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保险职业学院的思想政治教育怎么样(保险职业学院思政教育)

关于保险职业学院思想政治教育状况的综合评述保险职业学院作为一所专注于金融保险领域人才培养的高等职业院校,其思想政治教育体系紧密围绕立德树人的根本任务,结合行业特色与职业教育规律,构建了一套具有较强针对性、实效性和时代性的育人模式。学院深刻认识到,在培养高素质技术技能型保险人才的过程中,坚定的政治立场、良好的道德情操和深厚的职业素养是人才核心竞争力的重要组成部分。
因此,学院将思想政治教育贯穿于教育教学全过程,形成了较为鲜明的特色。一方面,学院坚持课堂教学主渠道地位,不断推动思想政治理论课改革创新,注重理论讲授与保险行业实践、社会热点相结合,提升课程的吸引力和说服力。另一方面,学院高度重视实践育人,利用行业资源优势,组织学生深入保险企业、社区开展社会实践、专业实习和志愿服务活动,使学生在服务社会、了解行业中深化对理论知识的理解,锤炼品格。
于此同时呢,学院注重将思想政治教育与职业精神培养相融合,将诚信、合规、服务、风险意识等保险行业核心价值理念融入日常教育管理,引导学生树立正确的职业观和事业观。校园文化建设也是思想政治教育的重要载体,通过举办形式多样的主题教育活动、邀请行业楷模和优秀校友讲座等,营造积极向上的育人氛围。总体而言,保险职业学院的思想政治教育能够立足实际,注重实效,在引导学生坚定理想信念、提升综合素质、适应行业需求方面发挥了重要作用,为保险行业输送了一批又一批德才兼备的合格人才。当然,面对新形势新要求,其思想政治教育在方式方法的创新性、师资队伍的优化、与专业教育的深度融合等方面仍有持续探索和提升的空间。


一、 顶层设计与体制机制保障

保险职业学院将思想政治教育摆在学院工作的突出位置,建立了较为完善的领导体制和工作机制,为思想政治教育的有效开展提供了坚实的组织保障和制度基础。

学院党委切实履行主体责任,将思想政治教育纳入学院整体发展规划和年度工作要点,定期研究部署思想政治教育工作,解决实际问题。形成了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全院上下共同参与的工作格局。这种顶层设计确保了思想政治教育工作的系统性、连贯性和方向性。

学院建立健全了一系列规章制度,如《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》、《思想政治理论课建设标准》等,明确了各部门、各层级在思想政治教育中的职责与任务,实现了工作的规范化、制度化。
于此同时呢,将思想政治教育成效作为学院考核评价、干部任免、教师职称评聘的重要依据,强化了制度执行的刚性约束。

学院注重队伍建设,着力打造一支专兼结合、素质过硬的思想政治工作队伍。不仅配齐建强思想政治理论课教师、辅导员、班主任等骨干力量,还积极推动专业教师承担育人职责,实现“课程思政”全覆盖。通过定期培训、专题研讨、实践锻炼等方式,不断提升思想政治工作队伍的理论水平和专业能力。

学院保障经费投入,设立思想政治教育专项经费,用于课程建设、师资培训、实践活动、课题研究等,确保各项教育活动有充足的资源支持。这种在体制机制上的高度重视和持续投入,为保险职业学院思想政治教育的深入开展奠定了坚实基础。


二、 主渠道建设:思想政治理论课的守正与创新

课堂是思想政治教育的主阵地。保险职业学院高度重视思想政治理论课的建设,坚持以学生为中心,不断推进教学改革,努力提升课程的思想性、理论性和亲和力、针对性。

在教学内容上,学院强调将马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系与保险行业的发展历程、现实案例、职业道德规范紧密结合。
例如,在讲授“社会主义核心价值观”时,会重点剖析“诚信”、“敬业”在保险交易、客户服务、风险管理中的具体体现和要求;在讲解“全面深化改革”时,会引导学生关注金融保险领域的改革动态与政策走向。这种联系实际的教学内容,使得抽象的理论变得具体可感,更容易被学生理解和接受。

在教学方法上,学院积极推动从“单向灌输”向“多元互动”转变,广泛采用案例教学、专题研讨、情景模拟、课堂辩论等教学方法,激发学生的主体性和参与感。利用现代信息技术,建设在线课程资源,开展线上线下混合式教学,拓展了教学时空。
于此同时呢,鼓励教师带领学生走出课堂,到红色教育基地、知名保险企业、乡村振兴示范点等进行现场教学,增强教学的实践性和感染力。

在师资建设上,学院通过集体备课、教学观摩、学术交流等方式,着力提升思想政治理论课教师的教学水平和科研能力。要求教师不仅要有扎实的理论功底,还要熟悉保险行业,能够用专业的视角分析社会现象,回应学生关切,真正成为学生思想上的引路人。

  • 案例融入:将保险理赔中的诚信案例、保险扶贫的成效、防范金融诈骗的警示等鲜活素材引入课堂,使理论教学更具现实温度。
  • 实践教学环节强化:在课程考核中加大实践环节的比重,鼓励学生围绕保险与社会保障、金融安全等主题开展社会调研,撰写研究报告。
  • 教学资源库建设:整合行业案例、政策法规、专家讲座视频等,建立服务于思想政治理论课教学的特色资源库。

通过这些举措,保险职业学院的思想政治理论课逐步改变了刻板印象,增强了吸引力,在引导学生树立正确世界观、人生观、价值观方面发挥了关键作用。


三、 实践育人:在行业与社会实践中锤炼品格

保险职业学院深知“知行合一”的重要性,将实践育人作为思想政治教育不可或缺的环节,充分利用行业办学优势,构建了内容丰富、形式多样的实践教学体系。

专业实习与实训是实践育人的核心环节。学院与众多保险公司、保险中介机构、金融科技企业建立了稳定的实习基地,安排学生在校期间进行认知实习、跟岗实习和顶岗实习。在真实的职业环境中,学生不仅提升了专业技能,更直观地感受和体验了保险行业所要求的诚信守约、客户至上、严谨合规的职业精神。企业导师和学校教师的共同指导,帮助学生在实践中明辨是非、端正态度、规范行为。

社会实践活动是拓展学生视野、培养社会责任感的重要途径。学院常态化组织学生开展“保险知识进社区”、“三下乡”社会实践、志愿服务活动等。
例如,组织学生志愿者为社区居民讲解保险基础知识、防范非法集资技巧;赴农村地区开展保险需求调研,宣传普惠保险政策。这些活动使学生有机会运用所学知识服务社会,了解国情民情,在奉献中体会价值,增强服务国家、服务人民的社会责任感。

校园文化活动也蕴含着丰富的实践育人元素。学院结合重要纪念日、节庆日,组织开展主题演讲、征文比赛、文艺汇演、榜样评选等活动,营造积极向上的校园文化氛围。特别是注重挖掘和宣传保险行业的先进典型和优秀校友事迹,用身边人、身边事教育引导学生,激励他们立志成才、追求卓越。

  • 校企协同育人:邀请行业专家参与人才培养方案制定,开设“行业前沿”讲座,将行业最新的理念和要求引入校园。
  • 志愿服务品牌化:打造具有保险特色的志愿服务品牌项目,如“金融安全卫士”、“保险爱心大使”等,提升活动的规范性和影响力。
  • 实践成果转化:鼓励学生将实践中的所见所闻、所思所感进行总结提炼,形成报告或作品,并作为评优评先的参考依据。

通过实践育人,保险职业学院的思想政治教育实现了从理论到实践、从课堂到社会的延伸,使学生在身体力行中内化道德规范,坚定理想信念。


四、 “课程思政”与职业素养的深度融合

保险职业学院积极推进“课程思政”建设,要求所有课程都肩负起育人责任,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,尤其注重将思想政治教育与保险职业素养培养深度融合。

在专业课程教学中,教师深度挖掘蕴含在保险专业知识、技能中的思政元素和人文精神。
例如,在讲授《保险原理》时,强调保险作为一种风险管理工具所体现的“人人为我,我为人人”的互助共济精神,引导学生理解保险的社会稳定器功能,培养他们的家国情怀和社会担当。在讲授《保险法》时,着重强调契约精神和合规意识,教育学生未来在工作中必须依法合规经营,坚守职业道德底线。在讲授《人身保险》、《财产保险》等实务课程时,则强调服务意识和沟通能力,培养学生以人为本、真诚服务的职业态度。

学院通过教学大纲修订、教学设计指导、优秀案例评选等方式,引导专业教师主动思考如何在自己的课堂上自然、有效地融入思政元素,避免“两张皮”现象。鼓励教师采用项目式学习、案例分析等教学方法,让学生在解决专业问题的过程中,同步完成价值判断和道德选择,实现润物无声的育人效果。

此外,学院还将职业素养教育贯穿于学生管理的各个环节。从新生入学教育开始,就强化校规校纪和行业规范教育;在日常管理中,注重培养学生的纪律观念、团队协作精神和时间管理能力;在就业指导中,加强职业道德、求职诚信和职业生涯规划教育。这种全方位的融合教育,旨在培养出既掌握过硬专业技能,又具备高尚道德品质和良好职业操守的保险行业准员工。

这种深度融合,使得思想政治教育不再是孤立的模块,而是渗透到人才培养的毛细血管中,与学生的专业成长和未来职业发展紧密相连,增强了教育的实效性和持久性。


五、 网络思想政治教育阵地的拓展与运用

面对互联网时代带来的机遇与挑战,保险职业学院主动适应,积极拓展网络思想政治教育新阵地,运用新媒体新技术使工作活起来,增强时代感和吸引力。

学院加强网络平台建设,运营维护好学院官方网站、官方微信公众号、微博等平台,及时发布权威信息,宣传学院思想政治教育工作动态和成效。开设网上党校、团校,提供在线学习资源,方便学生随时随地接受理论教育。建设集信息发布、互动交流、学习服务于一体的智慧校园平台,将思想政治教育内容嵌入其中。

在内容建设上,注重生产贴近学生特点、符合网络传播规律的优质内容。制作推出微党课、微团课、动漫视频、H5页面等新媒体产品,以生动活泼的形式解读理论政策、讲述榜样故事、普及保险知识。围绕时事热点、学生关切的问题,及时撰写网文、评论,进行正面引导,澄清模糊认识,弘扬主旋律,传播正能量。

学院还注重加强网络互动和舆论引导。辅导员、班主任、思想政治理论课教师主动融入学生的网络社群,关注学生的网络动态,及时回应学生诉求,进行有针对性的思想和心理疏导。建立健全网络舆情监测与应对机制,及时发现和处置不良信息,营造清朗的网络空间。

  • 打造网络文化产品:鼓励师生创作体现保险学子风采、传播职业精神的网络文化作品,如短视频、漫画、歌曲等。
  • 开展线上主题活动:利用网络平台组织开展知识竞赛、主题征文、线上接力等活动,扩大活动的参与面和影响力。
  • 加强网络素养教育:教育引导学生文明上网、理性发声,自觉抵制网络谣言和不良信息,提升网络媒介素养。

通过网络阵地的拓展和运用,保险职业学院的思想政治教育突破了时空限制,延伸了工作手臂,更好地适应了当代大学生的信息获取习惯和交往方式,提升了教育的覆盖面和有效性。


六、 成效、挑战与未来展望

经过持续不懈的努力,保险职业学院的思想政治教育取得了显著成效。学生的思想政治素质普遍得到提升,对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。毕业生以扎实的专业技能、良好的职业素养和较高的综合素质受到用人单位的欢迎,为学院赢得了良好声誉。学院的整体育人氛围浓厚,校风学风积极向上。

也应清醒地认识到,面对社会环境的深刻变化、信息技术的迅猛发展以及学生群体思想观念的日益多元,学院的思想政治教育工作仍面临一些挑战。
例如,如何进一步创新话语体系和教育方式,增强对“00后”学生的吸引力;如何更精准地把握学生的思想动态,提高思想政治教育的针对性;如何进一步深化“课程思政”建设,实现所有课程同向同行的协同效应;如何更好地应对网络空间带来的复杂影响等。

展望未来,保险职业学院的思想政治教育需要在巩固已有成果的基础上,继续坚持守正创新。一是要持续深化理论武装,用党的创新理论铸魂育人,确保思想政治教育始终沿着正确方向前进。二是要大力推进改革创新,探索更多符合职业教育规律和学生认知特点的教育教学模式,提升育人实效。三是要进一步加强队伍建设,打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治工作骨干力量。四是要促进深度融合,推动思想政治教育与专业教育、学生管理、校园文化建设等更紧密地结合,形成全员、全过程、全方位育人的强大合力。五是要强化技术赋能,善于运用大数据、人工智能等现代信息技术,推动思想政治教育传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。

保险职业学院的思想政治教育是一项长期而系统的工程,需要久久为功。相信在学院党委的坚强领导下,通过全体师生的共同努力,其思想政治教育体系必将不断完善,为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为保险行业的高质量发展做出新的更大贡献。未来的道路上,挑战与机遇并存,创新与发展同步,保险职业学院的思想政治教育工作必将迈上新台阶,展现新作为。

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