构建一个专业特色鲜明、结构合理、能够满足多层次需求的馆藏体系。
• 信息服務职能： 为师生提供便捷的文献借阅、参考咨询、文献传递、科技查新（或代查代检）等信息服务，帮助读者高效、精准地获取所需知识和信息。
• 信息素养教育职能： 通过开设文献检索课程、举办数据库使用培训讲座、提供一对一咨询等方式，提升师生的信息获取、评价和利用能力，使其具备终身学习的基本技能。
• 学习空间支持职能： 提供安静舒适的阅览室、研讨间、电子阅览区等多元化学习空间，满足读者个人深度学习、小组讨论协作等不同学习模式的需求。
• 文化传播职能： 通过举办读书活动、主题展览、文化讲座等，营造浓厚的校园读书氛围，传承科学精神与人文精神，促进学生的全面发展。

图书馆的运作紧密围绕江苏护理职业学院的发展战略，尤其是其致力于培养“德技并修”的高素质卫生健康人才的目标。
因此，图书馆的资源配置和服务设计都具有鲜明的职业导向性和专业针对性。

1.纸质藏书量与特色分析

图书馆的纸质藏书总量根据学院官方披露的最新数据，已达到数十万册的规模。这个数量在同类职业院校图书馆中处于较为领先的水平，能够充分保障基础教学和扩展阅读的需求。更为关键的是其藏书的质量与结构：

• 专业藏书为核心： 藏书高度集中于医药卫生领域。其中，护理学类的图书占比最大，涵盖了基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急危重症护理学等所有分支学科，版本更新及时，确保了教学内容与临床实践的最新进展同步。
• 相关学科全覆盖： 除了护理专业，馆藏还全面覆盖了药学、医学检验技术、康复治疗技术、医学影像技术、口腔医学技术、健康管理等学院开设的所有专业所需的教学参考书、实验指导用书和职业资格考试用书。
• 基础与人文社科类藏书作为补充： 为促进学生全面发展，图书馆也收藏了相当数量的马列著作、哲学、社会科学、政治法律、语言文学、历史地理、计算机应用等通识教育类图书，丰富了学生的精神世界和文化底蕴。
• 期刊报纸资源： 图书馆常年订阅数百种国内外专业的医药卫生类核心期刊和重要报纸，为师生了解学科动态、开展科研提供了重要的信息来源。

2.电子资源建设与优势

在信息化时代，电子资源的地位日益凸显。江苏护理职业学院图书馆大力加强数字馆藏建设，投入显著，形成了强大的线上资源支撑能力。

• 中外文数据库： 图书馆引进了包括中国知网（CNKI）、万方数据、维普期刊等国内主流学术数据库，这些数据库收录了海量的中文期刊论文、学位论文、会议论文等，是师生进行文献检索和科学研究的主要工具。
  于此同时呢，也可能根据发展需要，引入部分外文医学数据库，助力师生追踪国际前沿。
• 电子图书平台： 配备了超星数字图书馆、方正Apabi电子书等多种电子图书平台，拥有数万种乃至更多与专业相关的电子图书。电子书支持在线全文阅读和下载，打破了时空限制，极大方便了学生的课外学习和教师的备课研究。
• 多媒体与考试资源： 馆藏还包括大量的医学教学视频、手术录像、人体解剖图谱、模拟实训软件等多媒体资源，生动直观，有助于学生理解复杂的医学知识。
  除了这些以外呢，还可能集成护士执业资格考试、卫生专业技术资格考试等在线模拟题库系统，为学生就业提供直接支持。

纸质与电子资源的协同发展，使得江苏护理职业学院的馆藏资源不仅“量足”，而且“质优”、“实用”，形成了一个立体化、多维度的知识网络。

1.智能化与便捷的服务流程

• 集成管理系统： 图书馆普遍采用先进的RFID智能管理系统或类似的自动化系统，实现了自助借还、图书精准定位、24小时还书等功能，大大提高了流通效率，优化了读者体验。
• 一站式检索平台： 提供统一的“发现系统”或“一站式检索”平台，读者可以在一个搜索框内同时检索馆藏纸质图书、电子图书、期刊论文等多种资源，免去了在不同数据库间切换的麻烦。
• 远程访问服务： 通过VPN等技术手段，师生在校外也可以无障碍地访问图书馆购买的各类电子资源，实现了“永不关闭的网上图书馆”。
• 学科服务： 针对各系部的专业需求，图书馆可能尝试开展学科馆员服务，为特定专业或科研团队提供更深层次、个性化的信息支持和决策参考。

2.人性化与功能化的空间布局

图书馆的内部空间设计充分考虑了现代学习方式的需求，通常包括：

• 静谧阅览区： 提供充足的自然光和舒适的座椅，营造安静、专注的学习环境，适合个人深度阅读和复习。
• 开放式学习区： 设置便于交流讨论的沙发、茶几，氛围相对轻松。
• 小组研讨间： 配备白板、投影仪等设备，需提前预约，专为小组项目讨论、案例学习而设，培养学生的团队协作能力。
• 电子阅览区： 提供配置完善的计算机，方便读者查询电子资源、完成作业。
• 休闲阅读区： 可能设有报刊阅览角、新书展示区等，鼓励读者进行泛读和兴趣阅读。
• 文化展示区： 用于举办各类主题书展、摄影展、艺术展等，提升图书馆的文化品位。

通过精心的空间规划，图书馆成功转型为一个鼓励学习、促进交流、激发灵感的现代化智慧中心。

1.系统化的信息素养教育

• 新生入馆教育： 每年秋季，图书馆会面向全体新生开展系统的入馆培训，通过讲座、实地参观、线上游戏等方式，帮助新生快速了解图书馆的布局、资源和服务规则。
• 嵌入式教学： 图书馆员与专业课教师合作，将文献检索、信息评价等内容嵌入到专业课程的教学中，使信息技能学习与专业学习紧密结合。
• 定期专题讲座： 每学期定期举办关于中外文数据库使用技巧、学术论文写作规范、EndNote等文献管理软件应用等方面的培训讲座，提升师生的科研信息能力。

2.丰富多彩的阅读推广活动

图书馆是校园阅读推广的主力军，常年组织：

• “读书节”或“服务宣传月”系列活动： 这是年度最重要的文化活动，内容包括名家讲座、读书分享会、知识竞赛、图书漂流、读者之星评选等，旨在营造“爱读书、读好书、善读书”的校园风尚。
• 主题书展： 结合重大纪念日、社会热点或专业主题，推出专题图书展览，引导读者的阅读兴趣。
• 学生社团合作： 与读书类学生社团合作，共同策划和执行活动，增强学生的参与感和主人翁意识。

这些教育活动和文化活动，不仅提升了学生的信息利用能力，更在潜移默化中培养了其人文素养和批判性思维，实现了服务育人的目标。

1.馆藏资源的深度优化与智慧化

未来将继续优化馆藏结构，更加注重电子资源和高质量学术专著的采购，建立以用户需求为导向的资源建设机制。
于此同时呢，利用大数据和人工智能技术，分析读者的借阅行为和资源使用数据，实现资源的精准采购和个性化推荐，迈向“智慧馆藏”。

2.服务模式的创新与深化

将进一步深化学科服务，提升图书馆在支撑学院科研创新和专业建设中的贡献度。探索数据管理、学术影响力分析等新型服务。加强移动服务建设，完善微信图书馆、移动APP等功能，使服务无处不在、触手可及。

3.空间功能的再塑造

适应未来学习模式的变化，图书馆空间可能进一步向“学习共享空间”或“创新社区”转型，增加更多支持协作、创造、展示和交流的弹性空间，引入3D打印、虚拟现实(VR)等新技术体验区，成为激发创新的孵化器。

4.面临的挑战

挑战主要来自于：经费持续投入的压力、数字资源长期保存与版权问题、馆员队伍专业能力转型升级的需求、以及如何更有效地衡量和证明图书馆对学院教学科研产出的实际价值等。

江苏护理职业学院图书馆作为学院发展的坚实后盾，其价值不仅体现在丰富的馆藏量上，更体现在其主动、精准、高效的服务以及对学院整体人才培养质量的提升上。它正沿着专业化、数字化、智能化和人文化的方向稳步前进，将继续为把江苏护理职业学院建设成为特色鲜明、国内知名的高水平卫生职业学院提供不可或缺的知识动力和信息保障。