江苏师范大学开设有哪些奖学和助学金(江苏师大奖助学金)

国家奖学金

国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，用于奖励特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生。在江苏师范大学，国家奖学金的评选标准极为严格，旨在树立标杆，激励学生追求卓越。

• 奖励标准与对象：每人每年8000元。奖励对象为二年级以上（含二年级）的全日制在校本专科生中特别优秀的学生。
• 申请条件：申请者必须在评选学年内，学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含10%），且没有不及格科目。对于在某些方面表现特别突出、为社会做出突出贡献的学生，条件可适当放宽，但需提交详细的证明材料。
• 评选流程：采用学生自主申请、班级民主评议、学院初审公示、学校评审委员会复审并全校公示的严格程序，确保评选的公平、公正、公开。
• 意义：国家奖学金不仅是对获奖学生过去一年刻苦学习和全面发展的最高肯定，更是一种强大的精神激励，激励着广大学生见贤思齐，形成你追我赶的良好学习氛围。

国家励志奖学金

国家励志奖学金是为激励家庭经济困难的普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展而设立的。它兼具“助困”与“奖优”的双重属性。

• 奖励标准与对象：每人每年5000元。奖励对象为二年级以上（含二年级）的全日制在校本专科生中品学兼优的家庭经济困难学生。
• 申请条件：申请者必须经过学校家庭经济困难认定，建档在库；同时，学习成绩优秀，学习成绩排名或综合考评成绩排名应在评选范围内位于前30%，且没有不及格科目。对于家庭经济特别困难的学生，排名要求可适当放宽。
• 评选特点：国家励志奖学金的评选将学生的家庭经济状况和个人学业表现紧密结合，旨在让那些身处逆境却依然奋发向上的学生感受到国家的温暖与支持，帮助他们树立自信，实现人生价值。

国家助学金

国家助学金是面向家庭经济困难学生提供的无偿资助，主要用于补贴其在校期间的生活费用开支，是资助体系中最主要的“助困”手段。

• 资助标准与对象：全国平均每人每年3300元，具体标准由高校在每生每年2000-4500元范围内分档确定，江苏师范大学通常会根据本省要求和学校实际情况划分为2-3档，如特别困难档、困难档、一般困难档，对应不同的资助金额。资助对象为全日制在校本专科生中的家庭经济困难学生。
• 申请与发放：申请者需提交《高等学校学生及家庭情况调查表》等证明材料，经过班级、学院、学校三级认定程序。国家助学金一般是按学期分次发放到学生的银行卡中，确保资助资金能够切实用于改善学生的生活条件。
• 核心作用：国家助学金有效缓解了家庭经济困难学生的后顾之忧，为他们能够安心学业提供了最基本的生活保障，是实现“不让一个学生因家庭经济困难而失学”承诺的关键举措。

优秀学生奖学金

这是覆盖面最广的校级奖学金，旨在奖励在校期间学习成绩优异、综合素质良好的学生。通常根据学生的学年综合测评结果进行评定。

• 等级与标准：一般分为一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金等多个等级，奖励金额和比例由学校统一规定。
  例如，一等奖学金可能覆盖专业前5%的学生，金额较高；二等奖学金、三等奖学金则依次覆盖更广泛的学生群体。
• 评定依据：主要依据学生的智育成绩（学业成绩）和德育、体育、能力素质等综合测评得分，是一种对学生全面发展情况的综合评价和奖励。

专业奖学金与单项奖学金

为鼓励学生在特定领域脱颖而出，学校设立了各类专项奖学金。

• 专业奖学金：有时会针对师范类专业学生设立专门的师范专业奖学金，以强化教师教育特色，激励师范生热爱教育事业、夯实专业基础、提升从教技能。
• 单项奖学金：用于奖励在学术科研、创新创业、文体活动、社会实践、志愿服务、道德风尚等某一方面有突出表现或取得显著成果的学生。
  例如，“科研创新奖学金”、“社会实践奖学金”、“文体活动优胜奖学金”等。这类奖学金不唯成绩论，更注重学生的个性化发展和特长发挥。

新生奖学金

为吸引优质生源，鼓励高考成绩优异或有特殊专长的新生报考，江苏师范大学会设立新生奖学金。奖励对象通常为第一志愿报考且高考成绩在全省排名前列，或在高水平学科竞赛中获得大奖的新生。这体现了学校对优秀人才的渴求和重视。

学校助学金与临时困难补助

• 学校助学金：由学校出资，用于补充国家助学金，进一步扩大对家庭经济困难学生的资助覆盖面或提高资助标准。
• 临时困难补助：这是资助体系中的一个重要“应急”机制。当学生本人或家庭遭遇突发性、临时性的重大变故（如自然灾害、重大疾病、意外事故等）导致经济困难时，可以向学校申请临时困难补助。学校会根据实际情况快速审批，发放一次性补助，帮助学生渡过难关，体现了浓厚的人文关怀。

捐赠奖学金的类型

• 以捐赠单位命名的奖学金：如“XX企业奖学金”、“XX校友奖学金”等，通常用于奖励特定学院、特定专业或全校范围内品学兼优的学生。这类奖学金不仅提供资金支持，也为学生搭建了与优秀企业、杰出校友交流的平台。
• 定向或专项奖学金：一些捐赠方会指定奖学金的奖励方向，例如，专注于奖励在某一学科领域（如化学、工程、文学）有突出潜质的学生，或奖励立志于到基层、西部地区就业的毕业生。
• 社会助学金：由社会力量设立的助学金，用于资助家庭经济特别困难的学生，有时还会配套提供实习、实践机会。

意义与价值

社会捐赠类奖助学金的意义远超其经济价值。它构建了学校与社会之间的情感纽带，传递了社会对教育的支持和对人才的尊重。对于获奖受助学生而言，这既是一份荣誉，也是一份期许，激励他们感恩社会、回馈社会。
于此同时呢，学校通过规范管理各类社会捐赠基金，确保了资金的专款专用和效益最大化。

国家助学贷款

助学贷款是帮助学生解决学费和住宿费的主渠道。江苏师范大学会积极协助学生申请办理校园地国家助学贷款或生源地信用助学贷款。贷款学生在校期间的利息由国家财政补贴，毕业后开始偿还本金和利息，还享有相应的还款宽限期和优惠政策。这为学生及其家庭提供了重要的信贷支持。

勤工助学

学校设立勤工助学管理中心，统筹管理校内外勤工助学岗位。学生利用课余时间，通过劳动获取报酬，既锻炼了实践能力、提升了综合素质，又在一定程度上改善了经济状况。岗位类型多样，包括助管、助教、助研，以及图书馆、实验室、行政部门助理等。

学费减免与“绿色通道”

• 学费减免：对于烈士子女、孤儿、残疾学生等特定群体的家庭经济特别困难学生，学校会根据政策给予全部或部分学费减免。
• “绿色通道”：每年新生入学时，学校都会开通“绿色通道”，对被录取入学、家庭经济困难的新生，先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保他们顺利入学。

发展型资助项目

这是江苏师范大学资助育人工作的升华。学校不仅关注学生的物质需求，更关注其长远发展。通过实施“发展型资助的育人行动计划”，开展诸如：- 能力提升培训：免费提供外语、计算机、教师资格证考试等技能培训。- 创新创业扶持：为有创业意向的困难学生提供创业基金、场地支持和导师指导。- 国际交流资助：选拔并资助优秀困难学生参加短期海外访学、文化交流项目，拓宽国际视野。- 心理辅导与生涯规划：提供专业的心理咨询和职业生涯规划指导，帮助学生建立积极心态，明确发展方向。这些项目旨在赋能学生，帮助他们提升核心竞争力，实现从“受助”到“自助”再到“助人”的良性循环。江苏师范大学构建的这套多层次、立体化、互补性强的奖助学金及综合资助体系，犹如一个精密的支持网络，几乎覆盖了学生从入学到毕业的全过程、各方面。它有效地履行了国家和社会赋予的教育使命，彰显了大学的人文精神，为每一位学子的成长成才铺就了更为平坦宽广的道路。学校通过持续优化评审机制、加强资金监管、深化育人内涵，确保这一体系能够与时俱进，真正发挥其“济困助学，励学促优，立德树人”的核心功能。