西安工业大学学校简介，校史概述(西安工大概述校史)

西安工业大学坐落于世界历史文化名城、古都西安，是一所由陕西省人民政府与国家国防科技工业局、中国兵器工业集团有限公司、中国兵器装备集团有限公司共建的高等学校，是陕西省重点建设的高水平大学，是陕西省“国内一流学科建设高校”。学校深深植根于国防军工沃土，具有鲜明的军工特色，是原国家兵器工业部直属的七所本科院校之一，被誉为“兵工七子”之一，在国防科技工业和西北地区高等教育布局中占有重要地位。

学校经过近七十年的建设与发展，已经形成了完整的学士、硕士、博士人才培养体系。办学主体位于西安市未央大学园区，校园环境优美，教学科研设施齐全，为师生提供了良好的学习、工作和生活条件。学校始终坚持以工为主，理、文、经、管、法、艺术等多学科协调发展的办学思路，致力于培养德智体美劳全面发展、基础理论扎实、工程实践能力强、具有创新精神的高级专门人才。

学科专业体系与优势特色

西安工业大学的学科建设紧紧围绕国家战略需求，特别是国防现代化建设的需要，形成了以兵器科学与技术为引领，光学工程、材料科学与工程、机械工程、电子信息工程等学科为骨干的特色学科群。学校的学科优势主要体现在以下几个方面：

• 兵器科学与技术：作为学校的传统优势和核心特色学科，该学科在国内处于领先地位，涵盖了武器系统与运用工程、兵器发射理论与技术、火炮自动武器与弹药工程、军事化学与烟火技术等多个研究方向，为国防科技工业输送了大量高层次专业技术人才。
• 光学工程：依托西安作为中国光学科技重要基地的地域优势，该学科在光电探测、精密光学仪器、光电材料与器件等领域形成了鲜明特色，研究成果广泛应用于国防和民用高科技领域。
• 材料科学与工程：重点发展特种金属材料、复合材料、功能材料等方向，特别是在兵器装备所需的关键材料研发方面具有显著优势，为提升国防装备性能提供了重要的材料支撑。
• 跨学科融合发展：学校积极推动学科交叉融合，促进信息技术、人工智能、新材料等新兴技术与传统优势学科的深度融合，催生新的学科增长点，如智能无人系统技术、新能源材料与器件等，以适应未来科技和产业发展的趋势。

在本科教学方面，学校拥有众多国家级和省级一流本科专业建设点、特色专业、卓越工程师教育培养计划专业等。学校高度重视实践教学，建有完善的工程训练中心、专业实验室和校企合作实践基地，着力培养学生的工程实践能力和创新能力。

师资力量与人才培养

西安工业大学拥有一支结构合理、素质优良、富有创新精神的师资队伍。学校通过实施“人才强校”战略，大力引进和培养高层次人才，其中包括一批享受国务院政府特殊津贴专家、国家有突出贡献中青年专家、省级教学名师以及各类省级人才计划入选者。许多教师具有深厚的行业背景和丰富的工程实践经验，直接参与国家重大科研项目和国防关键技术攻关，能够将最前沿的科技动态和工程案例融入教学，为学生成长成才提供了有力保障。

学校秉承“忠诚进取，精工博艺”的校风和“敦德励学，知行相长”的校训，构建了独具特色的人才培养模式。不仅注重学生专业知识的传授，更强调学生思想品德、科学精神、人文素养和职业能力的综合培育。学校毕业生以其“基础扎实、工作踏实、作风朴实、实践能力强”的鲜明特点深受用人单位好评，尤其是投身于国防军工事业的毕业生，许多已成为相关领域的技术骨干和管理中坚，为国家建设和国防现代化做出了重要贡献。

科学研究与社会服务

作为一所具有雄厚科研实力的教学研究型大学，西安工业大学紧密围绕国家重大战略需求和区域经济社会发展需要，积极开展科学研究和技术创新。学校拥有包括国家地方联合工程研究中心、教育部重点实验室、国防重点学科实验室在内的多个高水平科研平台。科研工作主要集中在先进武器装备技术、光电信息技术、新材料技术、智能制造等领域，承担了大量国家自然科学基金、国家科技重大专项、国防预研项目等高水平科研任务，取得了一系列具有自主知识产权的重大科研成果，并获得多项国家级和省部级科技奖励。

在服务社会方面，学校充分发挥学科和人才优势，积极推动科技成果转化，与地方政府、军工集团及众多高新技术企业建立了紧密的产学研合作关系，共建产业技术研究院、联合实验室等创新载体，为区域产业升级和企业技术创新提供了强有力的智力和技术支撑。

国际交流与合作

西安工业大学坚持开放办学，积极开展国际交流与合作，与国外多所知名大学、研究机构建立了稳定的合作关系。合作形式包括教师互访、学生交流、合作科研、联合举办国际学术会议等。学校招收来自多个国家的留学生，并积极选派学生赴海外交流学习，拓展学生的国际视野，提升学校的国际化办学水平。

校园文化与基础设施

学校校园文化丰富多彩，融国防军工文化与现代大学精神于一体。通过举办各类科技文化节、学术讲座、社团活动、体育竞赛等，营造了积极向上、格调高雅的校园文化氛围。学校的图书馆、体育馆、学生活动中心等设施完善，为学生的全面发展提供了优越的条件。位于未央区的校区规划合理，环境幽雅，是莘莘学子理想的求学之所。

西安工业大学的历史，是一部与新中国国防科技工业，特别是兵器工业发展休戚与共、同频共振的创业史、奋斗史和发展史。其发展脉络清晰地反映了中国高等工程教育服务于国家特定历史时期战略需求的演变过程。

创建与早期发展（1955年-1960年代）

学校的创建可追溯到1955年。为适应新中国国防现代化建设的迫切需要，特别是为兵器工业培养专门技术人才，经国家批准，成立了西安第二工业学校，这标志着学校办学历史的开端。建校之初，学校直属于第二机械工业部（后为兵器工业部），主要设置与兵器制造相关的专业，如机械制造、火炮制造等，奠定了学校鲜明的军工底色。

1956年，学校更名为西安仪器制造工业学校，专业方向进一步聚焦于精密仪器制造，以适应兵器工业对高精度检测和控制系统人才的迫切需求。这一时期，学校在艰苦的条件下起步，师生们发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，初步建立了教学体系，聚集了一支早期的师资队伍，为后续发展奠定了基础。1960年代，学校开始尝试举办本科层次教育，曾短暂升格为西安工业学院，虽然后因国家政策调整恢复专科建制，但提升了办学层次，积累了本科教育经验。

曲折前行与恢复发展（1970年代-1980年代）

“文化大革命”期间，学校的正常教学秩序受到严重冲击，发展陷入停滞。但即便在艰难的环境中，学校师生仍尽力维持基本教学和部分科研活动。文革结束后，中国高等教育迎来春天。1978年，伴随着改革开放和国家工作重心向经济建设转移，国防科技工业也进入新的发展阶段。为满足兵器工业对高层次人才的迫切需求，学校再次获得举办本科教育的机遇。

1980年代是学校恢复元气、稳步发展的重要时期。学校正式定名为西安工业学院，并开始以本科教育为主，学科专业设置逐步拓宽，在保持兵器类特色专业的同时，开始向相关的机械、电子、材料等领域延伸。教学设施得到改善，师资队伍不断壮大，科研工作逐步恢复并取得进展。学校作为“兵工七子”之一的地位和影响力在这一时期得到进一步巩固。

深化改革与跨越提升（1990年代-21世纪初）

1990年代至21世纪初，随着社会主义市场经济体制的建立和高等教育管理体制的改革，学校进入了深化改革、快速发展的新阶段。面对挑战与机遇，学校积极调整办学思路，在坚持为国防科技工业服务的同时，主动面向地方经济建设主战场，拓展学科专业领域，扩大办学规模。

这一时期，学校在学科建设、科学研究、人才培养等方面取得了显著成就：

• 硕士学位授予权获得突破，标志着学校研究生教育进入新阶段。
• 一批省部级重点学科和重点实验室相继建立，科研实力显著增强。
• 新校区（未央校区）规划建设启动，为学校长远发展开辟了新的空间。
• 办学规模不断扩大，教育质量持续提高，社会声誉日益提升。

2003年，经国家教育部批准，学校成功获得博士学位授予权，这是学校办学历史上的一个里程碑，标志着学校形成了完整的高等教育人才培养体系，办学水平跃上了一个新台阶。

更名大学与内涵建设（2006年-至今）

2006年，经教育部批准，西安工业学院正式更名为西安工业大学。
这不仅是名称的改变，更是学校综合实力提升、办学特色得到社会广泛认可的体现，为学校在新世纪的发展揭开了崭新的篇章。

更名大学后，学校进入了以提升质量为核心的内涵式发展新阶段。学校紧紧围绕建设高水平教学研究型大学的目标，实施了一系列重大战略举措：

• 强化特色优势：继续深化兵器科学与技术等传统优势学科的建设，确保在国防科技领域的领先地位。
• 优化学科布局：大力发展理、文、经、管、法、艺术等学科，促进多学科协调发展，增强综合实力。
• 提升创新能力：加大科研投入，建设高水平科研平台，承担更多国家级重大科研项目，产出高质量科研成果。
• 深化教学改革：推进素质教育，创新人才培养模式，提高本科和研究生教育质量。
• 拓展社会服务：深化产学研合作，增强服务国防现代化和区域经济社会发展的能力。
• 推进开放办学：扩大国际交流与合作，提升国际化水平。

近年来，学校成功入选陕西省“国内一流学科建设高校”，兵器科学与技术学科成为重点建设学科，学校发展迎来了新的重大机遇。目前，西安工业大学正站在新的历史起点上，继续弘扬兵工精神，坚持立德树人根本任务，锐意进取，开拓创新，为早日建成特色鲜明、影响广泛的国内一流高水平大学而努力奋斗。

回顾近七十年的办学历程，西安工业大学从一所单一的兵工院校，成长为 today 的多科性工业大学，其发展轨迹深刻体现了中国高等教育与国家命运紧密相连的时代特征。学校未来将继续承载着服务国防、奉献社会的光荣使命，在实现中华民族伟大复兴的征程中书写新的辉煌篇章。