甘肃民族师范学院开设有哪些奖学和助学金(甘肃民族师范学院奖助学金)

关于甘肃民族师范学院奖助学金体系的综合评述甘肃民族师范学院作为一所立足于甘、青、川三省交界民族地区的高等学府，其奖助学金体系的建设不仅关乎对在校学生学业成绩与综合表现的肯定，更承载着支持民族地区人才培养、促进教育公平、帮助家庭经济困难学生顺利完成学业的重要使命。该学院的奖助学金体系经过多年发展，已构建成一个多层次、广覆盖、多元化且针对性强的综合性资助系统。这一体系严格遵循国家相关资助政策，同时积极拓展社会资源，形成了以国家财政支持为主体、学校自有资金投入为辅助、社会力量捐赠为补充的三位一体格局。其资助项目清晰地划分为“奖优”与“助困”两大主线，旨在实现激励先进与保障公平的有机统一。在“奖优”方面，设立了包括国家奖学金、国家励志奖学金在内的顶级荣誉，以及校级各类优秀学生奖学金、单项奖学金等，旨在激励学生勤奋学习、锐意创新、全面发展。在“助困”方面，则以国家助学金为核心基石，辅以生源地信用助学贷款、勤工助学、临时困难补助、学费减免等一系列措施，构成了一个坚实的安全网，确保不让任何一名学生因家庭经济困难而失学。
除了这些以外呢，学院还特别注重对接民族地区的实际需求，部分资助政策或专项基金体现出对特定民族学生或学习特定专业学生的倾斜。总体而言，甘肃民族师范学院的奖助学金体系设计科学、运行规范、成效显著，它不仅是一种经济上的支持，更是一种精神上的激励与人文关怀的体现，为广大学子，特别是来自民族地区和贫困家庭的学生，铺就了一条安心求学、成长成才的康庄大道，为服务地方经济社会发展提供了稳定的人才保障。甘肃民族师范学院奖助学金体系详述
一、 国家层面设立的奖助学金项目国家层面的奖助学金是甘肃民族师范学院资助体系中最为核心和稳定的部分，其资金主要来源于中央和地方财政，具有权威性高、金额可观、覆盖面广的特点。这些项目旨在从国家层面引导和支持高校学生的成长与发展。

国家奖学金

国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，用于奖励特别优秀的全日制本专科学生。该奖项的评选标准极为严格，旨在树立标杆，激励广大学生奋发向上。

• 奖励对象与标准：奖励高校二年级以上（含二年级）特别优秀的全日制本专科在校生。全国每年的奖励名额由财政部、教育部根据实际情况确定，额度固定。
• 申请条件：申请人必须满足以下基本条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学生的学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%，且没有不及格科目。
• 奖励金额：每人每年8000元，一次性发放，并颁发国家统一印制的荣誉证书。
• 评选流程：学院根据上级教育主管部门下达的名额，按照“公开、公平、公正、择优”的原则，组织学生申报、班级评议、院系初审、学校评审委员会评审，最终结果在校内进行公示无异议后，上报省教育厅审核备案。

国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展而设立的。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

• 奖励对象与标准：奖励资助高校二年级以上（含二年级）品学兼优的家庭经济困难全日制本专科在校生。
• 申请条件：除了满足国家奖学金的基本思想政治和道德品质要求外，申请人必须经过学校认定的家庭经济困难学生，生活俭朴。
  于此同时呢，学习成绩优秀，一般要求学习成绩排名或综合考评成绩排名在评选范围内位于前30%，且必修课程没有不及格现象。
• 奖励金额：每人每年5000元，一次性发放。
• 评选特点：该奖学金的评选更加侧重于学生的综合素质和克服经济困难努力求学的精神，是家庭经济困难学生中的最高荣誉之一。

国家助学金

国家助学金是资助体系中的主体部分，主要面向家庭经济困难学生，用于帮助他们解决在校期间的生活费用问题，其核心目标是“助困”，保障基本学习生活需求。

• 资助对象：家庭经济困难的全日制本专科在校生（含预科生）。新生入学后即可申请。
• 申请条件：申请人须热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质良好；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴，并已被学校认定为家庭经济困难学生。
• 资助标准：全国平均资助标准为每生每年3300元，具体金额由高校在每生每年2000-4500元范围内自主确定，通常可以分为2-3档。
  例如，甘肃民族师范学院可能会根据学生困难程度设定为一档（特别困难）、二档（困难）、三档（一般困难），分别对应不同的资助金额，如4300元、3300元、2300元等，分秋季、春季两个学期发放。
• 覆盖范围：国家助学金是覆盖面最广的资助项目之一，旨在确保所有家庭经济困难学生都能得到基本资助。

二、 学校自主设立的奖助学金及资助项目除了严格执行国家政策外，甘肃民族师范学院还从事业收入中足额提取专项经费，用于设立校内奖学金、助学金、勤工助学、困难补助等，形成了具有本校特色的资助补充体系。

校级优秀学生奖学金

校级优秀学生奖学金是学校为激励学生刻苦学习、全面发展而设立的主要奖项，通常每学年评选一次，覆盖各个年级。

• 奖项类别与等级：一般分为一等、二等、三等奖学金，有时还会设立单项奖学金（如学习进步奖、科技创新奖、文体活动奖、社会实践奖等）。各等级的评选比例和金额标准由学校自行制定。
• 评选依据：主要依据学生的学年综合测评成绩，该成绩通常由学业成绩（占主要比重）和思想品德、体育锻炼、社会实践、创新能力等综合素质评定成绩共同构成。
• 奖励金额：金额根据学校当年预算和设定标准而定，通常一等奖学金金额较高，
  二、三等奖学金依次递减，旨在形成梯度激励效应。

勤工助学

勤工助学是学校学生资助的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。它倡导通过劳动获取报酬，培养学生自立自强精神。

• 岗位设置：学校在校内各部门、图书馆、实验室、后勤服务单位等设立固定或临时性的勤工助学岗位。岗位类型多样，包括助管、助教、助研以及公共服务等。
• 申请与录用：家庭经济困难学生优先考虑。学生自愿申请，由设岗单位进行面试和选拔，学工部（学生资助管理中心）统一管理和协调。
• 报酬标准：按照国家有关规定和当地小时工资标准，结合岗位性质和劳动强度，核定合理的酬金，按月或按工作量发放。
• 意义：不仅为学生提供了经济来源，更重要的是锻炼了学生的实践能力、沟通协调能力和责任心。

特殊困难补助与学费减免

这是针对学生遇到的突发性、临时性经济困难或特殊情况进行的一种临时性、应急性资助措施，体现了学校的人文关怀。

• 临时困难补助：当学生本人或家庭遭遇突发事件（如自然灾害、重大疾病、意外事故等）导致经济出现临时困难时，学生可向学院提出申请，学校核实情况后给予一次性经济补助。
• 学费减免：对于烈士子女、孤儿、残疾学生以及家庭经济状况特别困难、确无能力缴纳学费的学生，特别是建档立卡贫困家庭学生等，学校会根据国家政策和实际情况，酌情减免部分或全部学费。这是一项力度较大的资助政策，需要经过严格的个人申请、班级评议、院系审核、学校审批等程序。
• 冬季送温暖、新生绿色通道：学校在冬季会为家庭经济特别困难的学生发放御寒衣物或补助；在新生入学时，设立“绿色通道”，保证被录取入学、经济困难的新生先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。

三、 社会力量及专项奖助学金甘肃民族师范学院积极争取和吸纳社会资源，设立了多种由企业、基金会、校友及社会爱心人士捐赠的专项奖助学金，进一步丰富了资助体系。

各类社会捐赠奖助学金

这些奖助学金的设立方、名称、评选条件和金额各不相同，具有鲜明的定向性或专项性。

• 类型举例：可能包括以捐赠企业或个人命名的奖学金（如“某某企业奖学金”）、面向特定专业的奖学金（如奖励师范专业优秀学生的“园丁奖”）、针对少数民族学生的专项助学金、鼓励到基层就业的奖学金等。
• 评选特点：社会奖助学金的评选通常会结合设立方的意愿，可能侧重于学生的学业成绩、道德品质、创新创业能力、特定技能（如双语能力），或是对特定地区、特定民族学生的扶持。
• 作用：社会奖助学金不仅提供了额外的经济支持，也搭建了学校与社会联系的桥梁，有助于学生了解社会需求，拓宽视野。

基层就业学费补偿贷款代偿

虽然这主要面向毕业生，但作为一项重要的国家政策，它与在校生的未来发展紧密相关，学校会积极宣传并组织符合条件的学生申请。

• 政策内容：中央部属高校应届毕业生，自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上（含3年）的，实施学费补偿或国家助学贷款代偿。地方高校毕业生的学费补偿贷款代偿政策由各省（区、市）参照中央政策制定实施。甘肃省亦有相应政策，鼓励毕业生服务本省基层。
• 意义：这项政策间接支持了在校生，特别是家庭经济困难学生，减轻了他们对于未来就业和偿还贷款的心理压力，引导他们投身国家最需要的地方建功立业。

四、 奖助学金体系的申请、管理与育人功能一个完善的奖助学金体系不仅在于项目的设立，更在于其规范化的申请、评审、发放流程以及其背后蕴含的育人功能。

申请与评审流程

甘肃民族师范学院的奖助学金申请评审工作通常遵循一套严谨规范的流程，以确保公平、公正、公开。

• 信息发布：每学年开学初，学校学生工作处或学生资助管理中心会通过官方网站、校园公告栏、班会等多种渠道，集中发布本年度各类奖助学金申请的通知，明确申请条件、名额、程序和时间节点。
• 个人申请：学生根据自身条件和各项奖助学金的要求，自愿提交书面申请，并附上相关证明材料（如家庭经济困难认定表、成绩单、获奖证书等）。
• 班级评议与院系推荐：班级成立评议小组，对申请人的资格和情况进行初步评议和排序。院系学生工作领导小组进行审核，并根据名额确定推荐名单，在院系范围内公示。
• 学校评审与公示：学校学生资助管理部门组织校级评审委员会对各院系推荐名单进行复核和评审，确定最终建议名单，并在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛征求意见，接受师生监督。
• 资金发放与备案：公示无异议后，学校按规定程序将奖助学金发放至学生个人银行卡，并将最终名单报上级教育主管部门备案。

资助育人功能的深化

甘肃民族师范学院在落实经济资助的同时，高度重视资助工作的育人内涵，努力实现从“保障型资助”向“发展型资助”的转型升级。

• 诚信教育与感恩教育：通过申请过程中的诚信承诺、发放仪式上的感恩寄语、受助学生座谈会等形式，引导学生诚实守信、珍惜资助、感恩国家和社会。
• 励志教育与榜样宣传：大力宣传获奖受助学生中自强不息、奋发成才的先进典型，用身边人、身边事激励广大学生，营造积极向上的校园氛围。
• 能力提升与就业帮扶：将资助与学生的长远发展相结合，为家庭经济困难学生提供更多的技能培训、职业规划指导、实习实践机会和就业帮扶，提升其核心竞争力。
• 心理关怀与人文浸润：关注受助学生的心理健康，通过谈心谈话、心理辅导等方式，帮助他们树立自信、缓解压力，培养积极乐观的人生态度。

甘肃民族师范学院构建的奖助学金体系是一个立体化、网络化的有机整体，它有效地整合了国家、学校和社会三方资源，通过科学的管理和人性化的服务，不仅为学子们提供了坚实的物质保障，更在精神层面给予了巨大的激励和支持。这一体系在促进教育公平、服务民族地区人才培养、维护校园和谐稳定方面发挥着不可替代的作用，是学校落实立德树人根本任务的重要抓手。
随着国家资助政策的不断完善和学校自身的发展，这一体系必将更加精准、高效、充满活力，更好地服务于每一位学生的成长成才。