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黔西南民族职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(奖学金评定细则)

黔西南民族职业技术学院作为一所扎根于黔西南布依族苗族自治州的地方性高职院校,其奖学金评定工作不仅是激励学生勤奋学习、全面发展的重要机制,也是贯彻落实国家资助育人政策的关键环节。该学院的奖学金评定细则是一个系统、严谨且动态优化的制度体系,它深刻体现了公平、公正、公开的原则,旨在全面衡量学生的综合素质,而非仅仅关注学业成绩。细则的制定紧密结合了职业教育的特点,突出对学生专业技能、实践能力、创新精神及职业道德的多维度考察。其评定过程通常涵盖个人申请、班级评议、系部初审、学院终审及结果公示等多个环节,确保了程序的规范性与透明度。奖学金的设立不仅包含国家级、省级的专项奖金,也设有学院自身设立的各类奖学金,覆盖面广,旨在奖励优秀、帮扶困难,最大程度地激发不同层次学生的学习动力与潜能,为培养适应区域经济社会发展需要的高素质技术技能人才提供了坚实的制度保障。

黔西南民族职业技术学院奖学金的评定工作是一个涉及多方协调、标准明确、流程严谨的系统工程。要全面理解其评定细则,需从多个维度进行剖析。


一、 奖学金设立的根本宗旨与基本原则

学院设立各类奖学金的根本宗旨在于全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,激励学生刻苦学习、积极进取,在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。其评定工作严格遵循以下基本原则:

  • 公平、公正、公开原则: 这是评定工作的生命线。所有评定标准、程序和结果都必须向全体师生公开,接受广泛监督,确保每一位符合条件的学生都有平等的机会参与评选,杜绝任何形式的不正之风。
  • 择优评选、统筹兼顾原则: 在坚持品学兼优标准的前提下,优先考虑学习成绩优异、专业技能突出、综合素质全面的学生。
    于此同时呢,也会适当兼顾不同专业、班级的分布情况,以及学生在某些方面的特殊优异表现。
  • 导向性与激励性相结合原则: 奖学金的评定不仅是“评优”,更是“引路”。其标准设置对学生的学习方向、行为规范和价值追求具有鲜明的导向作用,旨在引导全体学生向优秀看齐,形成争先创优的良好氛围。
  • 规范性程序原则: 整个评定过程,从文件发布、学生申请、班级评议、系部审核到学院审批,都必须严格按照既定的程序和时间节点进行,确保工作的规范性和严肃性。


二、 奖学金的主要类型与资助标准

黔西南民族职业技术学院的奖学金体系通常是一个多层次的架构,主要包括以下几类:

  • 国家奖学金和国家励志奖学金: 这是由国家财政出资设立的荣誉最高、金额最大的奖学金。其中国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制在校生,额度通常为每人每年8000元;国家励志奖学金用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生,额度通常为每人每年5000元。这两类奖学金的评审严格执行国家和省级主管部门的统一规定。
  • 学院奖学金: 由学院自有资金设立,是覆盖面最广、种类最多的奖学金。常见的有:
    • 综合奖学金: 根据学生学年综合测评成绩排名进行评定,通常设立一等、二等、三等不同等级,奖金数额逐级递减。
    • 单项奖学金: 用于奖励在某个方面有突出表现的学生,如“技能竞赛奖”、“科技创新奖”、“文体活动优秀奖”、“道德风尚奖”、“社会实践奖”等。
    • 新生奖学金: 用于奖励高考成绩优异或具有特殊技能的新入校学生,以吸引优质生源。
  • 社会捐助奖学金: 由热心教育事业的企业、社会团体或个人捐资设立,其名称、评选条件和奖金标准由捐助方与学院共同商定。


三、 评定资格与基本条件

申请任何一类奖学金,学生都必须具备一些基本的共性条件,这是参与评定的门槛:

  • 政治思想素质: 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,遵守宪法和法律,遵守学校规章制度,诚实守信,道德品质优良。上一学年内无任何违纪处分记录。
  • 学习表现: 学习态度端正,刻苦努力,成绩优良。申请国家级奖学金和学院综合奖学金通常要求学业成绩排名与综合测评排名均位于班级或专业前茅,且所有课程无不及格现象。
  • 在校状态: 必须是具有黔西南民族职业技术学院正式学籍的全日制在校学生,并按规定完成注册。

此外,对于家庭经济困难学生申请国家励志奖学金等需认定贫困生的奖项,还必须经过学院家庭经济困难学生认定程序,并进入贫困生信息库。


四、 核心评定指标体系与量化标准

评定细则的核心在于将学生的综合表现转化为可量化的指标体系,通常以“综合测评”的形式体现。综合测评成绩一般由“学业成绩”、“思想品德素质”、“身心素质与发展能力”三大部分按一定权重构成。

  • 学业成绩(占比通常最高,如60%-70%): 以学生上一学年度所有必修课程和限定选修课程的考核成绩为主要依据,按学分加权平均分计算。这是评定奖学金,尤其是综合奖学金的基础性指标。
  • 思想品德素质(占比约20%-25%): 主要考核学生的政治态度、思想觉悟、道德修养、法纪观念、集体观念、劳动观念及日常行为表现。通常由辅导员、班主任、班委及学生代表组成的评议小组根据学生的日常表现进行量化打分。
  • 身心素质与发展能力(占比约10%-15%): 这部分最能体现职业教育的特色,重点考察:
    • 专业技能与实践能力: 参加校级及以上技能大赛获奖、获得职业资格证书、参与教师科研项目、有技术革新或专利等均可获得加分。
    • 文体艺术活动: 积极参加各类文体竞赛并获奖,或在各类文艺活动中表现突出。
    • 组织管理与社会实践: 担任学生干部、社团负责人并考核合格,积极参加志愿服务、社会实践、公益活动等并有良好评价。
    • 创新精神与创业能力: 参与创业计划大赛、有可行的创业实践项目等。

每一项加分项目都有明确的对应分值,学生需提供获奖证书、文件、实践证明等原始材料,经审核后予以认定。


五、 评定的组织与实施流程

为确保评定工作的有序进行,学院会成立由院领导牵头,学生工作处、教务处、财务处、各系部负责人参与的奖学金评审领导小组,全面领导评审工作。各系部成立相应的评审工作小组,具体组织实施。流程一般如下:

  • 启动部署: 每学年开学初,学院评审领导小组根据上级文件和学院情况,制定并发布本年度奖学金评定工作通知,明确评定范围、名额分配、时间安排和工作要求。
  • 宣传动员: 各系部、班级召开专题会议,向全体学生传达评定精神和细则,确保每一位学生都了解政策。
  • 个人申请: 符合条件的学生本人提交书面申请,并如实填写申请表,附上相关证明材料。
  • 班级民主评议: 辅导员或班主任组织召开班级民主评议会,对申请人的资格和表现进行初步评议,并形成推荐意见。此环节是保证“公正”的重要基础。
  • 系部初审与推荐: 系部评审工作小组对班级推荐名单进行严格审核,根据综合测评成绩和评定标准,初步确定推荐名单及等级,并在系部范围内进行公示(通常不少于3个工作日),广泛征求意见。
  • 学院复审与审定: 学生工作处汇总各系部推荐名单,报学院评审领导小组进行复审。领导小组对推荐人选进行综合评议,最终审定获奖学生名单。
  • 全院公示: 将审定后的名单在全校范围内进行公示(通常不少于5个工作日)。公示无异议后,正式行文公布。
  • 表彰与资金发放: 学院召开表彰大会,对获奖学生进行表彰。财务部门根据最终名单,将奖学金一次性发放至学生个人的银行账户。


六、 监督机制与异议处理

完善的监督机制是评定公正性的保障。学院纪委、监察部门对奖学金评审工作实行全过程监督。在公示期间,师生若对评选结果有异议,可实名向系部评审工作小组或学院评审领导小组提出书面申诉。接到申诉后,相关工作组必须在规定时间内进行复核调查,并作出书面答复,及时纠正评审中出现的偏差,维护评审的权威性和严肃性。


七、 评定工作的意义与影响

黔西南民族职业技术学院科学、规范的奖学金评定细则,其意义远超出物质奖励本身。它首先是一种强大的精神激励,肯定了学生的努力与成就,增强了他们的自信心和荣誉感。它是一种有效的价值引导,通过指标体系的设置,引导学生不仅要注重知识学习,更要重视技能训练、品德修养和综合能力的提升,精准对接了高素质技术技能人才的培养目标。它营造了良好的学风校风,在校园内树立了学习榜样,形成了“比、学、赶、帮、超”的积极竞争氛围,促进了学生的自我管理和自我教育。对于家庭经济困难学生而言,国家励志奖学金等更是起到了“雪中送炭”的作用,帮助他们克服经济困难,安心完成学业。

黔西南民族职业技术学院的奖学金评定细则是一个集标准性、程序性、教育性于一体的成熟体系。它根植于职业教育土壤,紧密围绕人才培养目标,通过多元化的评价指标和严谨规范的操作流程,有效地发挥了奖优助困、育人成才的重要功能,是学院学生资助管理体系和学生思想政治工作的重要组成部分。

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