南通师范高等专科学校有哪些奖学金和助学金呢(南通师专奖助学金)

关于南通师范高等专科学校奖学金与助学金的综合评述南通师范高等专科学校作为一所具有悠久师范教育传统的高等院校，始终秉持“立德树人”的根本任务，致力于培养高素质的基础教育师资和应用型人才。在促进学生全面发展的过程中，学校高度重视对学生的资助与激励工作，构建了一套体系完善、覆盖面广、导向明确的“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助政策体系。这套体系的核心目标在于，一方面通过设立各类奖学金，表彰和奖励在学业成绩、专业技能、道德品质、创新能力等方面表现突出的优秀学生，充分发挥其榜样示范和激励引领作用，营造积极向上、争先创优的校园氛围；另一方面，通过提供各类助学金、助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助及学费减免等多元化资助渠道，切实有效地帮助家庭经济困难学生顺利入学并完成学业，确保不让任何一名学生因家庭经济困难而失学，体现了教育的公平性和人文关怀。总体而言，南通师范高等专科学校的奖助学金体系不仅是对学生个体努力的认可与支持，更是学校履行社会责任、服务国家教育发展战略的重要举措。该体系设计科学，管理规范，申请流程透明，旨在精准对接不同学生的实际需求，为每一位学子的成长成才提供坚实的保障，是学校人才培养生态系统中的关键一环。深入了解这一体系的构成与申请要点，对于在校生及有意报考该校的学生规划大学生活、缓解经济压力、激发学习动力具有极其重要的现实意义。南通师范高等专科学校奖学金与助学金体系详述
一、 奖学金体系：激励优秀，追求卓越奖学金是学校对在校期间品学兼优、或在某一方面有特殊才华和突出表现的学生给予的荣誉性和物质性奖励。南通师范高等专科学校的奖学金体系主要包括国家级奖学金、校级奖学金以及可能存在的社会捐赠类奖学金等。（一）国家级奖学金国家级奖学金是国家层面设立的荣誉最高、奖励额度最大的奖学金项目，用于奖励特别优秀的全日制在校学生。其评审标准严格，竞争激烈，是学生学业成就的最高证明之一。

• 国家奖学金：这是面向高校全日制专科（高职）学生中特别优秀学生的奖学金。每年评审一次，由中央财政出资设立。申请者通常需要满足以下基本条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含），且没有不及格科目。奖励标准为每生每年8000元，并颁发国家统一印制的荣誉证书。获得国家奖学金是学生在校期间至高无上的荣誉。
• 国家励志奖学金：此奖学金用于奖励资助高校全日制专科（高职）学生中品学兼优的家庭经济困难学生。它兼具“奖优”和“助困”的双重性质。申请者除需满足国家奖学金的基本思想道德条件外，还必须经过学校认定为家庭经济困难学生，生活俭朴。
  于此同时呢，学业成绩要求优秀，学习成绩排名或综合考评成绩排名应在同年级同专业前50%（含）。奖励标准为每生每年5000元。国家励志奖学金旨在激励家庭经济困难的学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

国家级奖学金的评审过程极为规范，通常遵循学生本人申请、班级民主评议推荐、二级学院初审公示、学校学生资助管理机构复审、学校学生资助工作领导小组集体评审确定推荐名单并全校公示、最终报省级教育行政部门审核汇总后报教育部备案的程序。整个过程确保公平、公正、公开。

（二）校级奖学金校级奖学金是南通师范高等专科学校根据自身办学特色和人才培养目标自主设立的奖学金项目，旨在奖励在各个方面表现良好的学生，覆盖面相对更广。

• 学校综合奖学金：这是学校设立的覆盖面较广的奖学金，通常根据学生的学年综合测评成绩进行评定。综合测评一般包括学业成绩（智育）、思想品德（德育）、身体素质（体育）以及能力素质（如社会实践、志愿服务、文体活动等）等多个方面。学校综合奖学金通常设立不同等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，各等级的评选比例和奖励金额由学校自行规定。
  例如，一等奖学金可能奖励学习成绩和综合表现排名前5%的学生，二等奖学金覆盖前5%-15%，三等奖学金覆盖前15%-30%，金额从几百元到数千元不等。这是激励广大学生勤奋学习、全面发展的主要校级奖项。
• 学校单项奖学金：为了鼓励学生个性发展和特长发挥，学校还设立各类单项奖学金。这些奖项不单纯看重学业总分，而是侧重于学生在特定领域的优异表现。常见的单项奖学金包括：
  • 学习优秀奖：奖励在某一学年或学期内学业成绩特别突出，名列前茅者。
  • 专业技能竞赛奖：奖励在国家级、省级、市级或校级各类职业技能大赛、学科竞赛、创新创业大赛中取得优异成绩的学生。奖励力度往往与获奖级别挂钩。
  • 精神文明奖/道德风尚奖：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、志愿服务等方面有突出事迹，产生良好社会影响的学生。
  • 文体活动优秀奖：奖励在文化、艺术、体育等活动中为学校争得荣誉的学生。
  • 创新创业奖：奖励在学术研究、技术发明、创业实践等方面取得显著成果的学生。
• 师范专业专项奖学金：作为师范院校，南通师范高等专科学校可能设立针对师范生的专项奖学金，旨在激励师范生热爱教育事业，夯实专业基础，提升从教技能。这类奖学金可能侧重于奖励在教育实习、教学基本功大赛（如板书、课件制作、说课）、教育研究等方面表现突出的师范类专业学生。

校级奖学金的申请和评审通常由学校学生工作处或教务处牵头，各二级学院具体组织实施。学生需根据每年的评选通知，提交申请表及相关证明材料，经班级、学院、学校层层审核评定后公示。

（三）社会捐赠类奖学金这类奖学金是由热心教育事业的社会团体、企业、校友或个人在学校捐资设立的。其名称、评选条件、奖励对象和金额均由捐资方与学校共同商定。
例如，可能存在以某著名校友、合作企业或基金会命名的奖学金，用于奖励特定专业、特定生源地或具有某种特质（如领导力、公益心）的优秀学生。社会捐赠类奖学金是对国家和校级奖学金体系的有益补充，丰富了奖励的多样性。这类奖学金的设立和评选信息会通过学校官网、学工在线等渠道不定期发布。
二、 助学金体系：保障生活，助力成长助学金体系主要以家庭经济困难学生为资助对象，是一种经济援助，旨在帮助他们支付在校期间的学习和生活费用，使其能够安心向学。申请助学金的核心条件是学生本人及其家庭的经济状况难以负担在校学习期间的基本费用。（一）国家助学金这是面向家庭经济困难学生的主要资助渠道之一，由中央与地方财政共同出资设立。

• 资助对象与标准：国家助学金的资助对象是高校全日制专科（高职）在校生中的家庭经济困难学生。资助标准全国平均为每生每年3300元，具体标准由高校结合实际在每生每年2000-4500元范围内确定，可以分为2-3档。南通师范高等专科学校通常会根据本地区生活水平和学生困难程度，将助学金划分为不同等级，如特别困难、困难、一般困难等，对应不同的资助金额。
• 申请条件：申请者需热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质良好；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴；已被学校认定为家庭经济困难学生。
• 申请与评审：学生需在新学年开学后，根据学校通知提交申请，并如实填写《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》和《国家助学金申请表》，通常需要附上相关家庭经济情况证明（如建档立卡、低保证、残疾证、孤儿证明、重大疾病证明等或由家庭所在地乡、镇或街道民政部门出具的经济困难证明）。评审过程包括班级民主评议、学院初审、学校复审公示等环节。国家助学金一般是按学年申请和评审，按学期发放到受助学生手中。

（二）学校设立的助困措施除了国家助学金，南通师范高等专科学校还从事业收入中提取一定比例的资金，设立多种形式的校内助困措施。

• 学费减免：学校对于部分家庭经济特别困难，尤其是孤残学生、少数民族贫困学生、烈士子女、优抚家庭子女以及遭遇重大自然灾害或家庭变故的学生，会根据具体情况和规定程序，给予全部或部分学费减免。这是一项力度较大的资助政策。
• 特殊困难补助：这是一种临时性、应急性的资助。用于帮助解决学生在校期间因突发情况（如本人或家庭主要成员患重大疾病、遭遇意外事故等）导致的临时性、突发性经济困难。学生可随时向所在学院提出申请，学校核实情况后，会视情况给予一次性经济补助。
• 校内勤工助学：学校设立勤工助学管理中心，为学生提供校内外的勤工助学岗位。家庭经济困难学生优先考虑。学生通过利用课余时间参加劳动获得报酬，既能够在一定程度上解决生活费用问题，又能锻炼实践能力、接触社会。岗位类型多样，如图书馆助理、实验室助理、行政部门助理、校园环境维护、家教服务等。酬金标准一般按小时计算，由学校根据国家有关规定设定。

（三）国家助学贷款国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用贷款，用于支付在校期间的学费和住宿费。虽然名为“贷款”，需要学生毕业后按时还款，但其在学期间享受财政全额贴息，本质上是帮助家庭经济困难学生解决就学资金问题的最主要、最长期的资助方式之一。主要分为生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款两种模式，目前以生源地信用助学贷款为主。学生可向户籍所在地的教育局学生资助管理中心申请办理，每年贷款额度原则上不超过学费和住宿费的总和。（四）其他社会资助与社会捐赠类奖学金类似，也存在由社会力量设立的助学金项目，用于资助特定群体的家庭经济困难学生。
例如，一些慈善基金会、企业或个人在学校设立的助学金。这些社会助学金通常有特定的资助意向，申请条件和流程需关注具体项目通知。
三、 奖助学金体系的申请流程与注意事项要成功申请到适合自己的奖助学金，学生需要了解并遵循正确的流程，同时注意相关事项。（一）家庭经济困难学生认定这是申请绝大多数助学金和部分奖学金（如国家励志奖学金）的前提条件。每年秋季学期初，学校会启动家庭经济困难学生认定工作。学生需主动提交《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》，并进行个人承诺。学校会通过大数据分析、个别访谈、民主评议等方式，结合学生提交的材料，对学生家庭经济状况进行核实和认定，确定困难等级。诚实守信地完成认定至关重要。（二）关注信息发布学校各类奖助学金的申请通知通常会通过以下渠道发布：学校官方网站（特别是学生工作处或资助中心页面）、校内公告栏、各二级学院的通知、班级辅导员或班干部的通知。学生应养成定期查看这些信息的习惯，以免错过申请时间。（三）认真准备申请材料根据申请奖项的要求，提前准备好所有必需的材料。这可能包括：

• 相应的申请表（如国家奖学金申请表、国家助学金申请表等）。
• 个人成绩单（需教务处盖章确认）。
• 个人事迹材料或申请书（特别是申请奖学金时，需详细阐述自己的突出表现）。
• 相关证明材料复印件（如获奖证书、技能等级证书、发表论文的刊物封面及目录、家庭经济困难证明等）。

材料务必真实、准确、完整，书写规范。一份精心准备的申请材料是成功的重要基础。

（四）遵守申请时限各类奖助学金都有严格的申请和材料提交截止日期。学生务必在规定时间内完成所有申请步骤，逾期通常不予受理。（五）积极参与民主评议在班级、学院的评议环节，积极参与，客观公正地评价自己和他人。这个过程也是同学间相互学习、增进了解的机会。（六）正确看待奖助学金

获得奖学金是对过去努力的肯定，应戒骄戒躁，将其转化为继续前进的动力；获得助学金是国家和社会的关爱，应心存感激，勤俭节约，努力学习，力争以优异的成绩和实际行动回报社会。未能获奖或获助的同学也不必气馁，应查找不足，继续努力。要认识到，奖助学金是手段而非目的，其根本意义在于营造良好学风，促进教育公平，助力学生成长。

四、 结语南通师范高等专科学校构建的多元化、立体化的奖助学金体系，犹如一张坚实的安全网和一套有效的激励系统，覆盖了从顶尖优秀生到家庭经济困难生的广泛学生群体。它不仅是物质上的支持，更是精神上的鼓舞。对于每一位学子而言，充分了解并善用这一体系，可以有效缓解经济压力，明确努力方向，激发内在潜能。学校也通过不断完善这一体系，践行着“以生为本”的教育理念，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了坚实的保障。