上海戏剧学院开设有哪些奖学和助学金(上戏奖助学金)

国家级奖助学金

国家层面设立的奖助学金是上海戏剧学院学生资助体系的重要组成部分，其资金来源为中央财政，具有权威性高、覆盖面广、影响力大的特点。这类奖助学金旨在奖励特别优秀的学生，资助家庭经济困难的学生，体现了国家对于高等教育和艺术人才培养的高度重视与投入。

国家奖学金

国家奖学金是面向特别优秀学生的荣誉性奖励，也是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。其评选标准极为严格，旨在激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

• 奖励对象： 品学兼优的在校全日制本科二年级及以上学生。
• 申请条件： 申请人需满足热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。具体而言，学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%，可以申请国家奖学金。排名在前10%至前30%之间的学生，如在其他方面表现非常突出，也可申请，但需提交详细的证明材料。
• 奖励标准： 每人每年8000元。
• 评审与发放： 每学年评审一次，实行等额评审。学校根据教育部下达的名额，结合各院系实际情况进行分配。经过学生申请、院系初评、学校评审领导小组审核、全校公示无异议后，上报教育部审批。奖金一次性发放给获奖学生，并颁发国家统一印制的荣誉证书。

国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取而设立的奖学金。它兼具奖励优秀和资助贫困的双重属性，是帮困育人的重要举措。

• 奖励与资助对象： 品学兼优、家庭经济困难的在校全日制本科二年级及以上学生。
• 申请条件： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优秀；家庭经济困难，生活俭朴，已被学校认定为家庭经济困难学生。
• 奖励标准： 每人每年5000元。
• 评审与发放： 与国家奖学金同步进行，每学年评审一次。学校根据下达的名额进行评选，经过规定程序后，奖金一次性发放给获奖学生。

国家助学金

国家助学金主要用于资助家庭经济困难的全日制在校本科学生的生活费用开支，其核心目标是“助困”，帮助经济困难学生减轻生活压力，使他们能够安心学习。

• 资助对象： 家庭经济困难的在校全日制本科生（含预科生）。
• 申请条件： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴，已被学校认定为家庭经济困难学生。
• 资助标准： 全国平均资助标准为每生每年3300元，具体标准在每生每年2000-4500元范围内确定，可以分为2-3档。上海戏剧学院通常会根据上海市的实际情况和学生的困难程度，设定具体的资助档次和金额，精准发力。
• 评审与发放： 每学年评审一次。助学金按月发放到学生的银行卡中，用于补贴日常生活开销。

校级奖助学金

上海戏剧学院充分利用自身资源，设立了多项校级奖学金和助学金，这些项目更加贴合学校的专业特色和人才培养目标，是对国家级奖助学金的有效补充。

综合类奖学金

这类奖学金旨在奖励在学年综合表现优秀的学生，考察维度包括学业成绩、思想品德、社会实践、艺术创作等。

• 优秀学生奖学金： 面向全体学生，根据学年综合测评成绩进行评定。通常设立
  一、
  二、三等奖，奖励金额和比例由学校规定，旨在激励学生全面发展。
• 三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等荣誉奖项： 这些奖项通常伴有相应的奖金或物质奖励，旨在表彰在特定方面表现突出的个人，树立学习榜样。

专业与创作类奖学金

此类奖学金是艺术院校的特色，重点奖励在专业学习、艺术实践和创作竞赛中取得优异成绩的学生，极大地激发了学生的艺术创造力和实践能力。

• 专业奖学金： 针对各专业（如表演、导演、戏文、舞美、戏曲、舞蹈等）成绩特别优异的学生设立，鼓励学生深耕专业领域。
• 创作与竞赛奖学金： 奖励在国内外重要专业赛事（如“白玉兰”戏剧表演奖、国内外电影节、舞蹈大赛、设计比赛等）中获得奖项的学生，或在学术期刊上发表高水平论文、在艺术创作上取得公认成果的学生。学校会对不同级别的奖项匹配不同额度的奖金。
• 毕业创作奖学金： 专项资助和奖励毕业生在毕业大戏、毕业作品展、毕业音乐会等重要教学实践环节中完成的优秀创作。

校级助学金与困难补助

学校还设立了多种形式的助学金和临时困难补助，构建了坚实的校园安全网，确保任何一名学生不因经济原因而辍学。

• 学费减免： 对于家庭经济特别困难，尤其是来自建档立卡家庭、低保家庭、特困供养等群体的学生，学校根据政策给予全部或部分学费减免。
• 临时困难补助： 对于在校期间因家庭遭遇突发变故（如自然灾害、重大疾病等）而导致经济困难的学生，学校提供一次性临时困难补助，帮助学生渡过难关。
• 冬衣补助、伙食补助等专项补助： 在秋冬季节或特定时期，为经济困难学生发放实物或现金补助，体现人文关怀。

社会捐赠类奖助学金

上海戏剧学院积极拓展社会资源，吸引了众多关心艺术教育事业的企事业单位、社会团体、校友及爱心人士在校内设立专项奖助学金。这些社会捐赠类项目往往具有鲜明的导向性，或针对特定专业，或奖励特定品质，形式多样，丰富了学校的资助体系。

企业及基金会奖学金

许多与文化传媒、艺术创作相关的知名企业和公益基金会与上戏合作，设立奖学金。

• 示例： 可能包括由知名影视公司设立的“未来影人奖学金”，用于奖励在影视编剧、导演、表演方面有突出潜力的学生；由戏剧基金会设立的“舞台艺术新星奖学金”，旨在鼓励戏剧领域的创新探索；由设计企业设立的“创意设计奖学金”，激励舞美、灯光、服装设计专业的学生。
• 特点： 这类奖学金除了提供资金支持外， often还会为获奖学生提供实习、实践甚至就业的机会，搭建了从校园到行业的桥梁。

校友及个人捐赠奖助学金

上海戏剧学院培养了大量杰出的艺术家和行业精英，广大校友心系母校，反哺之情深厚。以校友或个人名义设立的奖助学金是校友文化的重要体现。

• 示例： 可能设有以某位著名表演艺术家命名的表演奖学金，奖励在表演专业上刻苦钻研、成绩斐然的学生；或有热心校友设立的助学金，专门用于资助来自中西部地区的经济困难学生。
• 特点： 这类奖助学金通常承载着捐赠者的个人经历与期望，不仅给予学生经济上的帮助，更是一种精神的传承和激励。

助学贷款与勤工助学

除了直接的奖助学金外，助学贷款和勤工助学也是学生资助体系的两大重要支柱，它们强调学生的自主参与和自我赋能。

国家助学贷款

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的银行贷款。

• 申请类型： 分为校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款。目前，生源地信用助学贷款已成为主要模式，学生在新学期开始前，向户籍所在县（市、区）的学生资助管理中心提出贷款申请。
• 政策优惠： 贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政补贴，毕业后开始支付利息。贷款本金还款期最长可达22年，还设有还本宽限期，利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。

勤工助学

勤工助学是学生在学校的组织下，利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。

• 岗位设置： 上海戏剧学院在校内各部门、实验室、图书馆、剧院、行政办公室等设立了大量勤工助学岗位。这些岗位尽可能与学生所学专业相结合，如图书馆资料整理、剧院演出协助、办公室行政辅助、教学助理等。
• 管理与报酬： 学校学生资助管理部门统一管理勤工助学活动，遵循立足校园、服务社会的宗旨，按照按劳取酬的原则支付报酬。学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时，既能保证学生有足够的时间学习，又能通过劳动获得稳定收入。
• 意义： 勤工助学不仅提供了经济来源，更是培养学生自立自强精神、提高社会实践能力和综合素质的有效途径。

申请流程与评审原则

上海戏剧学院的奖助学金申请和评审工作遵循公开、公平、公正的原则，建立了规范化的流程，确保各项资助政策落到实处，惠及真正需要和应得的学生。

基本申请流程

• 信息发布： 每学年开学初，学校学生资助管理中心会通过官方网站、学生手册、院系通知、官方微信公众号等多种渠道，集中发布本学年各类奖助学金的申请通知，明确申请条件、名额、材料和截止时间。
• 学生申请： 符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在院系提交书面申请材料，或通过线上系统进行申报。申请材料通常包括申请表、成绩单、家庭经济情况证明（申请助学金类需提供）、事迹材料、获奖证书复印件等。
• 院系初评： 各院系成立评审工作小组，对学生的申请材料进行审核和初步评选。对于助学金和励志类奖学金，会重点核查学生的家庭经济困难认定情况；对于奖学金，会重点考察学生的学业和综合表现。初评结果会在院系范围内进行公示。
• 学校评审： 学校学生资助管理中心汇总各院系推荐名单后，提交学校奖助学金评审委员会进行复审和评议。评审委员会由学校领导、相关职能部门负责人、教师代表等组成。
• 全校公示与上报： 评审结果在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛征求意见，接受师生监督。公示无异议后，校级奖项由学校批准并发放；国家级奖项则上报上级教育主管部门备案或审批。
• 资金发放： 奖助学金通常通过财务处直接打入学生个人的银行卡中，确保资金安全、及时到位。

重要评审原则

• 公平公正公开原则： 这是最基本的原则，所有环节透明操作，接受监督，杜绝弄虚作假。
• 统筹兼顾原则： 在评审过程中，会综合考虑学生的经济困难程度、学习成绩、道德品质、社会实践等多方面因素，避免唯成绩论或唯贫困论。
• 导向性原则： 评审工作服务于学校的人才培养目标，通过奖助学金的设置和评选，引导学生向德艺双馨、全面发展的方向努力。
• 动态管理原则： 对于助学金，学校会对受助学生的家庭经济状况进行动态跟踪，如有变化及时调整；对于奖学金，如果获奖学生之后出现违纪或其他不符合条件的情况，可能会追回奖金或撤销荣誉。