张家界学院有哪几个校区，何时创办(张家界学院校区与创办时间)

张家界学院作为一所植根于武陵山片区的重要本科院校，自2002年创办以来，始终与区域社会发展同频共振。其发展历程不仅是一所高校的成长史，更是中国高等教育改革与应用型人才培养模式探索的一个缩影。学院最初作为吉首大学的重要组成部分，以公有民办机制起步，依托母体学校的优质资源，实现了高起点、高标准的建设与发展。在二十余年的办学历程中，学院始终坚持以服务地方为导向，以培养应用型人才为核心使命，形成了独具特色的办学模式和文化品格。

关于其校区布局，张家界学院自创立至今，始终立足于湖南省张家界市永定区，目前拥有一个主校区。该校区并非通过多个分散的地理点构成，而是作为一个集中、统一的现代化校园进行规划与建设。其校区的发展战略更侧重于对单一校区的深度开发与功能优化，通过持续的基础设施投入和资源整合，不断提升校区的综合承载能力与育人环境，以满足日益增长的教学、科研与生活需求。
因此，准确而言，张家界学院采用单一校区模式，但其内部规划科学，功能分区明确，完全能够支撑其作为一所综合性独立学院的办学规模与发展愿景。

张家界学院的诞生与中国高等教育在世纪之交的改革浪潮紧密相连。上世纪末至本世纪初，为满足社会经济飞速发展带来的巨大人才需求，并积极探索高等教育大众化的多元路径，一种新型的办学模式——独立学院应运而生。独立学院通常由普通本科高校与国家机构以外的社会组织或个人合作，利用非国家财政性经费举办，是民办高等教育的重要组成部分。它们依托母体高校的声誉、学科优势和教学资源，进行相对独立的办学，旨在培养更多应用型、技术技能型人才。

在此时代背景下，经湖南省人民政府批准，并报国家教育部审核备案，吉首大学张家界学院于2002年正式创办。其创办主体为吉首大学，这所位于湘西地区的省属重点综合性大学，为其提供了坚实的学术支撑和品牌背书。学院最初的办学性质为独立学院，采用民办机制运作。选择在国际知名旅游城市张家界办学，具有深远的战略考量。一方面，可以借助张家界的世界级品牌效应提升学院的知名度；另一方面，也能紧密结合地方经济社会发展，尤其是旅游、文化、生态等支柱产业，打造具有区域特色的学科专业体系，直接为武陵山片区的发展提供人才和智力支持。

学院的发展并非一成不变。2020年，教育部为推动独立学院转型发展，出台了相关方案，要求各独立学院制定转设路径。顺应这一国家政策指引，吉首大学张家界学院开始了其转设进程。经过一系列的筹备与建设，学院成功完成了转设工作，并正式更名为张家界学院，标志着其进入了一个全新的、完全独立的发展阶段。转设后的张家界学院，办学自主权进一步扩大，发展定位也更加清晰，继续致力于建设成为一所特色鲜明、省内一流、国内知名的应用型大学。

与许多高校拥有多个分校区的布局不同，张家界学院自成立以来，始终坚持集中式办学的模式。目前，学院仅设有一个主校区，位于湖南省张家界市永定区。这种单一校区的布局策略有利于集中资源、优化管理、深化内涵建设，并 fostering 浓厚的校园文化和统一的学术氛围。

该主校区地理位置优越，坐落于著名的张家界市境内，毗邻张家界国家森林公园等世界自然遗产地。校园环境得天独厚，不仅为学生提供了幽静、美丽的学习生活环境，更是将“绿色生态”理念深度融入校园建设和育人全过程，形成了“校园在景区中，景区在校园旁”的独特格局。这为学院发展旅游管理、环境设计、生态学等相关专业提供了无与伦比的天然实训室和研究场域。

校区内部规划科学合理，功能分区明确，主要可分为：

• 教学科研区： 包括多栋现代化教学楼、实验楼、实训中心等，配备了先进的仪器设备和智慧教室，是开展理论教学与实验实践的主要场所。
• 学生生活区： 包含多个学生公寓组团、食堂、商业街、银行、快递服务站等，生活设施齐全，保障了学生的日常起居与生活便利。
• 体育运动区： 建有标准田径场、体育馆、篮球场、网球场、羽毛球场等各类体育设施，满足了学生体育锻炼和举办大型活动的需求。
• 行政与公共服务区： 集中了学院行政办公楼、图书馆、学术报告厅、校医院等，为师生提供管理与服务支持。

整个校园建设体现了现代化与人文关怀的结合，既注重建筑的功能性，也注重景观的审美性，努力营造一个宜学、宜居、宜成长的育人环境。

张家界学院虽然采用单一校区模式，但其对校区内的硬件设施投入持续不断，办学条件日益完善，完全能够支撑其教学、科研和人才培养的需要。

在教学与科研设施方面，学院建有大批各类实验室和实训中心，覆盖工学、医学、经济学、管理学、艺术学等多个学科门类。
例如，先进的计算机实验室、语音室、模拟导游实训室、经济管理综合实训中心、医学护理实训中心、艺术设计工作坊等，为学生提供了将理论知识转化为实践能力的平台。图书馆馆藏资源丰富，纸质图书与电子图书并存，接入国内外各类专业数据库，为师生进行学术研究和自主学习提供了强大的信息保障。

在生活与文体设施方面，学生公寓普遍实行公寓化管理，房间内空调、热水、网络等设施一应俱全。多个学生食堂提供各式风味餐饮，满足不同地区学生的饮食习惯。现代化的体育馆和各类户外运动场地，不仅用于日常体育教学，也支撑了丰富多彩的校园文化活动和体育赛事，成为学生课余生活的重要组成部分。

此外，校园网络全覆盖、安防监控系统、智慧校园平台等信息化建设也达到了较高水平，极大地提升了管理效率和服务师生的能力。

经过二十年的积累与发展，张家界学院已经形成了与区域经济社会发展紧密对接的学科专业体系。学院充分利用张家界作为世界级旅游目的地和武陵山片区中心城市的区位优势，着力打造特色学科群。

其学科专业设置以应用型为导向，涵盖了经济学、管理学、工学、医学、文学、法学、艺术学、教育学等多个学科门类。其中，旅游管理类专业无疑是其最亮眼的名片。围绕大旅游产业链，学院开设了旅游管理、酒店管理、会展经济与管理等专业，培养了大量行业急需的高素质人才。
于此同时呢，依托湘西丰富的民族文化资源，艺术设计、音乐学、舞蹈学等专业也办得有声有色，致力于民族文化的传承与创新。

学院的办学特色鲜明，主要体现在以下几个方面：

• 产教融合，协同育人： 学院深度推进与地方政府、企事业单位的合作，共建实习实训基地，共同制定培养方案，聘请行业专家参与教学，形成了“校企合作、产学研用”一体化的人才培养模式。
• 立足地方，服务发展： 科研工作紧密围绕张家界及武陵山片区的旅游发展、生态保护、民族文化、乡村振兴等重大议题展开，为地方提供决策咨询和技术服务，实现了高校与区域的互动共赢。
• 注重实践，强化能力： 构建了完善的实践教学体系，通过实验、实训、实习、毕业论文（设计）、学科竞赛、社会实践等多个环节，全面提升学生的动手能力、创新精神和职业素养。

独特的区位和办学理念孕育了张家界学院独特的校园文化。校园文化节、学术讲座、艺术展演、体育竞赛、社团活动等丰富多彩，“书香校园”和“绿色校园”的建设理念深入人心。学院鼓励学生自立自强、志愿服务、回报社会，形成了积极向上的校园风气。

经过二十载耕耘，张家界学院的社会影响力与日俱增。它已经为地方输送了数万名毕业生，他们活跃在湖南省乃至全国的各行各业，特别是旅游、文化、教育、医疗等领域，许多已成为行业骨干，为社会发展做出了积极贡献，赢得了“湘西北人才摇篮”的美誉。学院的成立与发展，有效优化了湖南省高等教育的布局结构，提升了张家界市的文化品位和城市竞争力，对促进武陵山片区的教育公平和经济社会发展起到了不可替代的作用。

展望未来，成功转设后的张家界学院站在了新的历史起点上。它将继续坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，进一步深化内涵建设，强化办学特色，提升人才培养质量。学院将更加主动地融入国家与区域发展战略，在服务湖南“三高四新”美好蓝图和张家界现代化建设的进程中，不断追求卓越，朝着建设成为一所受人尊敬的优秀应用型大学的目标稳步迈进。