福建中医药大学校训是什么，详细阐述(福建中医药大学校训)

福建中医药大学校训的深层意蕴与时代价值

一、溯源：校训的历史根基与文化血脉

福建中医药大学的校训“大医精诚，止于至善”，其每一个字都承载着厚重的历史文化积淀，是中华优秀传统文化与现代大学精神深度融合的结晶。探寻其源头，有助于我们更深刻地理解其内在价值。

“大医精诚”的医学伦理之光

“大医精诚”这一理念，直接源自中国隋唐时期伟大的医学家、被尊称为“药王”的孙思邈所著《备急千金要方》第一卷。这篇名为《大医精诚》的论著，被誉为“东方的希波克拉底誓言”，是中国医学史上系统阐述医德规范的奠基之作。孙思邈开宗明义地指出：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。”这奠定了“诚”的基石——即医者必须具备崇高的道德情操和无私的仁爱之心。他进一步强调，医学是“至精至微之事”，告诫学医之人必须“博极医源，精勤不倦”，不可“道听途说，而言医道已了”，这明确了“精”的要求——即对医术的刻苦钻研和精益求精。孙思邈对“大医”的行为规范做了极为细致的描述，从对待病人的态度（“见彼苦恼，若己有之”），到诊治时的专注（“纵绮罗满目，勿左右顾眄”），再到对待生命平等的原则（“若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍蚩，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想”），无不体现着“精”与“诚”的完美统一。福建中医药大学将“大医精诚”置于校训之首，正是对这份跨越千年的医学伦理精神的自觉传承与崇高致敬，宣告了学校培养的首先是人品与医术并重的“仁医”，而不仅仅是掌握技术的“匠人”。

“止于至善”的儒家理想追求

“止于至善”出自儒家经典《礼记·大学》的开篇：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”被视为“大学”的终极目标，意指要达到并坚守那最完美、最完善的道德与事业境界。朱熹对此的解释是：“止者，必至于是而不迁之意；至善，则事理当然之极也。”这意味着，“止于至善”不仅是一个目标，更是一个不断趋近、永无止境的动态过程。它蕴含着以下几层含义：

• 目标的崇高性：“至善”是最高、最完美的标准，它激励人们不满足于现状，始终向更高的层次迈进。
• 过程的持续性：“止”并非停止，而是“达到并坚守”，意味着一旦确立了至善的目标，就需要持之以恒、锲而不舍地努力。
• 实践的全面性：它涵盖了个人修养、求知问学、服务社会等各个方面，要求在所有领域都力求完美。

将“止于至善”引入校训，体现了福建中医药大学作为一所现代大学，其志向远不止于传授知识和技能，更在于引领师生追求真理、完善人格、贡献社会，最终实现个人价值与社会价值的统一。它把医学教育的范畴从技术层面提升到了哲学和精神层面，赋予学校发展以永恒的动力和方向。

二、解构：“精”与“诚”的辩证统一与时代内涵

“大医精诚”是一个不可分割的整体概念，“精”是成才之基，“诚”是立人之本。在当代语境下，二者被赋予了更加丰富和具体的时代内涵。

“精”之维：对医术的极致追求

“精”首先体现在对专业知识的精深掌握上。对于福建中医药大学的学生而言，“精”意味着：

• 扎实的中医理论基础：要系统掌握《黄帝内经》、《伤寒论》等中医经典理论，深刻理解阴阳五行、藏象经络、辨证论治等核心思想，筑牢中医思维的根基。
• 娴熟的临床实践技能：要通过大量的跟师学习、临床实习，熟练掌握望闻问切四诊、中药方剂运用、针灸推拿等中医特色诊疗技术，做到手到心到，药到病除。
• 广博的现代科学知识：在现代医学高度发展的今天，“精”还要求具备必要的现代医学知识，了解生命科学的前沿进展，能够运用科学的方法研究和阐释中医药的原理，推动中医药的现代化和国际化。
• 持续的创新研究能力：“精”不是墨守成规，而是在继承基础上的创新。学校鼓励师生投身科研，探索中医药防治疾病的新理论、新方法、新药物，为中医药宝库增添新的财富。

可以说，“精”是医者服务社会、解除病痛的基本前提和硬实力。没有精湛的医术，仁心仁爱就无从依托。

“诚”之维：对医德的崇高恪守

“诚”是医学的人文灵魂，是医者职业操守的集中体现。在当今社会，它包含了以下多重含义：

• 仁爱之心：这是“诚”的核心。要求医者心怀悲悯，视病患如亲人，充分体谅其痛苦，给予其精神和情感上的关怀与支持，建立和谐的医患关系。
• 诚信之本：要求医者实事求是，在诊断、治疗、用药等各个环节都恪守诚信原则，不夸大疗效，不隐瞒风险，合理收费，赢得患者的信任。
• 责任之担：医学事关生命健康，责任重于泰山。“诚”要求医者具有高度的责任感和敬业精神，严谨细致，一丝不苟，对每一个生命负责。
• 平等之念：继承孙思邈“普同一等”的思想，要求医者摒弃偏见，无论患者的性别、年龄、民族、地位、贫富，都应一视同仁，给予最优质的医疗服务。
• 廉洁之守：在市场经济环境下，“诚”尤其强调廉洁自律，抵制各种诱惑，维护医学的圣洁和医生的尊严。

“诚”是医者安身立命的软实力，是医学能够获得社会尊重和信任的基石。在技术主义有时会遮蔽人文关怀的今天，重申“诚”的价值显得尤为重要。

“精”与“诚”的统一：成就苍生大医

“精”与“诚”如同车之两轮、鸟之双翼，缺一不可。一名医者，若仅有“精”而无“诚”，则可能沦为缺乏温度的“技术官僚”，甚至利用医术牟取私利；若仅有“诚”而无“精”，则空有仁心而无力回天，最终无法真正帮助患者。唯有二者兼备，才能成为孙思邈所期许的“苍生大医”。福建中医药大学在教育实践中，始终坚持“精诚合一”的育人理念，将专业教育与思想政治教育、职业道德教育深度融合，通过课程设置、校园文化、临床实践等多种途径，努力将每一位学子培养成德才兼备、仁心仁术的合格医学人才。

三、升华：“止于至善”对大学使命的引领

“止于至善”为“大医精诚”注入了永恒的动力和广阔的视野，它将个人的修养与大学的整体使命紧密相连，提升了校训的境界。

对人才培养的至高要求

“止于至善”意味着学校的人才培养目标不是培养合格的医生，而是追求培养卓越的、引领未来的医学家和健康卫士。它要求：

• 全面发展的人才观：不仅关注学生的专业知识成绩，更注重其思想道德、人文素养、创新精神、实践能力和社会责任感的综合提升。
• 终身学习的理念：鼓励学生树立终身学习的观念，毕业后仍能不断更新知识、提升技能，始终站在医学发展的前沿。
• 追求卓越的精神：在师生中营造一种永不满足、勇于攀登的学术氛围，鼓励挑战难题，突破自我，取得一流的成就。

对科学研究的无限探索

作为一所教学研究型大学，“止于至善”体现在对学术真理的不懈追求上。它要求学校的科研工作：

• 面向重大需求：紧扣国家健康战略和区域经济社会发展需要，在重大疾病防治、中药新药研发、中医药理论创新等领域力求突破。
• 恪守学术规范：追求研究的原创性、严谨性和真实性，反对学术不端，营造风清气正的学术环境。
• 推动交叉融合：积极促进中医药学与现代多学科的交叉融合，产生新的学科增长点，开拓研究的新疆域。

对文化传承创新的自觉担当

福建中医药大学是中医药文化传承的重要基地。“止于至善”要求学校在文化建设上：

• 深入挖掘精髓：系统整理、研究和阐释中医药文化的核心价值与智慧，让古老的思想在新时代焕发光彩。
• 积极推动传播：通过多种形式向校内外、海内外传播中医药文化，增进社会对中医药的了解和认同，提升文化自信。
• 促进创新发展：在坚守本质的前提下，创造性转化、创新性发展中医药文化，使其与现代社会相适应、相协调。

对社会服务的贡献

“止于至善”最终要落脚于服务人民健康、贡献国家发展。它要求学校：

• 提供优质医疗服务：附属医院应成为医疗技术、服务和管理“至善”的标杆，为民众提供全方位、全周期的健康服务。
• 助力健康中国建设：积极参与公共卫生事件应对、基层医疗服务能力提升、健康知识普及等工作，为实施健康中国战略贡献力量。
• 促进产业发展：通过科技成果转化、人才培养输送等，服务于区域乃至全国的中医药产业发展。

四、践行：校训在福建中医药大学的生动体现

校训绝非墙上的标语，而是融入了福建中医药大学办学治校的全过程，体现在校园的每一个角落和师生的言行之中。

在教育教学中的融入

学校将校训精神贯穿于人才培养方案、课程体系、教学方法和评价标准之中。
例如，在专业课教学中强化医德医风教育；开设大量人文社科类选修课，培养学生的人文情怀；坚持早临床、多临床、反复临床的教学模式，让学生在实践一线感悟“精诚”之道；开展“名医名家”讲座，邀请德艺双馨的医学大家分享从医心得，树立学习榜样。

在校园文化中的滋养

校园内，通过校史馆、文化长廊、主题雕塑等载体，生动展现“大医精诚，止于至善”的故事和内涵。举办中医药文化节、经典诵读、医德辩论赛等丰富多彩的活动，使校训精神内化于心、外化于行。学生社团如针灸推拿协会、中医经典学习社等，在活动中践行服务精神和学术追求。校风、教风、学风的建设，无不浸润着校训的底蕴。

在师生言行中的彰显

一大批教师淡泊名利、潜心育人、刻苦钻研，以身作则诠释着“人师”与“经师”的统一。许多学子刻苦学习，志愿到基层、到边疆服务，在抗疫等重大考验面前挺身而出，展现了福中医学子的责任与担当。附属医院的医生们以高超的医术和温暖的服务，赢得了患者的广泛赞誉，成为校训最直接的代言人。

在学术追求中的坚守

学校围绕中医药发展的关键科学问题，组建科研团队，建设重点实验室和科研平台，取得了一系列具有影响力的研究成果。在这个过程中，研究人员表现出的严谨求实、协作攻关、勇于创新的精神，正是对“止于至善”学术追求的生动写照。

福建中医药大学的校训“大医精诚，止于至善”，如同一盏明灯，照亮了学校的历史、现在与未来。它根植于中华文明的深厚土壤，回应着时代发展的迫切呼唤，指引着每一位福中医人前行方向。在新时代的健康中国建设征程中，这八字校训将继续凝聚人心、汇聚力量，激励福建中医药大学朝着建设高水平、有特色的一流中医药大学的目标奋勇前进，为护佑人民健康、传承中华文明、推动医学进步作出新的更大贡献。这八字箴言，不仅是学校的精神标识，更应成为每一位从这片沃土走出的学子终生践行的职业信条和人生圭臬。