上海交通大学的思想政治教育怎么样(上交大思政教育评价)

一、 顶层设计与制度建设：筑牢育人根基

上海交通大学将思想政治教育视为学校工作的生命线，从战略高度进行系统规划和顶层设计。学校党委切实履行主体责任，将立德树人成效作为检验一切工作的根本标准，建立健全了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全校上下共同参与的领导体制和工作机制。

• 完善的制度保障体系：学校制定并持续完善了一系列关于思想政治理论课建设、课程思政推进、教师思想政治素质提升、学生理想信念教育等方面的规章制度。这些制度明确了各项工作的目标、任务、路径和评价标准，确保了思想政治教育工作的规范化、科学化和长效化运行。
• 清晰的战略规划融入：思想政治教育被深度融入学校的中长期发展规划和“双一流”建设方案中。学校明确将“价值引领”作为人才培养的核心环节，强调在专业知识传授之外，必须加强对学生思想品格的锤炼和价值观的引导，使其成为德才兼备的合格建设者和可靠接班人。
• 强有力的资源投入：学校在经费、场地、人员编制等方面对思想政治教育工作予以优先保障。
  例如，持续加大对马克思主义学院建设的投入，保障思想政治理论课教师的待遇和发展空间，设立专项经费支持社会实践、红色文化育人等项目，为工作的有效开展提供了坚实的物质基础。

二、 主渠道建设：思想政治理论课的改革创新

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道。上海交通大学高度重视思政课的建设和改革，致力于将其打造为学生真心喜爱、终身受益的“金课”。

• 高水平的师资队伍：学校着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治理论课教师队伍。通过引进知名学者、培养中青年骨干、建立集体备课制度、开展教学竞赛等方式，不断提升教师的教学水平和理论素养。许多教授、名师坚持在教学一线，以其深厚的学养和人格魅力感染学生。
• 教学内容的与时俱进：思政课教学内容紧密贴合时代发展和社会现实，及时将马克思主义中国化的最新理论成果、党中央的最新精神、国家发展的伟大成就以及社会热点问题融入课堂教学。教师注重解疑释惑，回应学生关切，引导学生运用马克思主义立场、观点、方法分析复杂的社会现象，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
• 教学方法的多元创新：摒弃单一的“填鸭式”教学，广泛采用专题式教学、案例教学、研讨式教学、情景模拟等多种方法。积极运用现代信息技术，建设在线课程资源，开展线上线下混合式教学。邀请党政领导、行业楷模、先进人物走进课堂，分享实践经验，增强课堂的吸引力和实效性。
• “大思政课”理念的实践：学校积极推动思政小课堂与社会大课堂相结合，将课堂延伸到改革开放前沿、乡村振兴一线、革命纪念场馆等，让学生在亲身体验和实践中深化对理论的理解，感受时代的脉搏，激发爱国热情和奋斗精神。

三、 课程思政：专业教育与价值引领的同频共振

上海交通大学是国内较早系统推进“课程思政”建设的高校之一，致力于挖掘各类课程蕴含的思想政治教育资源，实现知识传授与价值引导的有机统一。

• 全面覆盖与分类指导：学校要求所有课程都承担起育人责任，结合不同学科专业的特色和优势，分类制定课程思政教学指南。理工科课程注重培育科学精神、探索精神、工匠精神和家国情怀，人文社科课程侧重强化社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和人文素养教育，医学课程突出救死扶伤、医者仁心的职业道德。
• 挖掘专业课程育人元素：鼓励教师深入梳理专业课教学内容，结合专业领域的历史沿革、代表人物（如钱学森、黄旭华等交大杰出校友）、重大成就、社会责任和伦理规范，自然融入爱国主义、集体主义、科学精神、职业道德等教育内容，做到“润物细无声”。
• 强化教师育人意识和能力：通过开展专题培训、教学沙龙、示范课程观摩等活动，提升广大专业教师对课程思政的认识和教学能力，使其成为学生成长成才的指导者和引路人。许多院系形成了具有专业特色的课程思政品牌项目。
• 健全评价激励机制：将课程思政成效纳入教学评价、职称评定和绩效考核体系，评选表彰课程思政示范课程、教学名师和优秀教学团队，激发教师参与课程思政建设的积极性和创造性。

四、 实践育人：在知行合一中锤炼品格

上海交通大学坚信，实践是培养人、塑造人的重要途径。学校构建了内容丰富、形式多样、管理规范的第二课堂实践育人体系。

• 常态化的社会实践：每年组织数千支学生实践团队奔赴全国各地，开展主题鲜明、内容丰富的暑期社会实践和寒假社会调查。学生深入基层、深入群众，了解国情民情，服务经济社会发展，在实践锻炼中增长才干、奉献社会。学校对优秀实践项目予以重点支持，形成了如“行者杯”社会实践大赛等品牌活动。
• 深度的志愿服务活动：鼓励和支持学生参与各类志愿服务活动，如中国国际进口博览会、世界大学生夏季运动会等大型赛会服务，以及支教、社区服务、科普宣传等常态化志愿项目。在奉献中培养学生的社会责任感和公共服务意识。
• 军事训练与国防教育：严格执行学生军事训练制度，通过严格的军事训练和国防知识教育，增强学生的国防观念、组织纪律性和艰苦奋斗精神。鼓励优秀学生参军入伍，献身国防事业。
• 劳动教育融入日常：通过设立劳动教育课程、组织校园绿化、宿舍文明建设、实验室维护等多种形式，引导学生树立正确的劳动观念，培养劳动习惯和劳动技能，弘扬劳动精神。

五、 文化育人：以文化人营造浓厚氛围

校园文化对学生的思想观念、价值取向和行为方式具有潜移默化的深远影响。上海交通大学注重以文化人、以文育人，建设具有交大特色的校园文化。

• 传承红色基因：交大有着光荣的爱国主义传统和革命历史。学校深入挖掘校史中的红色资源，如“民主堡垒”的光荣历史、钱学森等老一辈科学家爱国奉献的感人事迹，将其作为思想政治教育的生动教材。通过建设校史博物馆、组织新生入学教育、举办专题展览和讲座等形式，传承“饮水思源、爱国荣校”的校训精神。
• 弘扬中华优秀传统文化：开设传统文化类课程，举办“礼敬中华”等传统文化节、高雅艺术进校园等活动，支持学生文化类社团发展，引导学生增强民族文化认同感和自豪感。
• 培育优良校风学风：持续加强师德师风建设和学术道德教育，营造严谨求实、勤奋好学、勇于创新的校园氛围。通过评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“校长奖”等，树立先进典型，发挥榜样示范作用。
• 建设美丽和谐校园：优化校园环境，加强网络文化建设与管理，打造积极向上、格调高雅的校园文化环境，为学生健康成长提供良好的精神家园。

六、 网络育人：拓展思想政治教育新空间

面对互联网带来的深刻变革，上海交通大学主动适应，积极构建网络思想政治教育新格局。

• 建设网络思想阵地：运营好学校官方新媒体平台、新闻网以及各院系、部门的网络平台，生产传播高质量的网络文化产品，弘扬主旋律，传播正能量。加强对网络社群的引导和管理，营造清朗的网络空间。
• 开展网络互动引导：鼓励领导干部、名师学者、优秀辅导员通过网络平台与学生互动交流，回应学生诉求，解答思想困惑。打造一批有影响力的网络思政工作品牌和专栏。
• 运用信息技术赋能：探索利用大数据、人工智能等技术手段，分析学生思想动态和行为特点，实现精准化的思想引导和个性化的成长服务，提升思想政治教育的针对性和有效性。

七、 组织保障与队伍建设：凝聚育人合力

强有力的组织保障和高素质的工作队伍是做好思想政治教育的关键。

• 发挥基层党组织作用：强化院（系）党组织政治功能，发挥教师党支部、学生党支部在团结师生、引领思想方面的战斗堡垒作用。做好在优秀学生中发展党员工作。
• 建强辅导员队伍：按照高标准配齐建强专职辅导员队伍，落实专职辅导员专业技术职务、管理岗位职级“双线”晋升政策，保障其待遇和发展，使其成为学生思想政治工作的骨干力量。辅导员深入学生中间，开展细致入微的思想引导、学业辅导、生活指导和心理疏导。
• 发挥群团组织力量：支持和指导共青团、学生会、研究生会等群团组织发挥桥梁纽带作用，开展思想性、教育性、娱乐性相结合的校园文化活动，服务学生成长需求。
• 全员参与育人格局：推动管理干部、后勤服务人员等都肩负起育人职责，将思想政治教育体现在管理服务各个环节，形成“三全育人”的强大合力。

上海交通大学的思想政治教育是一个系统集成、多方联动、持续创新的复杂工程。它立足于培养担当民族复兴大任时代新人的高度，以扎实的课堂教学为根基，以广泛的实践锻炼为延伸，以深厚的文化浸润为滋养，以严密的组织体系为保障，将显性教育与隐性教育相结合，成功地将思想政治教育融入大学教育的肌理之中。其成效体现在一代代交大学子坚定的理想信念、深厚的家国情怀、卓越的专业素养和自觉的担当精神上。面向未来，上海交通大学将继续坚持正确方向，不断探索创新，推动思想政治教育工作高质量发展，为党和国家培养输送更多拔尖创新人才和杰出人物。这一体系不仅有力地支撑了学校自身的跨越式发展，也为中国高等教育的立德树人工作提供了有价值的实践范例。