河北资源环境职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(河北职院奖学金细则)

河北资源环境职业技术学院设立并规范奖学金评定工作，其根本宗旨在于全面贯彻国家的教育方针，激励学生刻苦学习、积极进取，促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，培养成为社会主义现代化建设所需的高素质劳动者和技术技能人才。奖学金评定不仅是物质奖励，更是一种荣誉象征和价值导向，旨在营造“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围，强化学院的学风和校风建设。

为确保评定工作的有效性和公信力，学院确立了以下基本原则：

• 公平、公正、公开原则：这是评定工作的核心准则。评定标准、程序、名额分配及最终结果均须向全体师生公开，接受监督。任何学生在符合基本条件的前提下，均享有平等的申请和参与评选的权利，杜绝任何形式的不正之风。
• 择优评选、全面衡量原则：奖学金的评定并非唯分数论，而是在考察学业成绩（智）的基础上，综合评估学生的思想道德（德）、身体素质（体）、审美素养（美）和劳动实践（劳）等方面的表现，择优遴选综合素质突出的学生。
• 导向性与激励性相结合原则：评定标准的设计具有明确的导向性，引导学生朝着学院期望的方向努力，如鼓励科技创新、参与社会实践、提升专业技能等。
  于此同时呢，通过奖励先进，激发广大学生的学习热情和成才动力。
• 动态管理原则：学院可根据国家政策调整、社会发展需求以及学院自身发展情况，对奖学金的类别、金额、评定标准及细则进行适时修订和完善，以确保其科学性和时效性。

河北资源环境职业技术学院的奖学金体系通常包含多个类别，以满足不同层次和特长的学生需求。主要类别如下：

• 国家层面奖学金：
  • 国家奖学金：由中央财政出资设立，用于奖励特别优秀的全日制专科在校生。获奖比例较低，金额较高，是在校学生的最高荣誉之一。评定标准极其严格，要求学生学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%，且在道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别突出。
  • 国家励志奖学金：同样由中央财政设立，用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制专科在校生。申请者需经过学院家庭经济困难认定，且学习成绩和综合表现优秀。此奖学金兼具奖励和资助性质。
• 学院层面奖学金：
  • 学院综合奖学金：由学院自有资金设立，覆盖面相对较广，通常分为一等、二等、三等不同等级，对应不同的金额和评选条件。主要依据学生的学年综合测评成绩进行评定。
  • 单项奖学金：为鼓励学生在特定领域发展而设立，如“学习进步奖”、“科技创新奖”、“社会实践奖”、“文体活动奖”、“道德风尚奖”等。即使综合表现并非最顶尖，但在某一方面有突出表现或显著进步的学生也有机会获奖。
• 社会及企业捐赠奖学金：由关心教育事业的企事业单位、社会团体或个人在学院捐资设立。这类奖学金通常会有特定的名称，其评定标准可能在遵循学院基本框架的基础上，融入捐赠方的意愿，例如倾向于奖励特定专业、具备某种品质或技能的学生。

不同类别的奖学金在金额、获奖比例、申请条件和评定侧重上有所不同，学生可根据自身情况申请符合条件的奖项，但原则上同一学年内，国家奖学金、国家励志奖学金不可兼得，与其他奖学金兼得时也会有具体规定。

奖学金的评定对象通常为河北资源环境职业技术学院全日制在校生中表现优良的学生。申请各类奖学金均需满足一些基本条件，这些条件是参与评定的门槛：

• 具有中华人民共和国国籍；
• 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
• 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，在校期间无违法违纪行为，未受任何纪律处分；
• 诚实守信，道德品质优良；
• 学习刻苦努力，成绩优良，申请学年内所修课程无不及格现象（对于国家奖学金等顶级奖项，成绩要求尤为严格）；
• 积极参加学校组织的各项活动，关心集体，团结同学；
• 对于国家励志奖学金和部分助困类奖学金，申请者必须已被认定为家庭经济困难学生，生活俭朴。

除上述基本条件外，各类奖学金还会有其特定的附加条件，例如国家奖学金对成绩排名的硬性要求，单项奖学金对相应领域成果的要求等。

奖学金评定的核心在于对学生进行量化或定性评价的指标体系。河北资源环境职业技术学院通常采用“综合测评”的方式，将学生的表现量化为一个总分，作为评奖的主要依据。综合测评成绩（或称综合素质积分）一般由以下几部分构成：

• 思想道德素质（德育）得分：
  • 主要考察学生的政治态度、思想觉悟、道德修养、法治观念、集体荣誉感、社会公德等方面。
  • 评分依据可能包括：政治理论学习情况、参加党团组织活动情况、日常行为表现（如宿舍文明、课堂纪律）、是否有见义勇为、助人为乐等突出事迹，以及是否有违纪记录（此项为扣分项）。通常由辅导员、班主任、班委、学生代表等组成的评议小组进行评定。
• 学业成绩（智育）得分：
  • 这是综合测评中权重较高的一部分，直接反映学生的学习能力和效果。
  • 计算方法通常是将学生学年内所有必修课和限定选修课的成绩，按学分加权平均，得出平均学分绩点（GPA）或平均分，再按一定公式折算成智育得分。不同课程根据其学分和重要性，权重可能有所不同。对于国家奖学金，智育排名是硬性指标。
• 身心素质与文体活动（体育/美育）得分：
  • 考察学生的身体健康状况、体育锻炼习惯、心理素质以及参与文化、艺术、体育活动的表现。
  • 评分依据包括：体育课成绩、体质健康测试达标情况、参加运动会及各类文体竞赛的获奖情况、参与心理健康教育活动情况等。
• 能力素质与实践创新（劳育/能力）得分：
  • 这部分着重评价学生的专业技能、实践能力、创新精神和劳动素养。
  • 评分依据非常广泛，可能包括：
    • 专业技能竞赛获奖（国家级、省级、市级、校级等不同级别对应不同分值）。
    • 学术科技、创新创业类竞赛获奖或项目立项。
    • 发表学术论文、获得专利授权。
    • 担任学生干部（班委、学生会、社团负责人等）并经考核合格。
    • 参加社会实践、志愿服务活动的时数与表现（需有相关证明）。
    • 获得职业资格证书或技能等级证书。
    • 参加劳动教育课程或活动的表现。

上述各项得分按既定权重（例如德育占15%，智育占60%，文体占10%，能力占15%，具体权重由学院规定）相加，得出学生的综合测评总分。这个总分是评定综合奖学金的主要排序依据。对于单项奖学金，则会重点考察其在特定领域的得分或表现。

为确保评定工作有序进行，学院会成立各级评定组织机构，明确分工：

• 学院学生资助工作领导小组（或奖学金评审委员会）：这是学院层面奖学金评定工作的最高决策机构，通常由学院主要领导、分管学生工作和教学工作的院领导、相关职能部门（如学生工作处、教务处、财务处、团委等）负责人以及教师代表组成。其职责包括：审定奖学金评定办法、分配各系部奖学金名额、审批最终获奖名单、裁决评定过程中的争议等。
• 学生工作处（或资助管理中心）：作为具体执行部门，负责奖学金评定的日常组织与管理工作。包括：制定和发布评定通知、组织政策宣讲、审核各系部上报的初评材料、汇总全院获奖名单并报请评审委员会审批、组织公示、制作荣誉证书、协调奖金发放等。
• 各系（部）奖学金评审工作组：由系部负责人、辅导员、班主任、教师代表等组成，负责本系部奖学金评定的具体实施。包括：向学生传达评定政策、组织班级初评、审核学生申请材料、进行初步排序和推荐、将结果报送学生工作处，并负责本系部评定过程的解释和争议初步调解工作。
• 班级评议小组：在辅导员或班主任指导下，由班委、学生代表组成，负责对本班申请奖学金学生的资格和基本情况进行民主评议，核实相关材料，特别是德育表现、社会实践等情况，为系部评审提供参考意见。

这种层级分明、职责清晰的组织架构，保证了评定工作能够自上而下顺利推行，并自下而上反映学生实际情况。

奖学金评定遵循严格的程序，一般按学年进行，时间通常安排在新学年开学后的几个月内。基本流程如下：

• 启动与宣传：学院学生工作处发布学年奖学金评定工作通知，明确评定类别、名额、标准、程序和时间节点。各系部、班级组织学生认真学习评定文件，确保每位学生了解相关政策。
• 个人申请：符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级提交书面申请，并按要求填写申请表，附上相关证明材料（如成绩单、获奖证书、实践证明等）。
• 班级民主评议：班级评议小组对申请学生的材料进行核实，并结合日常表现进行民主评议，提出初步推荐意见上报系部评审工作组。
• 系部初审与推荐：系部评审工作组审核各班级上报的材料和推荐名单，根据综合测评成绩或单项表现进行排序，确定本系部的推荐名单，并在系部范围内进行公示（通常不少于3个工作日），广泛征求意见。公示无异议后，将推荐名单及相关材料报送学生工作处。
• 学院复审与审批：学生工作处对各系部上报的推荐名单进行汇总和复核，确保符合评定条件。然后将复核后的名单提交学院学生资助工作领导小组（评审委员会）进行审议批准。
• 全院公示：学院评审委员会审批通过的最终获奖名单，在全校范围内进行公示（通常不少于5个工作日）。公示内容包括学生姓名、院系、专业、奖项名称等。公示期间，如有异议，可按规定渠道实名反映，相关部门会及时调查核实并反馈。
• 表彰与奖金发放：公示期满无异议后，学院正式行文公布获奖名单，并择机举行表彰大会。财务部门根据最终名单将奖学金发放至学生个人银行账户。

整个流程环环相扣，确保了评定的规范性和透明度。

为保障评定工作的公平公正，学院建立了相应的监督与申诉机制：

• 多层次公示制度：班级、系部、学院三级公示，充分利用公告栏、校园网等平台，接受全体师生监督。
• 纪律监督：学院纪检部门对奖学金评定工作进行全程监督，防止弄虚作假、徇私舞弊等行为。对违反规定的单位和个人，将视情节轻重给予处理。
• 申诉渠道：学生对评定过程或结果有异议，可在公示期内首先向所在系部评审工作组提出书面申诉。如对系部处理意见不服，可向学院学生工作处或评审委员会提起复议。学院会保障学生的申诉权利，并及时进行调查、复核和答复。

河北资源环境职业技术学院科学、规范的奖学金评定体系，对学生的成长成才产生了深远影响：

• 导向作用：明确的评定标准如同一根“指挥棒”，引导学生不仅关注学业，更要注重品德修养、能力拓展和身心健康发展，促进其成为复合型人才。
• 激励作用：奖学金是对学生过去努力的肯定，能有效激发其内在学习动力和竞争意识，形成积极向上的氛围。
• 资助作用：特别是国家励志奖学金和各类助困类奖学金，切实减轻了家庭经济困难学生的就学压力，使他们能更专注于学业。
• 记录与证明：获得奖学金，特别是高级别奖学金，是学生综合素质优秀的证明，对其今后的升学、就业、评优等都具有重要的参考价值。

河北资源环境职业技术学院的奖学金评定细则是一个集政策性、规范性、导向性于一体的完整体系。它通过多维度的评价指标、严谨的组织程序和完善的监督机制，力求科学、公正地选拔和奖励优秀学生，从而在激励学生全面发展、优化学风校风、落实立德树人根本任务方面发挥着不可替代的重要作用。对于每一位在校生而言，深入理解并积极对标这些细则，是规划大学生活、实现自我提升的重要途径。