营口职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(奖学金评定细则)

营口职业技术学院的奖学金评定是一项系统而严谨的工作，其细则构成了学生追求卓越的行动指南和学校实施精准激励的制度保障。该细则旨在全面评估学生的综合素质，确保评审结果的公平、公正与公开。

为确保奖学金评定工作的顺利开展，学校建立了层级清晰、权责明确的评审组织体系。

• 学校学生资助工作领导小组：这是奖学金评定工作的最高决策与领导机构。通常由学校主要领导担任组长，成员包括学生工作处、教务处、财务处、团委等相关部门负责人。其主要职责是：审定全校性的奖学金评定办法和实施方案；审批全校奖学金的名额分配方案和最终获奖名单；研究和决定评定工作中的重大事项；领导、监督全校的评定工作。
• 二级学院（系）奖学金评审工作组：这是具体组织实施本院（系）奖学金评审工作的核心机构。组长通常由学院（系）党政负责人担任，成员包括分管学生工作的副书记、副院长、辅导员、教师代表以及学生代表。其具体职责包括：根据学校总体方案，制定本院（系）的评审实施细则；组织本院（系）学生的申请、初审和推荐工作；审核申请学生的资格和材料；初步确定本院（系）的推荐名单并公示；受理本院（系）学生的咨询和申诉；向学校学生资助工作领导小组报送评审材料和推荐名单。
• 班级评议小组：这是评审工作的基层单元，负责民主评议环节。通常由辅导员（班主任）任组长，成员由班委会、团支部成员及普通学生代表组成。其主要任务是在辅导员的指导下，对照评定条件，对班级内申请奖学金的学生进行民主评议，核实其日常表现情况，为学院评审工作组提供重要的参考依据。

这种三级评审机制既保证了学校层面的统一规范和宏观把控，又赋予了二级学院和班级一定的自主性和灵活性，能够结合专业特点和班级实际情况进行更为精准的评价。

申请各类奖学金的学生，必须首先满足以下基本条件，这些条件是参与评定的门槛：

• 具有中华人民共和国国籍，且为营口职业技术学院在校注册的全日制学生。 这一条件明确了奖学金的授予对象范围。
• 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。 这是对学生思想政治素质的基本要求。
• 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，无违法违纪行为，未受任何纪律处分。 学生在评审学年度内直至评审结束，都必须保持良好的行为记录。
• 诚实守信，道德品质优良。 注重学生的个人品德修养，如考试诚信、待人真诚等。
• 学习刻苦努力，成绩优良。 通常要求申请学生在评审学年度内，所有必修课程和限定选修课程的成绩均达到合格及以上标准，并且综合成绩排名或平均学分绩点排名位于班级或专业前列。具体的排名要求会根据不同奖学金的级别和类别有所差异。
• 积极投身社会实践、志愿服务、文体活动及精神文明建设。 鼓励学生全面发展，积极参与第二课堂活动。

需要特别注意的是，对于新生入学奖学金或其他特定奖项，可能会有单独的申请条件，但上述基本条件是各类奖学金普遍适用的前提。

营口职业技术学院的奖学金体系通常是多层次、多类型的，以满足对不同层次优秀学生的激励。主要的奖学金类别可能包括：

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  1.国家奖学金、国家励志奖学金： 这两类奖学金严格依据国家和辽宁省的相关政策执行。
  • 国家奖学金： 用于奖励特别优秀的全日制学生。评定标准极为严格，通常要求学业成绩排名与综合考评成绩排名均位于专业前10%（含），且在社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别突出。
  国家励志奖学金： 用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生。申请者需经过学校家庭经济困难认定，且学业成绩和综合表现优秀。
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  2.学校综合奖学金： 这是学校设立的主体奖学金，覆盖面相对较广，一般分为多个等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金。评定标准是综合性的，通常采用量化积分的方式，将学生的各方面表现折算成分数进行排序。积分构成一般包括：
  • 学业成绩（智育）积分： 这是核心部分，权重最高。通常以学生在该学年的平均学分绩点或加权平均分作为主要依据，按一定公式折算成积分。不同课程可能有不同的学分权重。
  • 思想品德（德育）积分： 主要考核学生的政治态度、道德修养、集体观念、纪律意识、劳动观念等。评价可能来源于辅导员、任课教师、班级同学的评议，以及参与党团活动、主题班会、志愿服务等的记录。
  • 身体素质（体育）积分： 主要依据学生的体育课成绩、体质健康测试结果以及参与体育锻炼、体育竞赛的情况。
  • 能力素质与发展性素质积分： 这部分涵盖范围较广，旨在鼓励学生个性化发展。包括：
    • 担任学生干部（班委、学生会、社团等）并考核合格；
    • 参加各级各类学科竞赛、技能大赛、创新创业大赛并获奖；
    • 在文艺、体育等比赛中取得名次；
    • 获得各类职业资格证书、技能等级证书；
    • 积极参与社会实践、志愿服务并获得表彰；
    • 在正式出版物上发表学术论文或文艺作品等。
    每一项活动或成果都会根据其级别（校级、市级、省级、国家级）和获奖等次赋予不同的加分值。
  最终，将德育、智育、体育、能力素质等各项积分按既定权重汇总，得出每位学生的综合测评总分，并以此作为评定奖学金等级的主要依据。
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  3.企业或个人设立的专项奖学金： 一些热心教育事业的企业或个人在学校设立了专项奖学金，如“XX企业奖学金”、“XX校友奖学金”等。这类奖学金的评定标准通常在遵守学校基本规定的前提下，会体现设立方的特定意愿，例如可能侧重于奖励特定专业、在某一领域（如技术创新、公益活动）有突出表现的学生。

评定标准的具体分值、权重和细则，每年可能会由学校学生工作处根据实际情况进行微调，并通过正式文件向全体师生公布。

评审程序的设计旨在最大限度地保证公平、公正、公开。一个完整的评审周期通常包括以下环节：

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  1.发布通知与宣传动员： 每学年开学后，学校学生工作处会正式下发关于开展本学年奖学金评定工作的通知，明确评定对象、种类、标准、程序和时间安排。各二级学院和班级随后进行广泛宣传，确保每一位学生都了解相关政策。
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  2.学生个人申请： 符合条件的学生需在规定时间内向所在班级提交书面申请，并按要求填写申请表，提供相关的证明材料，如成绩单、获奖证书、任职证明、社会实践证明等。
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  3.班级民主评议与推荐： 班级评议小组对申请学生的资格和材料进行初步审核，并结合申请人的日常表现进行民主评议，提出班级推荐意见，上报二级学院评审工作组。
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  4.二级学院初审与公示： 学院评审工作组对各班级上报的推荐名单和材料进行认真审核，按照评定标准进行综合排序，初步确定本学院的推荐名单及奖学金等级。初审结果会在学院范围内（如公告栏、网站）进行为期不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。公示期内，如有异议，评审工作组应及时调查核实并作出处理。
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  5.学校审核与审批： 公示无异议后，二级学院将评审工作报告、推荐名单及相关材料报送学校学生资助工作领导小组。领导小组办公室（通常设在校学生工作处）对上报材料进行复核，并组织校级评审会议，最终审定获奖学生名单。
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  6.学校公示与备案： 学校将最终审定的获奖名单在全校范围内进行公示（通常为5个工作日）。公示期满无异议后，正式行文公布获奖结果，并按规定将国家奖学金、国家励志奖学金等名单上报上级教育主管部门备案。
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  7.表彰与奖金发放： 学校通常会举行颁奖典礼或通过其他形式对获奖学生进行表彰。奖学金奖金一般会直接发放到学生个人的银行账户中。

整个流程环环相扣，公示制度贯穿始终，确保了评审的透明度和公信力。

奖学金的名额分配通常遵循以下原则：

• 向主体专业和在校生规模大的学院倾斜。 各二级学院的具体名额由学校根据当年上级下达的指标和学校自有资金情况，综合考虑各学院的学生人数、专业建设水平等因素进行核定下达。
• 国家奖学金和国家励志奖学金的名额由上级主管部门直接下达，学校严格按照名额执行。
• 学校综合奖学金的名额和等级比例由学校自行确定，一般各等级会设定一个大致的比例范围（如一等奖学金占学生总数的X%，二等奖学金占Y%等）。

关于奖励标准：

• 国家奖学金的奖励标准目前为每生每年8000元。
• 国家励志奖学金的奖励标准为每生每年5000元。
• 学校综合奖学金的金额标准由学校根据财力状况设定，通常一等奖学金金额最高，依次递减。具体金额每年可能略有调整。
• 专项奖学金的奖励标准由设立方与学校协商确定。

奖学金的设立和发放，不仅是对学生过去一年努力的肯定，更是对其未来发展的物质支持和精神鼓舞。

为了维护奖学金评定的严肃性和公正性，细则中会明确规定监督与申诉机制：

• 监督机制： 学校纪委监察部门、学生工作处对评审全过程进行监督。任何单位和个人发现评审过程中存在不公、违规甚至舞弊行为，均可向这些部门实名举报。
• 申诉与复议： 学生对评审结果有异议，可在公示期内首先向所在二级学院评审工作组提出书面申诉。学院工作组应在接到申诉后及时复核并答复。如学生对学院的答复仍有异议，可向学校学生资助工作领导小组提出书面复议申请，领导小组的调查结果为最终结果。
• 违规处理： 对于在申请过程中弄虚作假的学生，一经查实，将取消其当次乃至整个在校期间的评奖资格，已发放的奖金予以追回，并视情节轻重给予相应的纪律处分。对于评审工作人员在评审过程中的徇私舞弊、工作失误等行为，学校也将根据规定追究其责任。

严格的监督与问责机制是奖学金评定公平性的最后一道防线，确保了制度的权威性。

营口职业技术学院的奖学金评定细则是一个全面、细致且动态优化的制度框架。它不仅是学生奋斗的目标导向，也是学校育人成果的检验标尺。通过这一细则的有效实施，学校成功地激发了广大学子的学习热情和进取精神，促进了优良学风校风的形成，为培养高素质技术技能人才提供了坚实的制度保障。每一位营口职业技术学院的学生都应当深入研读这些细则，将其作为自己大学阶段成长规划的参照系，努力在知识的海洋里扬帆，在技能的天地中攀登，在品德的修炼上砥砺，最终成为符合时代要求、能够担当民族复兴大任的优秀青年。