贵州健康职业学院的创始人是谁，前身是什么(创始人及前身)

二十一世纪以来，随着中国经济社会的快速发展和人民生活水平的显著提高，国民的健康意识日益增强，对医疗卫生、健康管理、养老服务、康复护理、健康养生等领域的需求呈现爆发式增长。大健康产业作为一种具有巨大市场潜力的新兴产业，涵盖了与人类健康紧密相关的产品生产、服务提供和信息传播等系列活动，不仅直接关系到民生福祉，也成为推动经济结构转型升级的重要力量。在此时代浪潮下，党中央、国务院高度重视人民健康，作出了“健康中国2030”规划纲要的重大战略部署，将健康产业提升到国家战略层面。

贵州省，作为中国西南地区的重要省份，虽然历史上经济发展相对滞后，但生态良好、资源丰富，尤其具备发展大健康产业的独特优势。贵州省委、省政府审时度势，明确提出要大力发展以大健康为目标的医药养生产业，将其作为守住发展和生态两条底线、推动后发赶超的重要战略选择。黔东重镇铜仁市，自然资源禀赋优异，民族文化特色鲜明，正在奋力创建绿色发展先行示范区，对大健康产业的发展有着迫切的需求和清晰的规划。产业的快速发展离不开人才支撑。当时，贵州省乃至整个武陵山片区，专门针对健康服务领域的高素质技术技能人才供给严重不足，成为制约产业发展的瓶颈之一。

正是在这样的宏观背景和区域发展战略需求下，设立一所专门培养健康类人才的高等职业院校被提上议事日程。传统的医学教育体系更多侧重于培养临床医生和护士，难以完全覆盖健康管理、康复治疗技术、老年保健与管理、药学服务、医疗器械维护、健康大数据等新兴领域的人才需求。
因此，创办一所聚焦“健康”主题、专业设置与产业链紧密对接的新型职业学院，不仅是填补贵州省职业教育空白的关键举措，更是服务地方经济社会发展、助力“健康贵州”和“健康中国”建设的前瞻性布局。这一决策充分体现了贵州省委、省政府以及铜仁市委、市政府的远见卓识和对民生事业的高度负责。

如前所述，贵州健康职业学院的诞生并非个人行为的结果，而是一个复杂的、系统性的政府决策和公共管理过程。将其归功于某一位“创始人”是不准确也不符合实际的。学院的成立，是集体智慧和共同努力的结晶。

决策主体：省级与市级政府

贵州健康职业学院的设立，首先源于贵州省人民政府的战略决策。省政府基于全省产业发展规划和教育布局优化的需要，批准了设立这所学院的申请。
于此同时呢，作为学院所在地，铜仁市人民政府承担了主要的筹建责任，在土地划拨、资金投入、政策配套等方面给予了全力支持。
因此，从决策层面看，省、市两级政府是学院得以诞生的关键推动力量。

执行机构：筹备工作组与相关部门

在政府决策之后，一个具体的筹备工作组或领导小组会被成立，负责落实各项筹建工作。这个工作组通常由教育行政部门（如贵州省教育厅、铜仁市教育局）、卫生健康部门、发改部门、财政部门以及相关领域的专家组成。他们负责进行可行性研究、制定建设规划、申报审批材料、协调土地和资金、设计专业体系、招聘初期师资和管理人员等。这个工作组的成员，虽然他们的名字可能不为人所知，但他们是学院从蓝图变为现实的直接执行者和奠基人。

支持力量：行业企业与专家学者

在筹建过程中，相关行业企业、医疗机构以及高等教育、职业教育领域的专家学者也提供了重要的智力支持。他们通过参与论证会、提供咨询意见等方式，帮助学院明确办学定位、优化专业设置、构建课程体系，确保学院的人才培养能够紧贴市场需求和行业标准。他们的贡献也是学院成功创立不可或缺的一部分。

贵州健康职业学院的“创始人”是一个集合概念，它涵盖了作出战略性批准的贵州省委、省政府，具体组织实施筹建工作的铜仁市委、市政府及其领导的筹备工作组，以及所有为学院诞生付出心血的教育工作者、行业专家和建设者。这是一项典型的政府主导、多方参与的公共事业建设项目。

与许多由中专升格或多家学校合并而成的高职院校不同，贵州健康职业学院具有鲜明的新建院校特征。它没有传统意义上的、作为独立办学实体的“前身”学校。理解这一点，有助于我们更清晰地认识学院的办学特色和发展起点。

“从零开始”的规划设计

学院是在一张白纸上进行规划和建设的。这意味着它的校园规划、建筑风格、实训基地建设、专业设置、师资队伍组建、管理制度设计等，都可以充分借鉴国内外先进经验，避免原有体制的束缚和路径依赖，直接瞄准未来健康产业的发展趋势和现代职业教育的高标准。这种高起点规划，使得学院能够更快地建立起与产业需求高度契合的办学模式。

专业设置的创新性与前瞻性

由于是新建院校，学院的专业设置并非从原有专业演变而来，而是经过大量市场调研和专家论证后直接设立的。其专业体系紧密围绕“健康”核心，涵盖了护理、药学、康复治疗技术、健康管理、老年保健与管理、中医养生保健、医疗器械维护与管理、婴幼儿托育服务与管理等多个方向。这些专业大多属于新兴领域或市场需求旺盛的方向，体现了强烈的创新性和前瞻性，与贵州省大力发展大健康产业的战略高度契合。

对区域需求的直接响应

如果说学院有“前身”，那么这个“前身”就是铜仁市、贵州省乃至武陵山片区对健康服务人才的巨大且迫切的社会需求。学院的设立，是对这一区域社会经济发展需求的直接和主动响应。它的诞生，旨在为当地及周边地区的医疗卫生机构、养老服务机构、健康管理机构、医药企业等输送大批下得去、留得住、用得上的高素质技术技能人才，从而弥补人才短板，支撑产业发展。

因此，贵州健康职业学院虽然没有具体的历史校名作为前身，但其规划理念和办学目标深深植根于区域发展的现实土壤和未来蓝图之中，其“血脉”中流淌着服务地方、贡献健康的基因。

自成立之日起，贵州健康职业学院就明确了其独特的办学定位和发展路径，这些都与它作为一所响应大健康战略而新建的院校性质密不可分。

服务面向定位：立足铜仁，面向贵州，辐射武陵山区

学院始终坚持扎根铜仁，主要服务于贵州省，特别是武陵山集中连片特困地区（现已转入巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接阶段）的健康事业发展。其人才培养、科学研究、社会服务都紧密围绕这一区域的经济社会发展和民生改善需求展开。

专业发展定位：聚焦大健康，突出应用型

学院的专业设置高度聚焦于大健康产业链，形成了以医药卫生大类为主干，相关支撑专业协调发展的专业格局。强调应用型和技能型人才培养，注重理论与实践相结合，强化实训实习环节，确保学生掌握扎实的岗位技能。

人才培养特色：德技并修，医文融合

• 注重职业道德培育： 健康服务行业关系到人的生命健康，因此学院将职业道德、人文素养和仁爱精神的培育放在首位，培养学生敬畏生命、关爱他人的职业情操。
• 强化实践教学体系： 建设了设备先进、功能完善的校内实训中心，并与众多医院、养老院、医药企业等建立了紧密的校外实习基地，构建了“岗课赛证”融通的综合育人机制。
• 探索“医文融合”模式： 在培养学生专业技能的同时，注重融入心理学、沟通学、管理学等人文社科知识，提升学生的综合素养和服务能力，适应现代健康服务模式从“以疾病为中心”向“以健康为中心”的转变。
• 对接产业前沿： 密切关注健康产业的新技术、新业态、新模式，如智慧医疗、健康大数据、互联网+护理等，适时调整和优化课程内容，保持人才培养的先进性。

学院的筹建和初期发展是一个快速而有序的过程，体现了政府高效的组织能力和对教育事业的高度重视。

关键时间节点

• 决策与申报阶段： 在充分调研和论证的基础上，铜仁市向贵州省提出设立健康职业学院的申请，经过省级专家评估和政府审批程序，获得正式批准。
• 基础设施建设阶段： 在铜仁市选定校址，投入资金，快速推进校园一期工程建设，包括教学楼、实训楼、学生公寓、食堂、运动场等，确保达到办学的基本硬件要求。
• 师资队伍组建阶段： 通过公开招聘、引进高层次人才、从医院和企业聘请兼职教师等多种方式，初步建立起一支专兼结合、结构合理的师资队伍。
• 招生与开学： 完成各项准备后，学院开始首批招生工作，并顺利迎来第一届新生，标志着学院正式投入运行。

初期挑战与应对

作为一所新建院校，学院在初期也面临诸多挑战，如师资力量需要持续充实、管理经验需要积累、校园文化需要培育、社会知名度需要提升等。学院通过以下方式积极应对：

• 加大人才引进和培养力度，提升教师队伍整体水平。
• 学习借鉴兄弟院校的先进管理经验，逐步建立完善内部治理结构。
• 积极开展校园文化活动，凝聚师生共识，塑造学院精神。
• 加强对外宣传与合作，提升学院在行业和社会中的影响力。

贵州健康职业学院成立后，其持续健康发展同样依赖于多方力量的共同推动，而非依赖于某个个人。

政策环境的持续支持

国家层面“健康中国”战略的深入推进，贵州省对大健康产业的大力扶持，以及国家对职业教育发展的日益重视，为学院提供了良好的宏观政策环境和发展机遇。

领导班子的接力奋斗

学院历届党委和行政领导班子承接了筹建期的重任，并根据形势变化和学院发展实际，不断制定新的发展规划，深化改革，推动学院在内涵建设、质量提升、特色凝练等方面取得长足进步。他们是学院发展过程中的重要领导力量。

全体师生的共同努力

学院的每一位教职员工和莘莘学子，才是学院真正的主人翁和建设者。教师们的潜心教学科研，员工们的辛勤工作，学生们的刻苦学习，共同构成了学院发展的内生动力和活力源泉。学院的文化和声誉，是在日复一日的教学相长、管理服务和校园生活中逐步积淀起来的。

社会各界的关心帮助

合作企业的深度参与，实习单位的大力支持，毕业生家长的信赖，社会各界的关注，都为学院的成长提供了宝贵的资源和良好的外部环境。

贵州健康职业学院的创办，是贵州省和铜仁市顺应时代发展、满足人民对美好健康生活向往的一项战略性举措。它的“创始人”是作出这一英明决策的集体领导机构以及所有参与筹建工作的无名英雄；它的“前身”是区域大健康产业发展的迫切需求和宏伟蓝图。作为一所高起点规划的新建院校，它从诞生之日起就承载着服务地方健康事业的使命。经过数年的发展，学院已经逐渐成长为贵州省健康人才培养的重要基地之一。展望未来，随着“健康中国”战略的深入实施和职业教育的改革深化，贵州健康职业学院将继续坚持其办学特色，不断提升人才培养质量，为区域经济社会发展和大健康产业繁荣贡献更大的力量。它的故事，是一个关于政府远见、集体智慧和时代需求共同书写的故事，而这段历史，仍在由全体师生员工共同续写。