海南东方新丝路职业学院的思想政治教育怎么样(海南东方职院思政教育)

海南东方新丝路职业学院自建校以来，始终将培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本目标，高度重视并持续加强和改进思想政治教育工作。学院深刻认识到，在海南自由贸易港建设的大背景下，培养不仅具备过硬专业技能，更拥有坚定理想信念、高尚道德情操和强烈家国情怀的高素质技术技能人才，具有极其重要的战略意义和现实必要性。
因此，学院的思想政治教育并非孤立存在，而是深度融入办学治校、教育教学、学生管理的方方面面，致力于构建一个多维立体、富有活力的育人生态系统。

一、健全工作机制与强化顶层设计

学院从战略高度进行思想政治教育的顶层设计，确立了党委负总责、统筹规划的领导体制。成立了由党委书记牵头，分管学生工作、教学工作的院领导共同负责，宣传部、学生工作部（处）、教务处、马克思主义学院（或思想政治理论课教学部）、团委等职能部门协同参与的思想政治教育工作领导小组。该小组定期召开专题会议，研究部署全院思想政治教育工作，审定年度工作计划和重要活动方案，协调解决工作中遇到的重大问题，并对各项工作落实情况进行督导和考核，确保了思想政治教育工作的系统性、连贯性和有效性。

在制度保障层面，学院制定并完善了一系列规章制度，例如《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》、《“课程思政”建设实施方案》、《思想政治理论课改革创新计划》、《学生社会实践管理办法》等。这些文件明确了各部门、各层级在思想政治教育工作中的职责与任务，规范了工作流程，建立了评价激励机制，从制度上保证了思想政治教育能够有序、高效地开展，避免了工作的随意性和碎片化。

二、夯实主渠道：思想政治理论课建设

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是对学生进行系统的马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道。海南东方新丝路职业学院高度重视思政课的建设与改革。

• 师资队伍建设：学院着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。通过引进高水平人才、加强在职教师培训、开展集体备课和教学研讨、鼓励教师参加各类教学竞赛和科研活动等方式，不断提升思政课教师的专业素养和教学能力。要求教师不仅精通理论，更要了解世情、国情、省情、校情，能够将党的创新理论与社会现实、学生专业、海南发展紧密结合。
• 教学内容与方法创新：在教学内容上，严格使用国家统编教材，确保教学内容的科学性、权威性和准确性。
  于此同时呢，鼓励教师将海南自由贸易港的政策优势、建设成就、发展愿景以及东方市的区域特色、校史校情等鲜活素材融入教学，增强课程的本土感和亲和力。在教学方法上，大力推动教学模式改革，积极探索采用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法，广泛应用现代信息技术手段，建设在线开放课程或教学资源库，激发学生的学习兴趣和主动性，努力让思政课变得“有意思”、“都爱听”、“真相信”。
• 实践教学环节：学院明确要求思政课必须包含一定学时的实践教学，并计入学分。通过组织学生参观革命遗址、博物馆、规划馆，深入社区、乡村、企业进行调研考察，开展主题演讲、辩论赛、情景剧表演等形式，让学生在实践中深化对理论的理解，增强认识世界、改造世界的能力。

三、推动同向同行：“课程思政”全面融入

学院深刻理解“使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”的重要性，全面启动并深入推进“课程思政”建设。要求所有专业课、公共基础课教师都要守好一段渠、种好责任田，挖掘各类课程中蕴含的思想政治教育资源和元素，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。

• 挖掘专业课程思政元素：结合海南东方新丝路职业学院的专业设置特点，尤其是旅游管理、酒店管理、电子商务、艺术设计、外语等优势专业，引导教师深入挖掘其中蕴含的职业精神、工匠精神、劳模精神、诚信理念、法治意识、爱国情怀、文化自信、生态文明理念等。
  例如，在旅游专业课程中融入文明旅游、生态保护、海南本土文化传承与推广的内容；在外语课程中强调用外语讲好中国故事、海南故事，培养跨文化交际中的文化自信与家国情怀。
• 教师能力提升：定期组织“课程思政”专项培训、工作坊、示范课观摩等活动，邀请校内外专家进行指导，分享成功经验和典型案例，帮助专业课教师提升“课程思政”的教学设计与实施能力，做到“润物细无声”。
• 评价与激励：将“课程思政”成效纳入教学评价、职称评审、评优评先的指标体系，鼓励教师积极投身“课程思政”教学改革，对表现突出的教师和团队予以表彰奖励，形成良好的示范带动效应。

四、拓展第二课堂：文化育人与实践育人

学院注重发挥第二课堂的育人功能，通过丰富多彩的校园文化活动和扎实有效的社会实践活动，拓展思想政治教育的载体和空间，让学生在亲身参与和体验中受教育、长才干、作贡献。

• 主题教育活动：紧扣重要时间节点和历史事件，如建党纪念日、国庆节、五四青年节、建团纪念日、抗日战争胜利纪念日等，组织开展形式多样的主题教育活动，包括征文比赛、知识竞赛、红歌会、文艺汇演、升旗仪式、主题党日团日活动等，弘扬主旋律，传播正能量，坚定学生的理想信念。
• 校园文化建设：加强校风、教风、学风建设，营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围。利用宣传栏、校园广播、官方网站、微信公众号等平台，宣传先进典型，传播科学理论。扶持各类学生社团健康发展，鼓励开展科技、文化、艺术、体育等健康有益的社团活动，培养学生的创新精神和实践能力，促进其个性发展和综合素质提升。
• 社会实践与志愿服务：将社会实践纳入人才培养方案，建立稳定的社会实践基地。组织学生利用寒暑假和课余时间，深入海南各地的乡村、社区、企业，开展政策宣讲、义务支教、科技支农、文化下乡、环保宣传、赛会服务等志愿服务活动。特别是在海南自贸港建设的大背景下，鼓励学生结合专业特长，参与相关领域的调研和实践，亲身感受国家战略的磅礴力量，增强服务国家、服务人民的社会责任感。学院可能依托“新丝路”的命名内涵，开展与“一带一路”倡议相关的文化交流、社会调研等活动，培养学生的国际视野和人文素养。

五、创新网络思政：占领育人新阵地

面对互联网时代带来的机遇与挑战，学院主动适应信息发展趋势，大力加强网络思想政治教育阵地建设。着力打造集思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园网络平台，如升级改版校园网、做优做强官方微信公众号、抖音号等新媒体平台。生产和传播贴近学生特点、内容丰富、形式多样的网络文化产品，如微视频、微党课、动漫、H5等，有效回应学生关切，引导网络舆论。加强网络评论员队伍建设，鼓励辅导员、思政课教师、优秀学生骨干在网上发声亮剑，弘扬正能量，抵制错误思潮，净化网络空间。利用网络平台开展线上主题活动、知识竞答、优秀作品展播等，拓展思政教育的覆盖面和影响力。

六、强化管理服务：心理关怀与资助育人

学院坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的原则，将人文关怀和心理疏导贯穿于思想政治教育全过程。建立健全心理健康教育与咨询中心，配备专兼职心理咨询师，开展心理健康普查、日常咨询、团体辅导、危机干预等工作，帮助学生培育理性平和、积极向上的健康心态。完善“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助体系，在精准落实各项资助政策的同时，加强对受助学生的思想政治教育、诚信感恩教育和励志教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，将国家的关怀转化为奋发学习的动力，立志回报社会。

七、面临的挑战与未来展望

当然，海南东方新丝路职业学院的思想政治教育工作也面临一些挑战。作为一所高职院校，生源结构多元，学生思想活跃但同时理论基础可能相对薄弱，对思政教育的接受方式和效果提出了更高要求。青年教师和思政工作队伍的培养培训需要持续加强，其理论水平和实践能力有待进一步提升。“课程思政”建设的深度和广度仍需拓展，部分专业课教师挖掘思政元素、实现有机融合的能力还需锤炼。思想政治教育工作的品牌特色不够突出，在省内外的影响力有待提高。

面向未来，海南东方新丝路职业学院的思想政治教育工作将继续坚持正确政治方向，围绕立德树人根本任务，持续深化综合改革。将进一步强化师资队伍建设，提升思政工作队伍的专业化和职业化水平。将继续深化“课程思政”建设，推动所有课程与思政课形成更强大的育人合力。将更加注重利用海南自贸港的区位优势和资源，打造具有“海”味、“新”意和“丝路”特色的思想政治实践教学品牌项目。将进一步推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合，提升网络思政的实效性和影响力。通过不懈努力，学院旨在构建起一个更加成熟定型、更加科学高效、更富特色魅力的思想政治工作体系，为培养担当海南自由贸易港建设和民族复兴大任的时代新人提供坚实的思想保障和精神动力。