江西中医药高等专科学校奖学金评定细则是怎样的(奖学金评定细则)

江西中医药高等专科学校为落实国家教育方针，激励学生刻苦学习、奋发向上，促进其德、智、体、美、劳全面发展，根据国家相关法律法规及教育主管部门的文件精神，结合学校实际情况，特制定并实施详尽的奖学金评定细则。该细则构成了学校学生评价与激励体系的核心部分，其具体内容涵盖以下几个方面。

学校设立的奖学金种类多样，旨在覆盖不同层面和特点的优秀学生，主要分为以下几类：

• 国家奖学金：由中央财政出资设立，用于奖励特别优秀的全日制专科在校生。这是目前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，其评选标准极为严格，旨在树立优秀学生典型，激励广大学生向榜样看齐。
• 国家励志奖学金：同样由国家财政出资，用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制专科在校生。它兼具奖励与资助的双重属性，旨在鼓励家庭经济困难学生自强不息、努力成才。
• 校级奖学金：由学校自有资金设立，通常根据奖学金来源或奖励侧重点的不同，分为综合奖学金、单项奖学金等。综合奖学金奖励全面发展的学生，而单项奖学金则用于表彰在学术科研、社会实践、文体活动、道德风尚等某一方面有突出表现的学生。
• 社会专项奖学金：由热心教育事业的企业、社会团体或个人在学校捐资设立，通常会有特定的奖励对象或评选条件，例如针对某一特定专业、或表彰在某一领域（如中医药传承创新）有特殊贡献的学生。

各类奖学金的设立，共同构成了一个多层次、立体化的激励网络，其根本宗旨在于肯定学生的努力与成就，引导他们朝着全面发展的目标不断前进。

为确保奖学金评定的权威性和有效性，整个过程必须严格遵循以下基本原则：

• 公开、公平、公正原则：这是评定工作的生命线。“公开”意味着评定政策、名额、程序、标准及结果都要向全体师生公示，接受监督。“公平”指所有符合基本条件的学生均有平等申请和参与竞争的机会，评定标准对所有人一视同仁。“公正”要求评审人员秉公办事，严格按照既定标准和程序进行操作，杜绝任何形式的不正之风。
• 择优评选原则：奖学金的核心目的是奖励优秀。评定工作必须坚持质量标准，宁缺毋滥，确保最终获奖者是学生中的佼佼者，真正起到标杆和示范作用。
• 动态管理原则：奖学金评定通常每学年进行一次，实行动态管理。上一学年的获奖情况不作为本学年评定的直接依据，学生需持续努力，不断取得新的进步。
• 导向性原则：评定标准的设计具有鲜明的导向性，不仅引导学生在学业上追求卓越，更鼓励他们积极参与思想品德修养、体育锻炼、艺术实践、劳动教育和社会活动，实现素质的全面提升。

学生申请任何类别的奖学金，都必须首先满足以下基本条件，这些条件是参与评定的门槛：

• 政治思想条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。诚实守信，道德品质优良。无任何违法违纪记录，未受过学校纪律处分，或在评定学年内处分已被正式解除。
• 学习年限条件：申请者必须是具有江西中医药高等专科学校正式学籍的全日制普通专科在校生，且在规定的基本修业年限内（通常不包括休学、保留学籍等时段）。
• 学习态度与表现：学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，积极向上。能按时完成教学计划规定的学习任务。

需要注意的是，对于国家励志奖学金的申请者，除满足以上条件外，还必须经过学校家庭经济困难认定，被纳入家庭经济困难学生信息库。

这是评定细则中最核心、最具体的内容。学校通常采用综合测评的方式，将学生的表现量化计分，总分由多个模块的得分加权相加构成。
下面呢是常见的指标体系框架：

学业成绩是衡量学生学习效果的最主要指标，其计算方式通常如下：

• 课程范围：评定学年内教学计划规定的所有必修课程和限选课程（除公共任选课外）的成绩均纳入计算。
• 成绩计算：一般采用平均学分绩点（GPA）或加权平均分进行计算。这更能科学地反映学生不同学分课程的掌握程度。计算公式会明确公布，例如：平均学分绩点 = ∑(课程绩点 × 课程学分) / ∑课程学分。
• 成绩要求：申请国家级奖学金（国家奖学金、国家励志奖学金），学业成绩排名与综合考评成绩排名原则上都必须在评选范围内位于前10%（含），且没有不及格科目。对于校级奖学金，排名要求可能会适当放宽，例如前30%或前50%，但同样要求所有科目及格。

学业成绩模块的高权重，凸显了学校对学生专业学习这一根本任务的重视。

此模块主要考核学生的政治素养、道德品质和日常行为表现，通常采用加减分制。

• 加分项：
  • 获得校级及以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”等荣誉称号。
  • 在思想品德方面有突出事迹，如见义勇为、拾金不昧、乐于助人等，并获得校级及以上表彰或产生积极社会影响。
  • 积极参加学校、学院组织的各项思想政治教育活动、主题班会、团日活动等，出勤率高，表现积极。
• 减分项或一票否决项：
  • 受到学校通报批评或纪律处分。
  • 存在旷课、迟到、早退等违反教学纪律的行为。
  • 在宿舍管理、校园文明等方面有不良记录。

此模块鼓励学生走出课堂，服务社会，提升实践能力。

• 加分项：
  • 积极参加寒暑假社会实践活动，提交高质量社会实践报告，或获得社会实践相关奖项。
  • 注册成为志愿者，积极参与校内外志愿服务活动，服务时长达到一定标准。
  • 在实习、实训中表现突出，获得实习单位好评或表彰。

此模块旨在促进学生身心健康发展，培养创新精神和特长。

• 加分项：
  • 参加校级及以上文艺、体育比赛并获得名次。
  • 积极参与学校组织的各类文体活动，如运动会、文艺晚会、社团活动等。
  • 在学术科技、创新创业竞赛中获奖（如“挑战杯”竞赛、职业技能大赛等）。
  • 在正式出版物上发表学术论文或文学作品，或获得专利授权。

各模块的具体分值、加分上限和细则，学校会以附件形式下发详细的《学生综合素质测评办法》，确保评分的可操作性。

奖学金的评定遵循一套严格、规范的程序，一般按以下步骤进行：

• 第一步：宣传发动与公布名额（每学年9-10月）：学校学生资助管理中心或学生工作处根据上级下达的名额和学校预算，制定当学年评定工作方案，向各学院（系）分配各类奖学金名额。各学院通过会议、通知、网站等方式向全体学生广泛宣传评定政策、条件和程序。
• 第二步：个人申请与班级评议：符合条件的学生本人提出书面申请，填写《奖学金审批表》，并提交相关证明材料。班级成立由班主任（或辅导员）、班委、学生代表组成的评议小组，根据评定细则，对申请者的资格和综合表现进行初步审核和评议，提出推荐名单。
• 第三步：学院（系）初审与公示：各学院成立由党政领导、辅导员、教师代表等组成的评审工作组，对班级推荐名单进行复核和评审，根据名额确定本院系的拟推荐名单。名单将在学院范围内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求意见。公示无异议后，将评审结果及相关材料报送学校学生资助管理中心。
• 第四步：学校评审与审定：学校学生资助管理中心对各学院上报的材料进行汇总和资格审查，并组织召开学校奖学金评审委员会会议。评审委员会由学校领导、相关职能部门负责人、教师代表等组成，对全校推荐名单进行最终评审，确定获奖学生建议名单。
• 第五步：全校公示与报批备案：将审定的获奖学生名单在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。公示期满无异议后，校级奖学金由学校正式行文公布；国家奖学金和国家励志奖学金名单则按要求上报省级教育主管部门审批备案。
• 第六步：奖学金发放与表彰：奖学金款项通常通过财务处直接发放到学生个人的银行卡中。学校会适时举行颁奖典礼或表彰大会，对获奖学生进行公开表彰，以扩大奖励效应。

为保证评定的公正性，学校建立了完善的监督与申诉机制：

• 监督机制：整个评定过程接受学校纪检监察部门、全体师生和社会的监督。任何单位和个人发现评定过程中存在不公、不实等问题，均可向相关部门实名举报。
• 异议处理：在公示期间，若师生对评审结果有异议，可向所在学院评审工作组或学校学生资助管理中心实名提出书面申诉。受理单位应在接到申诉后及时进行调查核实，并在规定工作日内作出答复和处理意见。如申诉人对答复仍有异议，可向学校评审委员会提请复议。

评定细则还会对一些特殊情况作出规定：

• 奖项兼得问题：原则上，同一学年内，国家奖学金、国家励志奖学金不能兼得。校级奖学金与国家奖学金或国家励志奖学金是否可以兼得，会根据学校具体规定执行，通常以获得荣誉更高或奖金更高的一项为主。
• 取消资格的情形：获奖后，如发现申请材料弄虚作假、或有违法违纪行为，学校将撤销其获奖资格，追回已发放的奖学金和证书，并视情节给予相应的纪律处分。
• 细则的解释与修订：本细则由江西中医药高等专科学校学生工作处（或学生资助管理中心）负责解释。学校有权根据国家政策调整和学校发展需要，对细则进行修订和完善。

江西中医药高等专科学校的奖学金评定细则是一个不断优化和发展的动态体系，它紧密围绕立德树人的根本任务，通过科学的指标和严谨的程序，有效地甄别和奖励优秀学子，极大地激发了学生的学习热情和全面发展动力，为培养新时代合格的中医药人才提供了重要的制度保障。每一位学生都应深入了解这一细则，将其作为自己大学阶段的行动指南之一，努力拼搏，争创佳绩。