河南护理职业学院的思想政治教育怎么样(河南护理学院思政教育)

关于河南护理职业学院思想政治教育的综合评述河南护理职业学院作为一所培养高素质医疗卫生技术技能人才的高等职业院校，其思想政治教育工作的成效直接关系到未来医护工作者的职业道德水准、政治素养和价值取向。总体来看，学院的思想政治教育紧密结合其办学特色和人才培养目标，构建了较为完善的体系，展现出鲜明的职教特色和行业属性。学院始终坚持将立德树人作为根本任务，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，致力于培养德技并修、仁心仁术的合格护理人才。在具体实践中，学院注重理论教育与实践养成相结合，不仅通过思政课程主渠道夯实学生的思想理论基础，更将思政元素有机融入专业课程教学，强化职业精神培育。
于此同时呢，学院积极拓展实践育人平台，通过丰富的校园文化活动、社会实践、志愿服务等，引导学生在实践中感悟和践行社会主义核心价值观。学院也较为重视教育模式的创新，尝试运用现代信息技术手段增强思政教育的时代感和吸引力。当然，面对新时代新征程对思想政治教育提出的更高要求，以及职业院校学生群体的特点，学院的思想政治教育工作在精准性、实效性、协同性等方面仍有持续深化和提升的空间。但毋庸置疑，其整体工作是扎实有效的，为培养政治坚定、技术精湛、医德高尚的医疗卫生事业接班人奠定了坚实的思想基础。河南护理职业学院思想政治教育的详细阐述
一、 顶层设计与体制机制建设河南护理职业学院高度重视思想政治教育工作，将其置于学院发展的战略高度进行系统谋划和部署。学院党委切实履行主体责任，牢牢把握社会主义办学方向，确保了思想政治教育工作的正确政治导向。

健全的领导体制和工作机制是有效开展思想政治教育的前提。学院建立了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同配合、全校上下共同参与的领导体制和工作机制。党委定期专题研究思想政治教育工作，分析形势，解决突出问题，制定长远规划和年度计划。成立了由党委书记任组长的思想政治工作领导小组，统筹协调思政课教学、学生日常管理、校园文化建设、网络思想政治教育等各项工作，形成了强大的工作合力。

完善的制度保障体系为思想政治教育提供了稳固支撑。学院制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、学生综合素质评价、辅导员队伍建设等方面的规章制度。这些制度明确了各部门、各岗位在思想政治教育工作中的职责与任务，将思政工作成效纳入相关单位和人员的考核评价体系，确保了各项任务落到实处、取得实效。
例如，在师资评聘、评优评先中，突出师德师风和育人实效的考核权重，引导教师将教书与育人紧密结合。

二、 主渠道建设：思想政治理论课教学思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是对学生进行思想政治教育的主渠道。河南护理职业学院持续加强思政课建设，着力提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

课程体系科学规范。学院严格按照国家要求，开齐开足思想政治理论必修课程，包括《思想道德与法治》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等。课程内容紧密围绕马克思主义基本原理、中国化时代化的马克思主义最新成果、社会主义核心价值观、法治观念、职业道德等核心内容展开，确保学生能够系统掌握基本理论，形成正确的世界观、人生观和价值观。

教学改革深入推进。为增强思政课的吸引力，学院积极推进教学改革。

• 教学方法多样化：广泛采用案例教学、专题式教学、研讨式教学、情景模拟等多种方法，改变单向灌输的模式，激发学生主动思考。结合护理专业特点，选取医疗领域的先进典型、感人事迹作为案例，使理论讲授更加贴近学生未来职业实际。
• 实践教学环节强化：将实践教学纳入思政课学分，组织学生开展社会调查、参观爱国主义教育基地、寻访优秀校友等活动，引导学生在实践中深化对理论的理解。
• 考核方式综合化：改变单一的期末笔试，构建起过程性评价与终结性评价相结合、知识考核与能力素养评价相结合的综合考核体系，注重考查学生运用理论分析问题、解决问题的能力。

师资队伍不断优化。学院重视思政课教师队伍建设，通过引进高层次人才、加强在职教师培训、鼓励教师参加教学竞赛和科研活动等方式，提升思政课教师的专业素养和教学水平。要求思政课教师不仅要有扎实的理论功底，还要了解护理专业、关心学生成长，努力成为学生健康成长的指导者和引路人。

三、 协同育人：“课程思政”与专业教育的融合河南护理职业学院深刻认识到，思想政治教育不能仅仅依靠思政课，必须与专业教育同向同行，形成协同效应。“课程思政”建设是学院落实“三全育人”（全员育人、全程育人、全方位育人）的重要抓手。

挖掘专业课程中的思政元素。学院引导各专业教师深入挖掘护理、医学相关课程中蕴含的思想政治教育资源和价值引领功能。例如：

• 在护理学基础、内科护理学等专业课程中，强调南丁格尔精神、人道主义关怀、生命至上理念，培育学生的职业敬畏感和无私奉献精神。
• 在医学伦理学课程中，重点讲解医患沟通、隐私保护、知情同意等伦理原则，强化学生的法治意识和职业道德。
• 在解剖学、生理学等课程中，引导学生认识生命的奥秘与珍贵，树立唯物辩证的自然观和生命观。

通过将价值塑造融入知识传授和能力培养，使专业课程教学也承担起思想政治教育的功能。

搭建“课程思政”交流平台。学院定期组织“课程思政”教学研讨会、经验交流会、示范课观摩等活动，邀请校内外专家进行指导，分享成功案例，促进不同专业教师之间的交流互鉴，共同提升“课程思政”建设水平。
于此同时呢，将“课程思政”成效纳入教学评价和教师绩效考核，激励广大教师积极参与。

四、 实践育人：第二课堂与校园文化建设实践是检验真理的唯一标准，也是深化思想认识的重要途径。河南护理职业学院注重发挥第二课堂的育人功能，通过丰富多彩的实践活动和健康向上的校园文化，陶冶学生情操，促进知行合一。

品牌文化活动育人。学院结合重要纪念日、节庆日，组织开展主题鲜明、形式多样的教育活动，如“5.12”国际护士节授帽宣誓仪式、开学典礼、毕业典礼、国庆升旗仪式等，增强学生的职业荣誉感、社会责任感和爱国情怀。常态化举办学术讲座、人文素养讲堂、艺术展演、体育竞赛等，营造格调高雅、充满活力的校园文化氛围，促进学生全面发展。

社会实践与志愿服务锤炼。学院积极组织学生利用寒暑假和课余时间开展社会实践活动，深入社区、乡村、医疗机构，开展健康普查、急救知识普及、敬老助残等志愿服务活动。特别是在应对突发公共卫生事件或大型活动保障需要时，学院鼓励并组织学生发挥专业特长，参与志愿服务。这些实践活动不仅锻炼了学生的专业技能，更使他们深刻体会到医疗卫生工作的社会价值，增强了服务人民、奉献社会的责任感和使命感。

学生社团自我教育。学院支持各类学生社团健康发展，如理论学习社团、志愿服务类社团、文艺体育类社团等。社团活动由学生自主组织、自主管理，在指导教师的帮助下，成为学生自我教育、自我管理、自我服务的重要平台，培养了学生的组织协调能力、团队合作精神和主体意识。

五、 网络育人：拓展思想政治教育新阵地随着信息技术的发展，网络已成为学生获取信息、交流思想的重要平台。河南护理职业学院主动适应这一变化，不断加强网络思想政治教育阵地建设。

建设网络思政平台。学院利用官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台，开设思政专栏，推送理论文章、政策解读、校园动态、先进典型事迹等内容，弘扬主旋律，传播正能量。制作生动活泼的微党课、微团课、短视频等网络文化产品，用学生喜闻乐见的方式开展思想政治教育，增强网络育人的吸引力和覆盖面。

加强网络舆论引导。学院密切关注网络舆情，建立健全信息监测、研判和回应机制。辅导员、思政课教师、专业教师等主动进入学生网络社群，与学生在线交流互动，及时回应学生关切，澄清模糊认识，疏导不良情绪，营造清朗的网络空间。

六、 队伍建设：夯实育人基础高素质的工作队伍是做好思想政治教育工作的关键。河南护理职业学院着力打造一支专兼结合、功能互补的思想政治工作队伍。

辅导员队伍专业化职业化建设。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。学院严格按照要求配齐建强辅导员队伍，加强辅导员的理论培训、业务技能培训和职业能力提升，落实辅导员双重身份、双线晋升政策，畅通其职业发展通道，激励他们深耕学生工作一线，成为学生成长成才的知心朋友和人生导师。

发挥专业课教师和管理服务人员的育人作用。学院强调“人人都是育人主体”，要求全体教职员工将育人职责内化于心、外化于行。专业课教师要在传授专业知识的同时关心学生思想成长；行政管理、后勤服务人员要以优质的管理和服务营造良好的育人环境，形成全员育人的良好局面。

七、 特色与成效经过持续努力，河南护理职业学院的思想政治教育形成了自身的一些特色，并取得了显著成效。

突出职业精神培育。将南丁格尔精神、抗疫精神等医疗卫生行业的崇高职业精神深度融入思想政治教育全过程，培养学生敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业素养，这是学院思政工作最鲜明的特色。

促进学生全面成长。有效的思想政治教育为学生的健康成长提供了坚实的思想保障。学生的思想政治素质普遍得到提升，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。社会责任感和职业道德意识显著增强，在专业技能学习、校园活动、社会实践、志愿服务等方面表现出良好的精神风貌。毕业生以其扎实的技能、良好的品德和较强的适应能力受到用人单位的欢迎。

河南护理职业学院的思想政治教育工作，在学院党委的坚强领导下，紧密围绕培养担当民族复兴大任时代新人的目标，立足医疗卫生行业特色和职业教育类型特点，构建了较为系统的工作体系，并在实践中不断探索创新。它既注重发挥思政课的主渠道作用，又大力推进“课程思政”建设；既加强理论灌输，又强化实践体验；既用好传统载体，又拓展网络空间；既建强专职队伍，又调动全员力量。尽管在精准满足学生个性化需求、进一步提升教育实效性等方面仍需努力，但其整体方向正确、措施得力、成效明显，为培养德才兼备的高素质技术技能型医疗卫生人才提供了有力的思想引领和政治保障。面向未来，学院将继续深化思想政治教育改革创新，不断提升育人水平，为健康中国建设贡献更多优秀人才。