潍坊学院开设有哪些奖学和助学金(潍坊奖学金助学金)

潍坊学院的奖助学金体系是一个结构严谨、功能互补的有机整体，旨在从不同维度激励和帮助学生。为了清晰阐述，我们可以将其划分为以下几个主要类别进行详细介绍。

国家级奖助学金是我国高校学生资助政策体系的核心与基石，其资金主要来源于中央和地方财政，具有权威性高、覆盖面广、资助力度大的特点。潍坊学院严格按照国家及山东省的相关规定，认真组织评审与发放工作。

• 国家奖学金

  国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，用于奖励特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生。该奖项旨在激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

  奖励标准与对象：奖励标准为每人每年8000元。申请者必须是二年级以上（含二年级）的全日制在校生。其评选条件极为严格，要求学生学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学生的学业成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业的前10%（含10%），或者排名在前10%-30%之间，但在其他方面表现极为突出，如在国际级、国家级重要竞赛中获得重大奖励，有重要的创新发明或学术论文发表等。

  评审与发放：国家奖学金每学年评审一次，实行等额评审。学校根据上级主管部门下达的名额，按照公开、公平、公正、择优的原则进行严格评选。获奖学生将获得国家统一印制的荣誉证书，其事迹材料会记入学生学籍档案。奖金一次性发放给获奖学生。

• 国家励志奖学金

  国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的奖学金。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

  奖励标准与对象：奖励标准为每人每年5000元。申请者同样是二年级以上（含二年级）的全日制在校生，且必须是经过学校认定的家庭经济困难学生。在满足家庭经济困难条件的基础上，申请者还需学业成绩优秀，学业成绩排名或综合考评成绩排名一般应在同年级同专业的前30%（含30%）。

  评审与发放：与国家奖学金一样，国家励志奖学金也是每学年评审一次。学校根据下达的名额，优先考虑品学兼优的家庭经济困难学生。获奖情况也会记录于学生的学籍档案，奖金一次性发放。

• 国家助学金

  国家助学金主要用于资助高校全日制本专科（含预科、高职、第二学士学位）在校生中的家庭经济困难学生，帮助他们解决在校期间的基本生活费用问题，其核心功能是“助困”。

  资助标准与对象：国家助学金的平均资助标准为每生每年3300元，具体金额通常分为三档：一档用于资助特别困难的学生，金额较高（如4400元/年）；二档用于资助困难学生（如3300元/年）；三档用于资助一般困难学生（如2200元/年）。具体分档标准和金额由各省市结合实际情况确定。申请者需为全日制在校生，且已被学校认定为家庭经济困难学生。与国家励志奖学金不同，国家助学金对学生的学习成绩没有硬性的排名要求，但申请者应积极上进，勤奋学习。

  评审与发放：国家助学金按学年申请和评审，学校会根据家庭经济困难学生认定结果，结合下达的总金额和名额进行评定。助学金通常是分秋季和春季两个学期发放到学生的银行卡中，以确保资助的及时性和持续性。

校级奖助学金是潍坊学院利用自身事业收入（如学费收入）等资金设立的，用于奖励和资助本校学生的专项资金。这类奖项更贴近学校的办学特色和人才培养目标，形式更为灵活多样。

• 优秀学生奖学金

  这是潍坊学院面向全体学生设立的最主要、最普遍的奖学金项目，旨在奖励在上一学年度中学习成绩优秀、综合表现突出的学生。它根据学生的综合测评结果进行评定，是学校激励学生争先创优的主要手段。

  等级与标准：优秀学生奖学金通常分为多个等级，例如：

  • 一等奖学金：奖励金额较高，一般要求学生的综合测评成绩排名非常靠前。
  • 二等奖学金：奖励标准适中，覆盖成绩优良的学生。
  • 三等奖学金：奖励标准相对较低，旨在鼓励更多学习努力、进步明显的学生。
  具体各等级的金额比例和评选比例由学校根据当年情况制定。

  评选依据：评选主要依据学生的“综合素质测评”成绩，该成绩通常由学业成绩（占主要比重）和思想品德、文体活动、社会实践等综合素质表现共同构成。

• 单项奖学金

  为鼓励学生个性发展和特长发挥，潍坊学院设立了多种单项奖学金。这类奖学金不单纯看重学业总分，而是表彰在某一特定领域有突出表现或贡献的学生。

  常见类别包括：

  • 科技创新奖学金：奖励在“挑战杯”、“互联网+”、数学建模、电子设计等国家级、省级重大科技竞赛中获奖，或有重要发明创造、发表高水平学术论文的学生。
  • 文体活动优秀奖学金：奖励在省级及以上文艺、体育比赛中取得优异成绩，为学校赢得荣誉的学生。
  • 社会实践奖学金：奖励在社会实践、志愿服务活动中表现突出，产生良好社会反响的学生。
  • 道德风尚奖学金：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面有突出事迹，展现高尚道德品质的学生。

• 学校助学金与临时困难补助

  除了国家助学金，学校还从自有资金中拨出专款设立校级助学金，用于补充资助家庭经济特别困难的学生。
  除了这些以外呢，还设有“临时困难补助”机制，用于帮助因家庭突发变故（如自然灾害、重大疾病等）而导致经济困难的学生渡过难关。学生可根据实际情况向所在学院提出申请，学校审核后给予一次性或临时性补助。

社会类奖助学金是企事业单位、社会团体、校友及爱心个人在潍坊学院设立的各类奖助学金的总称。这类奖助学金不仅提供了宝贵的资金支持，还搭建了学校与社会联系的桥梁，往往带有设奖单位鲜明的行业特色和人才导向。

• 类型与特点：社会类奖助学金种类繁多，命名各异。有的侧重于奖励特定专业的优秀学生，如“潍柴动力奖学金”、“歌尔奖学金”可能更倾向于机械、电子、自动化等相关专业；有的旨在资助品学兼优的家庭经济困难学生，如一些校友基金会设立的助学金；还有的则用于支持学生开展创新创业活动或国际交流。
• 代表性项目举例（基于常见情况推测）：
  • 企业奖学金：如与学校有紧密合作关系的本地或国内知名企业设立的奖学金，旨在吸引和培养符合企业需求的未来人才。
  • 校友奖学金/助学金：由潍坊学院校友会或成功校友个人、集体出资设立，体现了校友对母校的深情反馈和对学弟学妹的关怀。
  • 行业奖学金：某些行业协会或组织为促进特定行业发展而设立，奖励相关专业的拔尖学生。
• 申请与评审：社会类奖助学金的申请条件、评审程序和奖励标准均由设奖方与学校共同商定。通常会发布专门的评选通知，学生根据自身条件进行申报，由设奖方和学校共同组成评审委员会进行评定。

除了直接的奖助学金外，潍坊学院还构建了以国家助学贷款为主体，包括勤工助学、学费减免、绿色通道、应征入伍服兵役国家教育资助等在内的多元化辅助资助体系，与奖助学金形成有效互补。

• 国家助学贷款：包括生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款。学生通过申请贷款支付学费和住宿费，在校期间的利息由国家财政补贴，毕业后开始偿还本金和利息。这是解决学费问题的最主要渠道。
• 勤工助学：学校设立校内勤工助学岗位，组织家庭经济困难学生利用课余时间通过劳动获得报酬。这既是对学生经济上的补充，也是锻炼能力、接触社会的良好平台。
• 学费减免：对于孤残学生、少数民族贫困学生、烈士子女、优抚家庭子女等特别困难群体，学校根据政策规定和实际情况，给予不同程度的学费减免。
• 绿色通道：每年新生入学时，对于暂时无法筹集足额学费和住宿费的家庭经济特别困难新生，学校会先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。
• 应征入伍服兵役国家教育资助：对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。

为确保奖助学金工作的严肃性和公正性，潍坊学院建立了规范的管理与申请流程。

• 组织领导：学校成立学生资助工作领导小组，全面领导和监督全校的学生资助工作。学生工作处（或专门的学生资助管理中心）是具体负责组织实施的主管机构。各二级学院也成立相应的评审工作组，负责本学院的宣传、申请受理和初评工作。
• 基本原则：整个评审过程坚持“公开、公平、公正”的原则，严格执行公示制度，广泛接受师生监督，确保奖助学金真正用于奖励优秀和资助急需的学生。
• 一般申请流程：
  1. 政策宣传与信息发布：每学年开学初，学校和各学院会通过官网、公告栏、班会等多种途径，广泛宣传各项奖助学金的政策、申请条件和流程。
  2. 学生申请：符合条件的学生根据通知要求，在规定时间内向所在学院提交书面申请，并附上相关证明材料（如成绩单、家庭经济困难认定表、获奖证书等）。
  3. 学院初审与推荐：学院评审工作组对申请学生的资格和材料进行审核，通过民主评议等方式产生初选名单，并在学院范围内进行公示，无异议后上报学校学生资助管理中心。
  4. 学校评审与公示：学校学生资助管理中心对各学院上报的推荐名单进行复核，并组织召开校级评审会议，确定最终建议名单，报学校学生资助工作领导小组审批后，在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。
  5. 资金发放与归档：公示无异议后，学校财务部门按照相关规定将奖助学金发放至学生个人银行账户。
     于此同时呢，获奖助学生的申请审批表等材料存入学生本人档案。

潍坊学院已经建立起一个多层次、立体化、全覆盖的奖助学金体系。这个体系不仅有效地缓解了学生的经济压力，更重要的是营造了崇尚先进、扶贫济困、积极向上的校园文化氛围。它像一盏明灯，照亮了优秀学子的前行之路；它也像一双温暖的手，托举起经济困顿学生的求学梦想。对于每一位潍坊学院的学子而言，充分了解并合理利用这些宝贵的资源，将对自己的大学生活和未来发展产生积极而深远的影响。学校也将继续努力，不断优化和完善这一体系，让其惠及更多学生，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。