郑州轻工业大学哪一年成立建校的(郑州轻大建校时间)

郑州轻工业大学的创建背景与历史溯源

要深刻理解郑州轻工业大学于1977年成立的必然性与重要性，必须将其置于当时宏大的历史画卷之中。二十世纪七十年代末，中国迎来了一个历史性的转折点。
随着“文化大革命”的结束，整个国家步入了一个以经济建设为中心、实行改革开放的新时期。轻工业作为直接关系国计民生、满足人民群众日常生活需求的重要产业，其恢复与发展被提到了前所未有的高度。长期以来，中国的轻工业产品处于短缺状态，技术装备相对落后，亟需一大批掌握现代科学技术的专业人才来推动产业升级换代。

在此背景下，隶属于中央轻工业部（后更名为中国轻工总会）的郑州轻工业学院应运而生。它的建立，是国家层面有意识、有计划地加强轻工领域高层次人才培养的战略举措。选择在中原腹地、河南省省会郑州建校，亦具有深远的考量：

• 区位优势： 郑州地处中国铁路交通枢纽，素有“中国铁路心脏”之称，便利的交通有利于人才的汇聚与辐射，以及与全国轻工企业的联系。
• 产业基础： 河南省是农业大省，也是传统轻工原料（如粮食、烟草、皮革等）的重要产区，为轻工业发展提供了丰富的资源条件。在郑州设立轻工院校，能够直接服务于区域经济的转型与发展。
• 高等教育布局： 当时，河南的高等教育体系中对轻工类专门人才的培养尚显薄弱，设立一所轻工业学院，有助于填补这一空白，优化全国高等教育的专业布局。

因此，1977年的建校，是时代需求、国家战略与地域优势共同作用的结果，奠定了学校“因轻工而生，依轻工而兴”的办学底色。

建校初期的艰难创业与学科奠基

1977年建校之初，学校定名为郑州轻工业学院。创业维艰，百事待兴。最初的校园建设、师资引进、专业设置、教材编写等都面临着巨大挑战。首批教职员工怀着振兴中国轻工业的满腔热情，从全国各地汇聚而来，克服了物质条件匮乏、教学设施简陋等困难，开启了艰难的办学之路。

学校的学科专业设置紧密围绕轻工业的核心领域展开。建校初期，主要设立了食品工程、发酵工程、烟草工程、轻工机械、电气自动化等与轻工业生产息息相关的本科专业。这些专业不仅瞄准了当时国内轻工业发展的急需，也体现了学校高起点、应用型的办学定位。师资队伍主要由两部分构成：一部分是从国内其他知名轻工院校（如无锡轻工业学院、天津轻工业学院等）抽调或分配来的骨干教师，他们带来了成熟的办学经验和专业知识；另一部分是刚从重点大学毕业的优秀青年学子，他们充满活力，成为教学科研的新生力量。

这一时期的办学实践，虽然条件艰苦，却为学校后续的发展奠定了坚实的基石：

• 明确了服务面向： 坚定不移地以服务轻工业为己任，所有教学活动都围绕培养轻工领域高级专门人才展开。
• 形成了核心学科群： 食品科学与工程、机械工程、电气工程等成为学校最早的优势和特色学科，这些学科在后来的发展中不断壮大，成为学校的支柱。
• 积淀了办学精神： 艰苦奋斗、自强不息、务实创新的精神在创业过程中孕育形成，成为一代代郑轻大人宝贵的精神财富。

可以说，1977年之后的十年，是学校夯实基础、艰苦玉成的关键十年。

改革开放中的成长与转型

随着中国改革开放的深入推进，社会主义市场经济体制逐步建立，轻工业迎来了发展的黄金时期，同时也对人才培养提出了更高、更全面的要求。郑州轻工业学院紧跟时代步伐，在改革开放的大潮中不断成长与转型。

在学科建设方面，学校在巩固原有轻工特色学科优势的同时，积极拓展新的学科领域。顺应科学技术发展趋势和经济社会发展需求，逐步增设了计算机科学与技术、化学工程与工艺、工业设计、经济管理、艺术设计等专业，开始了从单一的工科院校向以工为主、多学科协调发展的综合性工业大学转变的探索。这一转变不仅拓宽了学校的办学空间，也增强了其适应社会变化的能力。

在办学层次上，学校不断提升。在成功举办本科教育多年的基础上，开始大力发展研究生教育。多个优势学科相继获得硕士学位授予权，标志着学校的办学水平和科研实力得到了学术界的广泛认可。研究生教育的开展，为培养更高层次的创新型人才、提升科研创新能力提供了平台。

对外交流与合作也在此期间迈出重要步伐。学校开始与国外高等院校、科研机构建立联系，开展教师互访、学生交流、合作科研等项目，开阔了师生的国际视野，引入了先进的教育理念和教学方法。校园基础设施建设也得到极大改善，新校区陆续规划建设，教学楼、实验楼、图书馆、体育场馆等硬件条件不断完善，为师生提供了更好的学习、工作和生活环境。这一时期的发展，为学校在新世纪的跨越式积蓄了力量。

新世纪以来的跨越发展与更名大学

进入二十一世纪，中国高等教育进入了大众化、国际化发展的新阶段。郑州轻工业学院也迎来了历史上发展最快、成就最显著的时期之一。学校抢抓机遇，深化改革，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得了长足进步。

最具有里程碑意义的事件是，经中华人民共和国教育部批准，学校于2018年正式更名为郑州轻工业大学。
这不仅是名称的改变，更是学校综合实力全面提升的集中体现，是几代郑轻大人不懈奋斗的结果。“大学”的称谓，意味着学校在学科覆盖面、办学规模、科研水平、社会影响力等方面达到了更高的标准，标志着学校进入了一个全新的发展阶段。

更名大学后，学校的发展步伐进一步加快：

• 学科建设实现新突破： 博士学位授予单位立项建设取得重要进展，多个学科入选河南省特色骨干学科或重点学科。工程学、化学、材料科学等学科领域进入ESI全球排名前1%，显示出强劲的科研实力和国际影响力。
• 人才培养质量持续提升： 深入推进教育教学改革，加强创新创业教育，学生在国内外各类科技竞赛、设计大赛中屡获佳绩。毕业生以基础扎实、作风朴实、实践能力强受到社会广泛好评。
• 科研创新与社会服务能力显著增强： 承担了一批国家级、省部级重大科研项目，在食品科学、烟草工艺、新材料、智能制造等领域取得了一系列重要研究成果，并积极推动科技成果转化，为行业技术进步和区域经济发展做出了积极贡献。
• 办学格局更加开放： 国际交流与合作向更深层次、更宽领域拓展，与更多世界知名大学建立了稳固的合作关系，中外合作办学项目稳步推进，留学生教育规模不断扩大。

这一时期，学校成功实现了从行业特色学院向高水平大学的华丽转身，站在了更高的历史起点上。

特色优势与未来展望

回顾自1977年建校以来的发展历程，郑州轻工业大学最鲜明的特色就是始终坚守并不断强化其“轻工”优势。这一特色贯穿于学校发展的方方面面：

在学科专业上，食品科学与工程、烟草科学与工程、电气工程及其自动化、工业设计等传统优势学科持续保持领先地位，同时围绕轻工产业链，不断衍生和拓展新的交叉学科方向，如食品安全与质量控制、包装工程、艺术设计（与轻工产品结合）等，形成了较为完善的轻工学科体系。

在人才培养上，学校注重理论与实践相结合，强调学生的工程实践能力和创新意识培养。与众多轻工行业龙头企业建立了紧密的产学研合作关系，共建实习基地、联合实验室，聘请企业专家参与教学，使学生能够及时了解行业前沿动态，掌握实用技能。

在科学研究上，学校面向轻工行业发展重大需求，聚焦关键技术问题开展攻关，在烟草加工、食品发酵、轻工机械、日用化工等领域形成了一批有影响力的研究成果，部分技术达到国内领先或国际先进水平，为提升中国轻工业的国际竞争力提供了科技支撑。

面向未来，郑州轻工业大学将继续秉承“为之则易，不为则难”的校训精神，坚持“特色发展、内涵提升、创新驱动、开放融合”的发展战略。在巩固和扩大轻工特色的同时，积极应对新一轮科技革命和产业变革的挑战，优化学科布局，促进交叉融合，特别是在智能制造、绿色低碳、健康营养、工业互联网等新兴方向寻求突破。学校将致力于培养更多德智体美劳全面发展、具有家国情怀、全球视野和创新精神的高素质人才，产出更多支撑轻工业高质量发展和区域经济社会进步的原创性成果，努力建设成为一所特色鲜明、优势突出、在国内有较大影响的高水平工业大学，为实现中华民族的伟大复兴贡献“郑轻大”的智慧和力量。其始于1977年的梦想与奋斗，必将在新的时代续写更加辉煌的篇章。