常州有幼师专业的学校(常州幼师学校)

• 更新时间：2025-01-06 20:27:26 •

常州幼师学校（现更名为常州幼儿师范高等专科学校）是江苏省内唯一一所专门培养幼儿教师的高等专科院校，其办学历史可追溯至1956年，历经多次整合与升级，现已形成以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育等多个相关专业的职业教育体系。学校以“厚基础、强技能、高素质”为培养目标，注重理论与实践结合，拥有省级以上教学成果奖多项，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在长三角地区幼教领域具有显著影响力。

一、学校概况与核心优势

常州幼儿师范高等专科学校（以下简称“常州幼师”）隶属于江苏省教育厅管理，是全国幼儿教师教育委员会副理事长单位。学校占地300亩，建筑面积15万平方米，设有学前教育学院、艺术教育学院等二级学院，构建了“校-园-企”协同育人模式。其核心优势体现在三个方面：一是课程体系对接幼儿园岗位需求，实践课程占比超过50%；二是建有省级幼教虚拟仿真实训中心，配备智能互动教室、儿童行为观察实验室等高端设施；三是与上海、南京等地200余家优质幼儿园建立长期合作关系，形成“订单式”人才培养机制。

指标	常州幼师	同类院校均值
专任教师硕士以上学历占比	92%	78%
生均教学仪器设备值	1.8万元	1.2万元
应届毕业生教师资格证通过率	94%	85%

二、专业设置与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、音乐教育、美术教育等4个师范类专业，其中学前教育专业为国家级骨干专业。课程体系采用“平台+模块”结构：公共基础平台强化通识教育，专业模块按“保教能力”“艺术素养”“健康管理”三大方向细分。特色课程包括《幼儿园游戏设计与指导》《幼儿行为观察与分析》等，同时开设蒙台梭利、奥尔夫音乐教学等国际认证课程。

课程类别	代表性课程	考核方式
专业核心课	学前心理学、幼儿卫生学	过程性评价+实践展示
技能拓展课	幼儿舞蹈创编、手工玩教具制作	作品评审+幼儿园实操
认证培训课	蒙台梭利教育法、感统训练	国际机构认证考试

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，现有教职工260人中，具备幼儿园高级教师职称者占35%，行业兼职教师比例达40%。近年引进海外幼教专家5名，组建“儿童发展研究院”，承担省级以上教改课题12项。教学资源方面，除常规琴房、画室外，重点建设了婴幼儿保育仿真实训室、特殊教育融合实验室，开发VR幼儿园环境模拟系统，实现“沉浸式”教学。

资源类型	数量/面积	功能特性
校内实训基地	8大实训中心，3000㎡	覆盖保育、艺体、管理全流程
校外实践基地	189家合作园所	含省级示范园32所
数字教学资源	课程资源库2.3TB	含微课视频800+小时

四、就业质量与社会服务

学校建立“就业跟踪-雇主反馈-培养改进”闭环机制，近三届毕业生专业对口率91%，用人单位满意度96%。依托“幼师联盟”平台，开展在职园长研修、转岗教师培训等项目，年培训量超万人次。值得关注的是，学校创新“学历证书+X证书”制度，85%毕业生持有育婴师、早教指导师等职业资格证书，在托育机构、早教中心等新兴领域竞争力显著。

通过多维度对比可见，常州幼师在专业聚焦度、实践教学投入、区域行业联动等方面形成独特优势，其“园校一体化”人才培养模式为基层幼教输送了大量“下得去、留得住、教得好”的优质师资，在学前教育普及普惠发展背景下展现出持续发展潜力。

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