上海海洋大学是双一流高校吗，简单介绍(上海海洋大学双一流简介)

上海海洋大学的办学历史源远流长，其前身可追溯至1912年由著名教育家张謇、黄炎培等人创立的江苏省立水产学校。这是中国近代最早开展水产教育的高等学府之一，开创了中国系统化水产教育的先河。学校历经战乱与变迁，数次更名，曾先后被称为吴淞水产专科学校、上海水产专科学校等，1952年升格为上海水产学院，成为国内首批本科层次的水产高等院校。1985年，学校更名为上海水产大学，标志着其学科领域和办学规模的进一步拓展。2008年，为更好地适应国家海洋事业发展的需要，彰显学校向海洋领域进军的决心与定位，经教育部批准，学校正式更名为上海海洋大学。这一更名是学校发展史上的一个重要里程碑，意味着其从传统的水产学科强势高校，向以海洋、水产、食品等学科为特色，多学科协调发展的教学研究型大学转型。

2017年，对于上海海洋大学而言是具有划时代意义的一年。在国家公布的首轮“双一流”建设高校及建设学科名单中，上海海洋大学的水产学科赫然在列，学校整体入选世界一流学科建设高校。这一突破性成就，极大地提升了学校的声誉和影响力，为其后续发展注入了强劲动力。2022年，在第二轮“双一流”建设名单中，上海海洋大学及其水产学科再次成功入选，进一步巩固了其在国内高等教育第一方阵中的地位。纵观其百余年发展史，学校始终与国家和民族的命运紧密相连，秉承“勤朴忠实”的校训精神，从专注于水产人才培养，到拓展至广阔的海洋科技领域，再到跻身国家顶尖建设计划，走出了一条特色鲜明、成就卓著的发展道路。

“双一流”建设是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后又一重大国家战略，其全称为“世界一流大学和世界一流学科建设”。该战略旨在推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列，提升中国高等教育的综合实力和国际竞争力。与以往的重点建设工程不同，“双一流”建设更加强调动态调整和绩效评价，实行每五年一个周期的建设与考核机制，不搞终身制，从而形成激励约束机制，确保建设实效。

上海海洋大学能够入选“双一流”，其核心支撑在于其水产学科所具备的国内顶尖、国际知名的强大实力。该学科历史悠久，积淀深厚，在以下方面展现出显著优势：

• 学科体系完整：覆盖了水产养殖、渔业资源、水产遗传育种、水产病害防治、水产品加工与贮藏等全产业链环节，形成了从基础研究到应用推广的完整创新链。
• 科研平台高端：拥有国家远洋渔业工程技术研究中心、水产种质资源发掘与利用教育部重点实验室、中国渔业发展战略研究中心等一系列国家级、省部级重点科研平台，为科学研究提供了有力支撑。
• 人才队伍雄厚：汇聚了一支以院士、国家级人才计划入选者为引领的高水平师资队伍，在相关领域拥有重要的学术话语权。
• 成果贡献突出：在种质资源创新、绿色健康养殖、渔业资源可持续利用、海洋牧场建设等领域取得了一系列重大原创性成果，为国家粮食安全（特别是蛋白供给）、海洋经济发展和生态文明建设做出了不可替代的贡献。

因此，上海海洋大学入选“双一流”，不仅是实至名归，更具有多重深远意义：其一，它肯定了特色高校通过长期聚焦和深耕特定领域，同样可以达到国内顶尖水平的发展路径；其二，它凸显了海洋、水产学科在国家安全与发展战略中的极端重要性；其三，它为学校吸引了更优质的生源、师资和经费资源，创造了前所未有的发展机遇；其四，它激励着学校在“双一流”建设蓝图指引下，向着更高远的目标奋进。

作为一所以“海洋”命名的高校，上海海洋大学在巩固其传统王牌学科——水产学科绝对优势的同时，积极构建和完善面向海洋世纪的多学科交叉融合体系。学校的学科布局呈现出“以特色引领综合，以综合强化特色”的鲜明特征。

其核心特色学科群主要包括：

• 水产学科群：这是学校的立校之本和核心竞争力所在。依托这一优势学科，学校在鱼类、虾蟹类、贝类等水生动植物的育种、养殖、营养、病害防控以及渔业资源评估与管理等方面形成了世界级的研究能力。
• 海洋科学学科群：围绕物理海洋学、海洋化学、海洋生物学、海洋地质等方向，开展海洋环境监测、海洋生态保护、海洋资源勘探等研究，服务于海洋环境保护、海洋权益维护和海洋资源可持续开发。
• 食品科学与工程学科群：重点聚焦水产品加工与质量安全控制、食品营养与健康、食品安全检测技术等，保障人民群众“舌尖上的安全”，提升水产品附加值。

此外，学校还大力发展和布局与主干特色学科紧密相关、相互支撑的学科领域，如：

• 生态与环境学科：研究水域生态系统保护与修复、全球气候变化与海洋响应、环境污染控制等，为生态文明建设提供科技支撑。
• 工程与技术学科：包括海洋工程、船舶与海洋工程、机械工程、信息工程等，为海洋观测、海洋资源开发装备、智慧海洋等提供工程技术支持。
• 经济与管理学科：聚焦海洋经济、渔业经济与管理、国际贸易（水产品方向）等，为海洋产业发展提供决策咨询和管理人才。
• 人文与社会科学学科：涉及海洋文化、海洋法、海洋政策等，丰富海洋研究的维度，促进自然科学与人文社会科学的交叉融合。

这种“强化特色、拓展关联、协同发展”的学科布局策略，使得上海海洋大学不仅在水产领域保持领先，更在广阔的海洋科技领域形成了独特的综合优势，为培养复合型创新人才和开展跨学科重大研究奠定了坚实基础。

上海海洋大学始终将人才培养作为根本任务，致力于培养德智体美劳全面发展、具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质专门人才和拔尖创新人才。围绕“双一流”建设目标，学校不断深化教育教学改革，构建了特色鲜明的人才培养体系。

在本科教育方面，学校注重通识教育与专业教育相结合，实施大类招生与培养改革，拓宽学生知识基础。强化实践教学环节，拥有国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心以及多个校外实习基地，包括海上教学实习船“淞航”号，为学生提供宝贵的海上实践机会。学校积极推进“新农科”、“新工科”建设，更新教学内容和课程体系，将最新的科研成果融入教学。
于此同时呢，开设“水产类”等拔尖人才实验班，实施导师制、小班化、个性化培养，探索拔尖创新人才培养新模式。

在研究生教育方面，学校依托“双一流”学科和众多高水平科研平台，大力发展研究生教育，提升人才培养层次。注重科教融合、产教融合，鼓励研究生参与国家级重大科研项目，在科研实践中锻炼创新能力。完善研究生培养质量保障体系，加强学位论文质量监控，培养了一批在相关领域具有重要影响力的优秀硕士和博士毕业生。

学校还高度重视国际化人才培养，与世界各地多所知名大学、研究机构建立了长期稳定的合作关系，开展学生交换、联合培养、暑期学校等多种形式的国际交流项目，拓展学生的全球视野和跨文化交流能力。

科学研究是“双一流”建设的核心引擎。上海海洋大学面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，开展了一系列高水平的科学研究，取得了丰硕的成果，为国家和社会做出了重要贡献。

在基础研究领域，学校在水产动物基因组学、遗传育种学、免疫学、营养学等方向取得重要突破，发表了大量高水平学术论文，提升了中国在水产科学领域的国际学术影响力。
例如，在重要养殖鱼类的基因组解析、抗病抗逆良种选育等方面成果卓著。

在应用研究与技术开发领域，学校的贡献尤为突出：

• 服务国家粮食安全与渔业可持续发展：研发和推广了多种海淡水养殖新品种、新技术、新模式，推动了我国渔业的转型升级和绿色发展。在远洋渔业资源探测、捕捞技术、履约研究等方面为国家远洋渔业发展提供了关键技术支持。
• 助力海洋经济发展与生态保护：参与海洋牧场建设、海岸带综合管理、赤潮等海洋灾害防控、濒危海洋物种保护等研究工作，为海洋资源的可持续利用和生态环境保护提供了科学依据和技术方案。
• 保障食品质量安全与人民健康：在水产品精深加工、质量安全检测与控制、冷链物流等领域开展技术创新，开发了多种高附加值海洋食品和保健品，保障了水产品的有效供给和安全消费。

学校还积极发挥智库作用，依托中国渔业发展战略研究中心等平台，为国家及地方政府制定渔业政策、海洋发展战略提供了大量高质量的决策咨询报告，展现了高校的社会责任与担当。

上海海洋大学拥有临港主校区和杨浦区军工路校区。临港主校区位于上海自贸区临港新片区内，毗邻东海，校园环境优美，设施先进，为师生提供了良好的学习、工作和生活条件。校园内建有现代化的教学楼、科研楼、图书馆、体育馆、水生生物博物馆等。

学校秉承“勤朴忠实”的校训，形成了崇尚学术、追求卓越、服务社会的优良校风。校园文化活动丰富多彩，各类学术讲座、科技竞赛、文艺演出、体育比赛等蓬勃开展，营造了积极向上、充满活力的育人氛围。

展望未来，站在“双一流”建设的新起点上，上海海洋大学确立了更高的发展目标。学校将继续坚持特色发展道路，以水产一流学科建设为引领，带动相关学科整体水平提升。将进一步深化综合改革，完善现代大学制度，激发办学活力。将更加注重内涵建设，提升人才培养质量、科技创新能力和社会服务效能。将积极融入上海全球科技创新中心建设和临港新片区发展，在服务国家海洋强国战略、推动生态文明建设、实现中华民族伟大复兴的征程中展现更大作为，奋力朝着成为在国际上有重要影响的高水平特色大学的目标迈进。