广东工业大学开设有哪些奖学和助学金(广工奖助学金一览)

关于广东工业大学奖助学金体系的综合评述广东工业大学作为一所以工为主、多学科协调发展的省属重点大学，始终秉持“团结、勤奋、求是、创新”的校训，致力于培养高素质创新性应用型人才。在推动教育公平、激励学生成长成才方面，学校构建了一个全方位、多元化、发展型的奖助学金体系。这一体系并非简单的经济资助，而是一个集奖励优秀、帮扶困弱、引导发展于一体的综合性学生支持系统。其资金来源广泛，涵盖了国家财政拨款、学校专项经费、社会企业捐赠及校友爱心奉献等多个渠道，充分体现了国家、社会、学校对青年学子成长的高度重视与深切关怀。该体系结构清晰，功能明确，大致可分为两大类：奖学金和助学金。奖学金主要面向学业成绩优异、综合素质突出、在科技创新、文体活动、社会实践等方面有突出表现的学生，其核心功能在于“奖优”，是一种荣誉性的激励。而助学金则主要面向家庭经济困难的学生，旨在帮助他们减轻经济压力，顺利完成学业，其核心功能在于“助困”，是一种保障性的支持。两者相辅相成，共同构成了一个既鼓励先进又保障公平的良性机制。广东工业大学的奖助体系不仅覆盖面广、资助力度大，而且申请流程日趋规范、透明，注重资助与育人的有机结合，通过设立各类专项奖助学金，引导学生树立正确的价值观，提升综合素质，实现从单纯“经济资助”向“发展型资助”的深刻转变，为学生的全面发展和成长成才提供了坚实有力的支撑。广东工业大学奖助学金体系详述
一、 国家层面奖助学金国家层面设立的奖助学金是广东工业大学学生资助体系的主干和基石，具有权威性高、覆盖面广、资助力度稳定的特点。这部分资金主要来源于中央和地方政府财政，体现了国家对高等教育和人才培养的投入与支持。

国家奖学金

国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，用于奖励特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生。该奖项的评选标准极为严格，旨在激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

• 奖励标准与人数：每年由国家教育部和财政部下达具体名额和预算，奖励标准为每生每年8000元。由于名额稀少，竞争异常激烈，是优中选优的典范。
• 申请条件：申请人须满足以下基本条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学生的学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于专业前10%，且没有不及格科目。
• 评选流程：遵循公开、公平、公正、择优的原则。由学生本人提出申请，经过班级评议、学院初审公示、学校国家奖助学金评审委员会评审复核，并在全校范围内进行公示无异议后，报上级教育主管部门审批。

国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展而设立的。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

• 奖励标准与人数：奖励资助面平均约占全校在校生总数的3%，具体名额由上级部门分配，奖励标准为每生每年5000元。
• 申请条件：申请人除了要符合热爱祖国、遵纪守法、品德良好等基本条件外，关键要求是必须经过学校认定的家庭经济困难学生，且在校期间学习成绩优秀，一般要求学习成绩排名或综合考评排名在评选范围内位于前30%。
• 意义：国家励志奖学金对于家庭经济困难的学生而言，不仅是一笔重要的经济支持，更是一种精神上的巨大鼓舞，它传递了“知识改变命运”的信念，激励寒门学子自强不息、奋发图强。

国家助学金

国家助学金是面向家庭经济困难学生设立的纯资助性项目，其主要目的是帮助他们解决在校期间的基本生活学习费用，确保他们能够安心学业。

• 资助标准与档次：国家助学金覆盖面相对较广，平均资助比例约为在校生总数的20%左右。资助标准分为2-3档，一般分为每生每年2000元、3000元、4000元不等，学校会根据当年资金总额和困难学生具体情况动态调整分档标准和资助金额。广东工业大学通常根据学生的困难等级进行分档资助。
• 申请条件：核心条件是学生需被学校认定为家庭经济困难，并已纳入学校家庭经济困难学生信息库。
  于此同时呢，学生应积极向上，勤奋学习，生活俭朴。
• 发放方式：国家助学金一般按学期分两次发放到学生的银行卡中，确保资助的及时性和有效性。

二、 学校层面奖助学金广东工业大学利用自身办学经费，设立了丰富的校级奖助学金，作为国家奖助体系的重要补充。这些奖项更贴近学校的办学特色和人才培养目标，形式更为灵活多样。

优秀学生奖学金

这是学校设立的最主要、覆盖面最广的奖学金项目，旨在奖励在校期间学习成绩优秀、表现良好的全日制本科生。它根据学生的综合测评成绩进行评定，是衡量学生在校表现的重要标尺。

• 等级与标准：通常分为一等、二等、三等三个等级，奖励标准和比例由学校根据当年情况制定。
  例如，一等奖学金可能奖励金额较高，比例约为专业学生人数的3%；二等奖学金比例约为7%；三等奖学金比例约为15%。金额从数百元至数千元不等。
• 评定依据：主要依据是学生的学年综合测评成绩，该成绩由学业成绩（占主要比重）和思想品德、体育锻炼、能力素质等多方面的表现综合计算得出。
• 作用：优秀学生奖学金极大地激发了广大学生的学习热情，在全校范围内营造了“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

单项奖学金

为鼓励学生个性化发展和特长发挥，学校设立了多种单项奖学金，用于奖励在某一领域有突出表现或特殊贡献的学生。

• 类型包括：
  • 创新奖学金：奖励在“挑战杯”、“互联网+”等国家级、省级科技创新竞赛中取得优异成绩的学生团队或个人。
  • 文体优秀奖学金：奖励在省级及以上体育竞赛、艺术展演中获得重要奖项，为学校赢得荣誉的学生。
  • 社会公益奖学金：奖励在志愿服务、社会实践、社会工作中表现突出，产生良好社会影响的学生。
  • 学习进步奖学金：专门奖励学习成绩相比上一学年有显著提升的学生，鼓励后进生奋起直追。

专项助学金与困难补助

学校还设立了多种形式的助学金和临时困难补助，为家庭经济困难学生提供更细致的帮扶。

• 学校助学金：由学校出资，用于补充国家助学金的不足，进一步扩大资助覆盖面或提高资助标准。
• 临时困难补助：这是应急性资助，用于帮助因家庭遭遇重大自然灾害、突发事件或学生本人突发重大疾病而导致经济困难的学生。学生可随时提出申请，学校审核后快速发放，体现人文关怀。
• 新生“绿色通道”：在每年新生入学时，对于暂时无法凑齐学费和住宿费的家庭经济特别困难新生，学校会先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。
• 寒假路费补助：针对偏远地区、家庭经济特别困难的学生，学校会在寒假前提供返乡路费补助，帮助他们回家与亲人团聚。

三、 社会捐赠类奖助学金社会捐赠类奖助学金是广东工业大学奖助体系中最具活力和特色的组成部分，它汇聚了社会各界，特别是广大校友和热心企业的力量。这些奖助学金通常以捐赠单位或个人命名，往往带有明确的设立宗旨和导向性。

类型与特点

• 企业奖学金：众多知名企业，尤其是与广工学科专业联系紧密的制造业、信息技术、建筑业等领域的龙头企业，在学校设立奖学金。如“华为奖学金”、“腾讯奖学金”、“广汽奖学金”等。这类奖学金不仅提供资金奖励，还常常附带企业参观、实习机会、职业发展规划指导等，旨在提前发现和培养符合企业需求的后备人才。
• 校友奖学金/助学金：由校友个人、班级或地方校友会捐资设立，如“XX校友励志助学金”、“优秀新生奖学金”等。这类奖助学金饱含校友对母校的深情厚谊，是校友反哺母校、激励后学的重要载体。
• 基金会奖学金：一些公益基金会也在学校设立奖助学金，支持特定领域或群体的学生发展。

社会捐赠类奖助学金的设立，不仅拓宽了资助渠道，更重要的是搭建了学校与社会联系的桥梁，促进了产学研结合，为学生提供了更广阔的发展视野和平台。

申请与评选机制

广东工业大学对社会捐赠类奖助学金的申请和评选有严格的管理办法。一般流程包括：

• 学校学生工作处或教育发展基金会发布评选通知，明确各项奖助学金的名称、名额、金额、申请条件、评选程序和时间安排。
• 学生根据自身条件自愿申请，提交申请表、成绩单、事迹材料及相关证明。
• 学院进行资格审查和初评，推荐候选人至学校。
• 学校组织评审，有时会邀请捐赠方代表参与评审或面试，最终结果在校内公示。
• 学校通常会举行隆重的颁奖典礼，邀请捐赠方出席，增强获奖学生的荣誉感，也加深捐赠方与学校的感情。

四、 综合支持与育人体系广东工业大学的奖助工作早已超越了单纯的经济给付，而是将其融入“三全育人”的大格局中，注重资助育人功能的发挥，构建了“经济保障、能力提升、精神关怀”三位一体的发展型资助体系。

“勤工助学”岗位

学校积极在校内各部门、实验室、图书馆等设立大量勤工助学岗位，同时拓展校外勤工助学资源。学生通过参与力所能及的劳动获得报酬，这不仅是经济自助的重要途径，更是培养学生劳动观念、锻炼实践能力、提升综合素质的有效平台。学校注重岗位的培养功能，力求做到“岗前有培训、岗中有指导、岗后有总结”。

能力提升计划

针对家庭经济困难学生可能存在的自信心不足、综合素质有待提高等问题，学校组织实施一系列能力提升项目。例如开设“鸿鹄学堂”、“筑梦工大”等训练营，提供礼仪培训、口才表达、职业规划、领导力提升等免费课程和讲座，帮助他们开阔眼界、增强自信、提升核心竞争力。

心理健康关怀

学校认识到经济压力可能给学生带来的心理困扰，建立了完善的心理健康支持系统。通过心理咨询中心、辅导员、导师等，为有需要的学生提供及时的心理疏导和情感支持，帮助他们建立积极乐观的心态，坦然面对困难和挑战。

诚信与感恩教育

在整个奖助学金申请、评选和发放过程中，学校始终贯穿诚信教育和感恩教育。通过主题班会、讲座、征文等活动，引导学生如实申报家庭经济情况，合理使用奖助资金，珍惜来自国家和社会的关爱，并立志将来回馈社会，将爱心传递下去。

广东工业大学的奖助学金体系是一个动态发展、不断完善的系统。
随着学校办学实力的增强和社会资源的不断汇聚，这一体系必将更加丰富、高效和人性化，为每一位广工学子的成长成才之路铺就更加坚实的基石，点亮更多希望之光。它充分彰显了大学的责任与担当，以及全社会尊师重教、关怀青年的良好风尚。