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开封大学的思想政治教育怎么样(开封大学思政教育评价)

关于开封大学思想政治教育的综合评述开封大学作为一所坐落于历史文化名城开封的综合性高等职业院校,其思想政治教育体系在长期的办学实践中,形成了具有自身特色的育人模式。总体而言,学校高度重视思想政治教育工作,将其视为落实立德树人根本任务的生命线,贯穿于人才培养的全过程。学校坚持以学生为中心的工作导向,注重理论教育与实践养成相结合,努力构建全员、全过程、全方位育人格局。在机构设置上,建立了由学校党委统一领导,党政齐抓共管,马克思主义学院等教学单位具体实施,学工部、团委等多部门协同配合的工作机制,确保了思想政治教育工作的系统性和连贯性。在内容上,紧密结合时代要求与学生思想实际,不断推动思想政治理论课改革创新,增强课程的吸引力与感染力。
于此同时呢,学校积极挖掘地域文化资源,将焦裕禄精神等宝贵财富融入教育教学,丰富了思想政治教育的内涵。在方法上,除了传统的课堂讲授,还广泛利用第二课堂、社会实践、网络平台等载体,拓展了教育的广度与深度。当然,面对新时代的新挑战,学校的思想政治教育在精准性、针对性方面仍有持续提升的空间,但其整体工作扎实有效,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了坚实的思想保障。


开封大学思想政治教育体系深度解析

开封大学的思想政治教育工作,是在国家高度重视高校思想政治工作的宏观背景下,结合自身办学定位和生源特点,逐步构建并不断完善的一套育人体系。这套体系不仅关乎学生世界观、人生观、价值观的塑造,更直接关系到学校人才培养的质量和方向。
下面呢将从多个维度对开封大学的思想政治教育状况进行详细阐述。


一、顶层设计与组织领导机制

开封大学深刻认识到思想政治工作的极端重要性,将其摆在办学治校的关键位置。学校建立了健全的领导体制和工作机制,为思想政治教育的有效开展提供了强有力的组织保障。

  • 党委统一领导:学校党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任,将思想政治教育纳入学校整体发展规划和年度工作要点,定期召开专题会议研究部署相关工作,确保正确的政治方向和育人导向。
  • 党政齐抓共管:形成了党委领导、校长负责、分管校领导具体抓、相关部门各负其责的工作格局。马克思主义学院作为主阵地,负责思想政治理论课的教学与研究;党委宣传部负责理论武装和意识形态管理;学生工作部、团委负责日常思想政治教育和学生管理;各二级学院党总支具体落实各项教育任务,形成了协同育人的合力。
  • 制度保障完善:学校制定了一系列关于思想政治理论课建设、辅导员队伍建设、师德师风建设、校园文化建设等方面的规章制度,使各项工作有章可循,实现了制度化、规范化运行。

二、主渠道建设:思想政治理论课教学改革与创新

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道。开封大学高度重视思政课的建设和改革,致力于将其打造成为学生真心喜爱、终身受益的“金课”。

  • 课程体系规范:严格按照国家要求,全面开设“思想道德与法治”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”等必修课程,确保课时和学分足额到位,教学内容与时俱进。
  • 教学方法创新:积极推动教学模式从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变。广泛采用案例教学、专题研讨、情景模拟、课堂辩论等互动式教学方法,激发学生主动思考。利用现代信息技术,建设在线课程资源,开展线上线下混合式教学,拓展了学习时空。
  • 实践教学强化:将实践教学作为思政课的重要组成部分,组织学生赴兰考焦裕禄纪念园、刘少奇在开封陈列馆等爱国主义教育基地开展现场教学,引导学生在实践中深化对理论的理解,实现知行合一。
  • 师资队伍建设:着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治理论课教师队伍。通过常态化培训、集体备课、教学竞赛、学术交流等方式,不断提升教师的马克思主义理论素养和教育教学水平。

三、日常思想政治教育:润物细无声的浸润式教育

除了主渠道的课堂教学,开封大学将思想政治教育融入学生日常学习生活的方方面面,实现润物无声的育人效果。

  • 辅导员队伍专业化:辅导员是开展日常思想政治教育的骨干力量。学校重视辅导员队伍的选聘、培养和发展,推动其专业化、职业化建设。辅导员通过主题班会、谈心谈话、走访宿舍、学业指导、生涯规划等方式,深入了解学生思想动态,及时进行教育引导,成为学生的良师益友。
  • 主题教育活动常态化:围绕重大纪念日、传统节日、时事政治等,持续开展形式多样的主题教育活动,如“开学第一课”、“毕业典礼”、“国旗下的演讲”、“青春告白祖国”等,弘扬主旋律,传播正能量。
  • 心理健康教育与咨询:将心理健康教育纳入思想政治教育体系,建立健全心理健康教育与咨询中心,开展心理普查、个体咨询、团体辅导、危机干预等工作,培养学生理性平和、积极向上的健康心态,为思想政治教育奠定良好的心理基础。
  • 资助育人相结合:在做好家庭经济困难学生资助工作的同时,注重发挥资助的育人功能,开展诚信教育、感恩教育、励志教育,引导学生树立正确的价值观,自强不息,回报社会。

四、文化育人:依托深厚地域文化的特色教育

开封作为八朝古都,拥有丰富的历史文化资源。开封大学注重挖掘和利用地域文化优势,将其转化为思想政治教育的生动教材。

  • 融入焦裕禄精神:兰考县是焦裕禄精神的发源地,学校将学习弘扬焦裕禄精神作为思想政治教育的重要特色。通过组织观看相关影视作品、邀请专家作报告、开展主题社会实践等方式,引导学生深刻领会焦裕禄同志“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神内涵,激励学生艰苦奋斗、服务人民。
  • 传承中华优秀传统文化:结合开封的宋文化特色,开展国学讲座、经典诵读、传统技艺体验等活动,增强学生对民族文化的认同感和自豪感,培育爱国情怀和文化自信。
  • 校园文化环境营造:加强校园人文景观建设,利用宣传栏、校园广播、官方网站、新媒体平台等,营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围,使学生在优美的环境中受到熏陶。

五、实践育人:在服务社会中增长才干

开封大学坚持理论教育与实践锻炼相结合,引导学生在实践中了解国情、服务社会、提升素质。

  • 社会实践制度化:将社会实践纳入人才培养方案,鼓励和支持学生利用寒暑假开展社会调查、支教助学、科技下乡、社区服务等实践活动。学校与地方企事业单位、社区建立了一批稳定的社会实践基地,为学生参与实践提供平台。
  • 志愿服务品牌化:大力弘扬志愿服务精神,组建各类志愿服务团队,围绕脱贫攻坚(乡村振兴)、环境保护、大型赛会、应急救援等领域开展常态化志愿服务,打造了一批具有社会影响力的志愿服务品牌项目,培养了学生的社会责任感和奉献精神。
  • 专业实习与思想政治教育相结合:在专业实习、实训过程中,不仅注重学生职业技能的培养,同时强调职业道德、工匠精神和劳动观念的教育,实现技能提升与思想进步的同步进行。

六、网络思想政治教育:抢占新时代育人阵地

面对互联网的深刻影响,开封大学主动适应,积极构建网络思想政治教育新格局。

  • 建强网络平台:运营维护好学校官网、官方微信公众号、微博、抖音等新媒体平台,及时发布权威信息,宣传先进典型,创作传播贴近学生特点的网络文化产品,如微视频、漫画、H5等,增强网络思想政治教育的吸引力。
  • 加强网络舆论引导:密切关注网络舆情,建立健全信息监测、研判和回应机制,针对学生关心的热点难点问题,主动发声,澄清模糊认识,批驳错误言论,弘扬清风正气。
  • 促进线上线下融合:将线上互动与线下活动有机结合,例如通过线上报名参与线下实践,线上讨论线下课堂内容等,形成线上线下同心圆,扩大思想政治教育的覆盖面和影响力。

开封大学的思想政治教育是一个多层次、多维度的系统工程。它立足于坚定的政治方向和完善的组织保障,以改革创新精神不断强化主渠道建设,并通过日常管理、文化浸润、实践锻炼、网络引导等多种途径,努力构建“三全育人”的大格局。其成效是显著的,为培养具有坚定理想信念、高尚道德情操、扎实专业技能的高素质人才奠定了坚实的思想基础。当然,这项工作永无止境,仍需根据时代发展和学生需求的变化,持续深化内涵、创新方法、提升实效,更好地肩负起为党育人、为国育才的光荣使命。

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