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信阳师范大学的思想政治教育怎么样(信阳师范思政教育)

关于信阳师范大学思想政治教育的综合评述信阳师范大学作为一所扎根于大别山革命老区的省属重点师范院校,其思想政治教育在长期的办学实践中形成了鲜明特色和显著优势。该校始终将立德树人作为根本任务,将思想政治教育贯穿于教育教学全过程,构建了较为完善的工作体系。其成效主要体现在以下几个方面:一是注重理论武装的深度与广度,通过系统的课程设置和扎实的课堂教学,确保马克思主义基本原理和党的创新理论入脑入心;二是充分挖掘和利用区域丰富的红色文化资源,将大别山精神等红色基因有机融入育人各环节,增强了思想政治教育的感染力和实效性;三是构建了“三全育人”格局,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同配合的工作机制,营造了良好的育人氛围;四是拥有一支政治素质过硬、业务能力精湛的思政课教师和辅导员队伍,为高质量开展思想政治教育提供了坚实的人才保障。总体而言,信阳师范大学的思想政治教育基础扎实、特色鲜明、成效显著,在培养学生坚定的理想信念、深厚的家国情怀和良好的道德品质方面发挥了核心作用,为区域基础教育和社会发展输送了大量德才兼备的合格人才。

信阳师范大学思想政治教育的历史沿革与定位

信阳师范大学的前身可追溯至改革开放初期成立的师范院校,其发展历程与我国高等教育事业,特别是师范教育的蓬勃发展紧密相连。学校地处豫南,毗邻鄂豫皖革命根据地,这片土地所蕴含的红色文化底蕴,为学校的思想政治教育工作提供了独特而深厚的精神滋养。自建校以来,学校党委始终坚持社会主义办学方向,将培养什么人、怎样培养人、为谁培养人作为根本性问题,将思想政治教育工作摆在各项工作的突出位置。经过数十年的探索与实践,学校的思想政治教育已经从单一的课程教学,发展成为覆盖全员、全过程、全方位的系统性工程。学校明确将“立德树人”作为中心环节,将思想政治教育视为学校各项工作的生命线,将其深度融入学科体系、教学体系、教材体系和管理体系之中,确保了思想政治教育在学校发展中的核心地位。这种高度的重视和清晰的定位,为信阳师范大学思想政治教育工作的持续深化与创新提供了根本遵循和强大动力。

信阳师范大学思想政治教育的理论教学体系

课堂教学是思想政治教育的主渠道。信阳师范大学在思政理论课建设方面投入了大量资源,致力于提升教学的针对性和吸引力。

  • 课程体系完善:学校严格按照国家要求,全面开设了“马克思主义基本原理”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”、“思想道德与法治”、“形势与政策”等本科思想政治理论必修课,并保证了充足的学时学分。
    于此同时呢,结合师范院校特点和地方特色,开设了一系列相关的选修课程,如“教师职业道德规范”、“大别山革命精神专题”等,形成了必修课与选修课相补充的课程体系。
  • 教学改革深化:为改变传统思政课“满堂灌”的模式,学校积极推动教学方式方法改革。广泛采用案例教学、专题式教学、研讨式教学、情景模拟等互动式教学方法,鼓励学生参与课堂讨论和展示。大力推进现代信息技术与思政课深度融合,利用在线课程平台、虚拟仿真实验等资源,拓展教学时空,激发学生学习兴趣。实施“中班授课、小班研讨”的教学组织形式,提高了师生互动的质量。
  • 教学内容鲜活:在保证理论系统性的基础上,思政课教师注重将党的最新理论成果、国家发展的辉煌成就、社会热点事件以及信阳本地的红色故事、先进典型等鲜活素材融入教学,使理论讲授更加贴近实际、贴近生活、贴近学生,增强了理论的说服力和亲和力。

信阳师范大学思想政治教育的实践育人模式

信阳师范大学深刻认识到实践育人的重要性,构建了多层次、多渠道的实践教学体系,让学生在实践中深化理论认知、锤炼意志品质。

  • 红色实践教育品牌突出:学校充分利用大别山区域的红色资源优势,将其作为思想政治教育的生动教材和天然课堂。组织学生定期前往鄂豫皖苏区首府革命博物馆、许世友将军故里等爱国主义教育基地开展现场教学、重走红军路、聆听革命后代讲述历史等活动,使学生在沉浸式体验中感悟红色江山来之不易,自觉传承红色基因。
  • 社会实践广泛深入:将寒暑期社会实践活动作为思政教育的重要环节。每年组织大量学生团队奔赴广大乡村、社区、企业,开展支教助学、理论宣讲、社会调查、志愿服务等实践活动。特别是结合师范专业特色,开展的“乡村教育振兴”系列支教活动,不仅锻炼了学生的专业实践能力,更培养了其服务基层、奉献社会的责任感和使命感。
  • 校园文化活动浸润:丰富多彩的校园文化活动是实践育人的重要载体。学校通过举办“大学生科技文化艺术节”、“社团巡礼”、“经典诵读”、“榜样学子”评选等活动,营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围,使学生在参与活动中受到潜移默化的思想熏陶和价值引导。

信阳师范大学思想政治教育的队伍建设保障

一支高素质的专业化工作队伍是做好思想政治教育的关键。信阳师范大学高度重视思政课教师和辅导员这两支核心队伍的建设。

  • 思政课教师队伍建设:学校严格按照师生比不低于1:350的比例配齐建强思政课教师队伍。严把政治关、师德关、业务关,引进和培养了一批理论功底扎实、教学能力突出的优秀教师。建立健全思政课教师培训体系,通过岗前培训、在职研修、国内外访学、集体备课等方式,持续提升教师的教学科研水平。落实思政课教师岗位津贴等政策保障,增强教师的职业认同感和获得感。
  • 辅导员队伍建设:学校按师生比不低于1:200的标准配备专职辅导员,确保每个学院(部)都有足额的辅导员力量。强化辅导员的专业化职业化发展,畅通职称职务晋升通道,定期开展业务技能培训和素质能力大赛,提升其开展思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、心理健康教育与咨询等工作的能力。辅导员深度融入学生日常学习生活,成为学生的良师益友和成长成才的引路人。
  • 协同育人机制:学校积极推动专业课教师、管理干部、后勤服务人员等共同承担育人责任,要求所有教职员工做到“课程思政”,在知识传授中强调价值引领,在管理服务中体现人文关怀,形成了“人人育人、时时育人、处处育人”的良好局面。

信阳师范大学思想政治教育的特色与创新

在扎实工作的基础上,信阳师范大学的思想政治教育逐步形成了一些自身的特色与创新点。

  • 红色文化育人的深度融入:将大别山精神的研究、阐释与传播作为思政教育的重要特色。设立相关研究机构,组织编写地方红色文化读本,开发红色实践课程,打造了一批具有区域标识度的红色教育品牌项目,使思想政治教育更具地方气息和历史厚重感。
  • “三全育人”综合改革扎实推进:学校作为省级“三全育人”综合改革试点高校,积极探索构建目标明确、内容完善、标准健全、运行科学、保障有力的一体化育人体系。通过打通部门壁垒,整合育人资源,努力实现各项工作的协同协作、同向同行,提升了育人合力。
  • 网络思想政治教育阵地巩固:主动适应信息化时代要求,加强校园网络文化建设与管理。运营好学校官方新媒体平台,建设思政专题网站,鼓励思政工作队伍和优秀学生利用微博、微信、短视频等平台发声亮剑,创作网络文化产品,有效扩大了思想政治教育的覆盖面和影响力,牢牢掌握了网络舆论主导权。

信阳师范大学思想政治教育的成效与展望

经过长期不懈的努力,信阳师范大学的思想政治教育取得了显著成效。学生的思想政治素质普遍较高,对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。毕业生以“下得去、留得住、用得上、干得好”受到用人单位的广泛好评,特别是在基层教育战线,涌现出一大批师德高尚、业务精湛的优秀人民教师和先进教育工作者,为地方经济社会发展,尤其是教育事业的发展做出了重要贡献。学校多次在相关评估和评选中获得好评,其思政工作经验也得到了一定范围的推广。面向未来,信阳师范大学将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命,对标新时代新征程对高校思想政治工作提出的更高要求,持续深化思想政治理论课改革创新,不断完善“三全育人”工作机制,着力破解发展中的瓶颈问题,如进一步提升思政课的教学亲和力与针对性,推动课程思政更深层次落地,增强网络思政的实效性等,努力开创思想政治教育工作的新局面,为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。

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