景德镇学院建校时间是哪一年，什么历史背景(景德镇学院何时建校)

景德镇学院的渊源与初创（1977年及以前）

要深入理解景德镇学院的建校背景，必须将视野置于更宏大的历史坐标系中。二十世纪七十年代末的中国，正处于一个历史转折点。持续十年的“文化大革命”严重冲击了正常的教育秩序，高等教育体系几近瘫痪，各类专业人才，尤其是基层教师和工程技术人员的缺口巨大。
随着1977年高考制度的恢复，中国教育事业迎来了久违的春天，但积重难返，短期内难以满足社会对人才的巨大需求。在此背景下，一种灵活、快捷的高等教育补充形式——地方性职业大学、专科学校和教师进修院校——开始在全国各地涌现。它们旨在缓解人才短缺的燃眉之急，培养能够迅速投身生产建设第一线的应用型人才。

具体到景德镇，这座因瓷而立、因瓷而兴的城市，其独特的地域需求更为凸显。景德镇的陶瓷产业历经千年，底蕴深厚，但在现代化浪潮中，也面临着技术改造、设计创新和经营管理水平提升的挑战。
于此同时呢，作为赣东北地区的重要城市，其基础教育水平的恢复与提高亦是当务之急。
因此，创办一所能够立足本地、服务地方的应用型院校，成为当时景德镇市决策者的共识。

1977年，经批准，景德镇市教师红专学校正式成立。这所学校的性质属于成人高等师范教育，其主要任务是：

• 培训在职中小学教师：通过短期进修、专业培训等方式，提升现有教师队伍的教学水平和专业素养，弥补“文革”造成的师资质量下滑。
• 培养新的师资力量：为解决教师数量不足的问题，也开始招收部分学生，进行系统化的师范教育，为中小学校输送新鲜血液。
• 承担地方教育研究任务：在一定程度上参与本地基础教育课程与教学法的研究探讨。

这一时期学校的办学规模较小，条件较为简陋，但其成立标志着景德镇地区高等师范教育的正式起步，为后续发展奠定了最初的基石。校名中的“红专”二字，也带有那个特定历史时期的鲜明印记，体现了当时对教育者又红又专（既有政治觉悟，又有专业能力）的要求。

探索与成长：向高等专科教育迈进（1978-2012）

随着国家改革开放的深入推进和经济社会的发展，景德镇市对人才的需求日益多元化和高层次化。单一的教师培训功能已无法完全适应地方发展的需要。
因此，学校进入了持续的调整、合并与升级阶段，其办学定位和内涵不断丰富。

1982年，学校迎来了一次重要转变，在景德镇市教师红专学校的基础上，成立了景德镇市教育学院。这一更名不仅是名称的改变，更意味着学校办学层次的提升和功能的拓展。教育学院承担起了赣东北地区中学教师学历补偿教育和继续教育的重要职责，开设了中文、数学、物理、化学等多个师范类专科学历教育专业，成为了该地区基础教育师资培养的重要基地。

与此同时，另一条发展线索也在并行。为满足景德镇陶瓷产业及其他行业对工程技术、经济管理等方面应用型人才的需求，景德镇市开始筹办面向地方经济的职业学校。1993年，景德镇高等专科学校开始筹建，并于此后逐步发展起来。这所学校旨在培养非师范类的专科层次人才，其专业设置与景德镇的经济结构紧密结合，特别是在陶瓷美术、陶瓷工程、企业管理等领域形成了初步特色。

进入新世纪，中国高等教育进入了大众化发展阶段，优化资源配置、提升办学效益成为趋势。2004年，为整合景德镇市的高等教育资源，形成合力，经江西省人民政府批准，景德镇市教育学院与景德镇高等专科学校实现了实质性合并，组建了新的景德镇高等专科学校。这次合并是学校发展史上的一个里程碑，它实现了师范教育与高职教育的优势互补，使学校成为一所学科专业覆盖文、理、工、管、法、教育等多学科的综合性普通高等专科学校。合并后的学校在办学规模、师资力量、硬件设施等方面都得到了显著增强，为后续升格本科积蓄了力量。

在这一漫长的专科办学时期，学校始终坚持“立足景德镇，服务江西，面向全国”的办学定位，逐步形成了自身的办学特色：

• 依托地域文化，打造陶瓷品牌专业：紧密围绕景德镇陶瓷文化，大力发展陶瓷艺术设计、陶瓷工程技术、陶瓷材料等特色专业，在全国同类院校中享有较高声誉。
• 强调应用型人才培养：注重实践教学，加强与地方政府、企业的合作，建立了多个实习实训基地，培养学生的实践能力和职业素养。
• 服务地方经济社会发展：积极开展应用性研究和技术服务，为本地企业提供技术支持、人员培训，成为推动景德镇发展的重要智力支撑。

通过数十年的积累和探索，学校在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了长足进步，办学水平和综合实力不断提升，具备了向本科层次迈进的基本条件。

升格与飞跃：开启本科教育新篇章（2013年至今）

2013年，是景德镇学院发展史上具有划时代意义的一年。经中华人民共和国教育部批准，景德镇高等专科学校正式升格为全日制普通本科院校，并更名为景德镇学院。这一质的飞跃，标志着学校办学层次实现了从专科到本科的历史性跨越，开启了建设应用型本科院校的新征程。

学校升格本科的成功，是内外部因素共同作用的结果。从外部环境看，国家中长期教育改革和发展规划纲要的实施，鼓励和支持一批办学条件好、教育质量高的高等专科学校升格为本科院校，以优化高等教育结构，满足人民群众对优质本科教育资源的渴望。从内部条件看，经过数十年的发展，景德镇高等专科学校在师资队伍、学科专业建设、基础设施、教学质量等方面均已达到了设置本科院校的基本标准。特别是在陶瓷艺术、工程技术等领域的特色和优势，为其在众多申报院校中脱颖而出增添了重要砝码。

升格为本科院校后，景德镇学院进入了快速发展的新阶段。学校在以下几个方面着力推进：

• 明确办学定位与发展战略：学校进一步明确了“地方性、应用型、开放式”的办学定位，提出建设“特色鲜明、优势突出的应用型本科院校”的奋斗目标。发展规划紧密对接景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区的建设需求，以及江西省和国家的重大发展战略。
• 优化学科专业布局：在巩固原有专科优势专业的基础上，积极申报和建设本科专业，逐步形成了以工学、艺术学为主干，文学、理学、教育学、管理学、经济学等多学科协调发展的学科专业体系。重点加强陶瓷设计与工艺、无机非金属材料工程、文物保护与修复等与地方产业文化紧密结合的特色本科专业建设。
• 加强师资队伍建设：大力实施“人才强校”战略，通过引进高层次人才、加强现有教师培养等措施，优化师资结构，提升教师的学历层次和教学科研水平，建设一支适应本科教学要求的“双师型”教师队伍。
• 改善办学条件：加大投入，建设了新校区，校园环境和教学、科研、生活设施得到极大改善。图书馆藏量、实验室设备、信息化建设水平显著提升，为本科人才培养提供了坚实的物质保障。
• 深化教学改革与产学研合作：积极探索应用型人才培养模式改革，强化实践教学环节，推行产教融合、校企合作。与众多陶瓷企业、文博机构、中小学校等建立了深度合作关系，共建产业学院、实习基地，共同开发课程，共同开展技术研发，提升服务地方的能力。
• 提升文化传承与创新能力：作为地处瓷都的本科院校，学校自觉肩负起传承与创新陶瓷文化的使命。建设了陶瓷文化研究中心、陶瓷艺术馆等平台，积极开展陶瓷文化研究、国际交流与传播，承办各类陶瓷艺术展览与学术活动，成为景德镇陶瓷文化对外交流的重要窗口。

自升格以来，景德镇学院的办学规模稳步扩大，教育质量持续提高，社会影响力日益增强。它已经发展成为一所在江西省内外具有一定知名度，特别是在陶瓷艺术教育领域特色鲜明的应用型本科院校，为景德镇乃至全国输送了大量高素质应用型人才。

历史背景下的深层动因与时代意义

回顾景德镇学院从1977年一所地方教师进修学校发展到今天应用型本科院校的历程，其背后蕴含着深刻的历史逻辑和时代动因。

学校的诞生与发展是中国特定历史时期社会需求的直接产物。1977年建校，响应了“文革”后教育领域拨乱反正、急需恢复师资培养和扩大人才供给的迫切要求。其后每一次转型——从教师培训到师范专科，再到综合性专科，直至升格本科——都与中国高等教育政策的调整、经济社会发展阶段的变迁紧密相连。它是中国地方高校随国家命运起伏、顺势而为、主动求变的缩影。

强烈的地域服务导向是学校发展的根本生命力所在。景德镇学院始终将自身发展与瓷都景德镇的命运紧密结合。无论是早期培养基础教育师资，还是后来聚焦陶瓷产业人才培养和技术服务，都体现了“因城而生、为城而兴”的办学逻辑。在景德镇致力于建设国家陶瓷文化传承创新试验区的今天，学校的作用愈发凸显，其学科专业设置、科学研究方向、文化传承功能都与试验区的建设任务高度契合，这种深度的校地融合为其可持续发展提供了广阔空间。

对应用型办学道路的坚持是学校得以持续发展的关键。在长达数十年的专科办学历史中，学校积累了丰富的职业教育经验，形成了注重实践、强调技能的育人传统。升格本科后，并未盲目追求学术化、综合化，而是继续坚守应用型定位，致力于培养面向生产服务一线的高素质应用型人才。这一定位符合中国高等教育分类发展的要求，也使其在激烈的高等教育竞争中找准了自身的生态位。

此外，文化的传承与创新是学校独特的价值所在。坐落于千年瓷都，景德镇学院天然地承担起了陶瓷文化传承与创新的使命。它将现代高等教育体系与古老的陶瓷技艺传承相结合，不仅培养工匠型的技艺传人，更培养具有创新思维和文化素养的设计师、工程师、研究者和管理者，为传统陶瓷文化的现代化转化和国际化传播提供了人才与智力支持，这是许多其他地方院校所不具备的独特优势和文化担当。

景德镇学院的建校时间锚定在1977年，其历史背景深深植根于中国改革开放前夕教育复兴的时代浪潮与景德镇作为特定工业文化城市的发展需求之中。近五十年的发展史，是一部从无到有、从小到大、从弱到强的奋斗史，是一部与地方经济社会发展同频共振的服务史，也是一部不断探索应用型人才培养模式的创新史。它的历程印证了中国地方高校发展的普遍规律，也展现了依托地域文化特色形成核心竞争力的独特路径。面向未来，景德镇学院将继续在服务景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设、推动区域高质量发展的进程中，书写新的篇章。