新乡工程学院开设有哪些奖学和助学金(新乡工程学院奖助学金)

关于新乡工程学院奖助学金体系的综合评述新乡工程学院作为一所植根中原、致力于培养高素质应用型人才的本科院校，始终秉持“以生为本”的办学理念，高度重视学生的全面成长与未来发展。为激励学生勤奋学习、努力进取，同时保障家庭经济困难学生能够安心求学、顺利完成学业，学校构建了一套体系完善、覆盖面广、资助与育人相结合的多元化奖助学金体系。该体系不仅充分体现了国家与政府对高等教育事业及青年学子的深切关怀，也展现了学校自身在促进学生发展方面的积极投入与责任担当。总体而言，新乡工程学院的奖助学金项目主要可分为以下几大类：首先是国家级奖助学金，这是体系中最核心、资助力度最大的部分，包括国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金，其评选严格遵循国家政策，旨在奖励特别优秀的学生和资助家庭经济困难的学生。其次是学校自身设立的各类奖学金，如综合奖学金、单项奖学金等，这些奖项更多地从学业成绩、综合素质、专项特长等维度对学生进行奖励，是学校激励政策的重要体现。再次是社会力量设立的奖助学金，由热心教育事业的企业、社会团体或个人在学校捐资设立，丰富了资助渠道，也加强了学校与社会的联系。最后是包括国家助学贷款、勤工助学、特殊困难补助、学费减免在内的全方位辅助保障措施，它们与奖助学金相辅相成，共同编织了一张坚实的“助学保障网”。这套多维度、立体化的资助体系，有效地缓解了学生的经济压力，激发了学生的学习热情，为营造优良学风、促进教育公平、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了坚实的制度保障。
新乡工程学院奖助学金体系详述

一、 国家级奖助学金国家级奖助学金是新乡工程学院奖助体系的基础与支柱，其资金主要来源于中央和地方政府财政，具有权威性高、影响力大、资助金额可观的特点。这类奖助学金的评选工作严格按照国家教育部、财政部以及河南省学生资助管理部门的相关文件精神执行，过程规范、标准统
一、结果公正。

（一）国家奖学金

国家奖学金是面向高校全日制本专科学生中特别优秀的学生设立的最高荣誉奖项之一。其设立初衷是激励广大学生刻苦学习、奋发向上，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

• 奖励对象： 我校在校生中特别优秀的二年级以上（含二年级）的全日制本科学生。
• 奖励标准： 每人每年8000元。
• 申请条件：
  • 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
  • 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
  • 诚实守信，道德品质优良；
  • 在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含10%），且没有不及格科目。对于在某些方面表现特别突出的学生，条件可适当放宽，但需提交详细的证明材料。
• 评审与发放： 国家奖学金实行等额评审，每学年评审一次。符合条件的学生需向所在学院提出申请，并提交相关材料。学校学生资助管理中心组织评审，提出建议获奖学生名单，报学校领导集体研究审定后，在校内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，上报省级教育行政部门审批。最终奖金由学校一次性发放至学生个人银行账户，并颁发国家统一印制的荣誉证书。

（二）国家励志奖学金

国家励志奖学金旨在奖励资助高校全日制本专科学生中品学兼优的家庭经济困难学生。它兼具“奖优”和“助困”双重属性，是对家庭经济困难学生通过自身努力取得优异成绩的肯定与鼓励。

• 奖励对象： 我校在校生中品学兼优、家庭经济困难的二年级以上（含二年级）的全日制本科学生。
• 奖励标准： 每人每年5000元。
• 申请条件：
  • 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
  • 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
  • 诚实守信，道德品质优良；
  • 在校期间学习成绩优秀，一般要求学习成绩排名或综合考评成绩排名位于同年级同专业前30%（含30%），且没有不及格科目；
  • 经学校认定为家庭经济困难学生，生活俭朴。
• 评审与发放： 与国家奖学金类似，国家励志奖学金也是每学年评审一次。申请学生必须已被纳入学校当学年的家庭经济困难学生数据库。评审过程同样需要经过学生申请、学院初审、学校评审、公示、上报审批等环节。奖金一次性发放，并颁发获奖证书。需要注意的是，同一学年内，申请国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金。

（三）国家助学金

国家助学金是国家为了帮助高校家庭经济困难学生顺利完成学业而设立的资助面最广的助学金项目。其核心目标是解决学生的基本生活需求，体现国家对经济困难学生的关怀。

• 资助对象： 我校在校生中家庭经济困难的全日制本科学生（含当年入学新生）。
• 资助标准： 国家助学金分为不同的档次，一般可分为2-3档，用于资助不同困难程度的学生。具体标准通常在每生每年2000元至4000元之间浮动，学校会根据上级下达的资金总额和本校家庭经济困难学生认定情况，合理确定分档资助标准。
  例如，可能设定为特别困难档（如4000元/年）、困难档（如3000元/年）和一般困难档（如2000元/年）。
• 申请条件：
  • 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
  • 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
  • 诚实守信，道德品质优良；
  • 勤奋学习，积极上进；
  • 经学校认定为家庭经济困难学生，生活俭朴。
• 评审与发放： 国家助学金的评选重在“助困”，学业成绩并非主要门槛，但要求勤奋学习、积极上进。评选过程同样以家庭经济困难学生认定为基础。国家助学金一般是按学期分次发放到受助学生的银行卡中，以确保资助资金能够持续性地支持学生的日常生活。

二、 学校设立的奖学金除了国家级奖助学金，新乡工程学院还从事业收入中划拨专项资金，设立了多种校级奖学金，用以奖励在学业、科研、文体活动、社会服务等方面表现突出的学生。这些奖项是对国家奖助学金的有效补充，更能体现学校的育人特色和激励导向。

（一）综合奖学金

综合奖学金是学校面向全体学生设立的覆盖面较广的学业奖励制度，主要依据学生的学年综合测评成绩进行评定。综合测评通常包括学业成绩（智育）、思想品德（德育）、身体素质（体育）和能力素质（能力）等多个方面。

• 奖项等级： 通常设立
  一、
  二、三等奖学金，有时还会设有特等奖学金。
• 奖励标准： 各等级奖学金的金额由学校自行设定，一般会低于国家奖学金但具有相当的激励作用。
  例如，一等奖学金可能为每生每年2000元，二等奖学金1500元，三等奖学金1000元。
• 评定依据： 主要依据学生在该学年的综合测评排名。排名在同专业或同年级前一定百分比的学生有资格参评相应等级的奖学金。
  例如，排名前5%可评一等奖，前5%-15%可评二等奖，前15%-30%可评三等奖。
• 特点： 综合奖学金每年评定一次，旨在鼓励学生全面发展，兼顾学业与综合素质提升。

（二）单项奖学金

单项奖学金是为了鼓励学生在某一特定领域发挥特长、取得突出成绩而设立的。它体现了学校对学生个性化发展的支持。

• 种类： 种类多样，常见的有：
  • 科技创新奖学金： 奖励在学术科研、发明创造、学科竞赛（如“挑战杯”、“互联网+”大赛、数学建模竞赛等）中获得省级及以上奖项的学生。
  • 文体活动优秀奖学金： 奖励在省级及以上文艺、体育比赛中取得优异成绩，为学校争得荣誉的学生。
  • 社会活动奖学金/优秀学生干部奖学金： 奖励在学生会、社团、班级管理等社会工作中表现突出、有显著贡献的学生干部。
  • 道德风尚奖学金： 奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面有突出事迹，产生良好社会影响的学生。
  • 学习进步奖学金： 奖励相比上一学年，学习成绩有显著提升的学生。
• 评定方式： 多为申请制，学生根据自身符合条件的项目进行申报，并附上相关证明材料，由学校相关部门组织评审。

（三）新生奖学金

为吸引优秀生源，鼓励高分考生报考，新乡工程学院可能会设立新生奖学金，对录取入学的高考成绩优异的新生给予一次性奖励。具体奖励办法和金额标准会在每年的招生章程中予以明确。

三、 社会类奖助学金社会类奖助学金是由社会各界，包括企业、基金会、校友及社会爱心人士在新乡工程学院捐资设立的。这类奖助学金不仅提供了经济上的支持，也搭建了学校与社会交流的桥梁。

• 来源与形式： 捐赠方多样，可能是与学校有合作关系的知名企业，可能是关心教育的基金会，也可能是成功校友回馈母校。其命名通常冠以捐赠方或指定的名称，如“XX企业奖学金”、“XX校友助学金”等。
• 设立目的： 捐赠方设立奖助学金的目的各异，有的旨在奖励特定专业（如与企业发展相关的专业）的优秀学生，有的侧重于资助偏远地区或特定家庭背景的困难学生，有的则看重学生的创新创业能力或领导才能。
• 评选特点： 社会类奖助学金的评选条件通常由捐赠方与学校共同商定，可能除了基本的学业和品德要求外，还会有一些特殊要求，如专业方向、生源地、综合素质特长等。评选过程往往会有捐赠方的参与或监督。
• 意义： 这类奖助学金丰富了学校的资助资源，使学生有机会获得来自社会的认可与鼓励，同时也促进了校企合作、校友联络，营造了全社会关心支持教育的良好氛围。学校会通过官网、公告栏等途径发布各类社会奖助学金的申请通知，学生需密切关注并按要求申请。

四、 其他辅助保障措施除了直接的奖助学金之外，新乡工程学院还建立健全了一套完善的辅助性资助措施，与奖助学金政策协同发力，确保不让一名学生因家庭经济困难而失学。

（一）国家助学贷款

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用贷款，用于支付在校期间的学费和住宿费，是解决学生就学经济压力的主渠道之一。学生通过学校向金融机构申请办理，贷款金额本专科生每生每年最高不超过12000元。学生在校期间的贷款利息全部由财政补贴，毕业后的利息由学生自行负担，并有相应的还本宽限期。

（二）勤工助学

学校设立勤工助学岗位，组织家庭经济困难学生利用课余时间通过劳动获得合法报酬，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。岗位设置在校内各部门，如图书馆、实验室、行政部门辅助岗位等，工作强度适中，报酬标准符合国家有关规定。勤工助学不仅帮助学生获得经济补充，更培养了学生的劳动观念、实践能力和社会责任感。

（三）特殊困难补助

这是学校针对学生遇到的突发性、临时性、特殊性经济困难而给予的一种临时性、一次性的无偿资助。
例如，学生本人或家庭突遭自然灾害、重大疾病、意外事故等导致经济状况急剧恶化时，可以向学校申请特殊困难补助，学校会根据实际情况给予一定金额的资助，帮助学生渡过难关。

（四）“绿色通道”与学费减免

对于被录取入学、家庭经济特别困难的新生，学校一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，这就是“绿色通道”政策，确保了困难新生能够顺利入学。
除了这些以外呢，对于符合国家政策规定的孤残学生、少数民族困难学生、烈士子女、优抚家庭子女等特定群体，学校会根据政策给予不同程度的学费减免。

（五）应征入伍服兵役国家教育资助

对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。标准为本专科生每生每年最高不超过12000元，超出标准部分不予补偿、代偿或减免。这项政策鼓励学生投身国防，为国效力。

新乡工程学院通过上述多层次、立体化的奖助学金及辅助保障体系，实现了对优秀学生的激励和对家庭经济困难学生的有效资助全覆盖。学校的学生资助管理中心通常会作为专门机构，负责各项奖助学金的政策咨询、申请组织、评审发放及后续管理工作，确保整个过程公开、公平、公正。学校也注重资助与育人的结合，通过开展诚信教育、感恩教育、社会责任教育等活动，引导获奖受助学生树立正确的价值观，将暂时的经济资助转化为持久的人生动力，立志成才，回报社会。这套体系的有效运行，为新乡工程学院学子的成长成才提供了坚实的保障，营造了积极向上、充满关怀的校园氛围。