山西药科职业学院的思想政治教育怎么样(山西药科思政教育)

关于山西药科职业学院思想政治教育状况的综合评述山西药科职业学院作为一所专注于医药健康领域人才培养的高等职业院校，其思想政治教育工作的开展紧密围绕立德树人的根本任务，紧密结合医药行业的特殊性和高职教育的特点，形成了具有自身特色的育人体系。总体来看，该学院的思想政治教育体系较为健全，育人导向鲜明，在价值引领、课程建设、实践探索及文化熏陶等方面取得了显著成效。学院高度重视将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，不仅通过扎实的思政理论课主渠道夯实学生的思想根基，更注重将职业道德、药学伦理、工匠精神等专业元素深度融入思政教育，着力培养既掌握精湛技艺又具备高尚道德情操的医药领域高素质技术技能人才。在实践中，学院积极探索符合高职学生认知规律和成长需求的教育模式，利用丰富的第二课堂、社会实践、校园文化活动等载体，增强了思政工作的时代感、吸引力和实效性。
于此同时呢，面对新时代的新要求，学院也在持续优化教育内容与方法，致力于构建全员、全过程、全方位的“三全育人”格局，为服务区域经济社会发展和健康中国战略提供了坚实的人才支撑和道德保障。当然，其思想政治教育工作的深化与创新是一个持续的过程，需要在理论联系实际、精准满足学生发展需求等方面进行不懈探索。

一、 顶层设计与育人理念：筑牢思政工作的根基

山西药科职业学院深刻认识到思想政治教育在培养医药人才中的生命线地位，从战略高度进行顶层设计和系统规划。学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，将立德树人作为中心环节，把思想政治工作摆在学院发展全局的重要位置。

（一）健全组织领导机制

学院建立了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全校共同参与的思想政治教育工作领导体制和工作机制。党委切实履行主体责任，定期研究部署思政工作，确保各项任务落到实处。这种强有力的组织领导，为思政教育工作的有效开展提供了坚实的政治保证和组织保障。

（二）明晰的育人目标

结合医药类高职院校的定位，学院确立了清晰的思政育人目标：即培养拥护党的领导、热爱祖国、具备良好思想道德修养、熟悉医药法规、恪守药学伦理、具有“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”职业精神的高素质劳动者和技术技能人才。这一目标将国家层面的育人要求与行业特色紧密结合，使得思政教育工作有了明确的指向。

（三）融入学院发展规划

学院将思想政治教育工作纳入整体发展规划和年度工作要点，使其与专业建设、教学改革、学生管理、校园文化等工作同部署、同落实、同考核。这种系统性规划确保了思政教育不是孤立的存在，而是渗透到学院运行的方方面面，形成了育人合力。

二、 主渠道建设：发挥思政课程的关键作用

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，山西药科职业学院高度重视思政课的建设与改革，不断提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

（一）规范课程体系与教学管理

学院严格按照国家要求开设全部思想政治理论必修课程，确保学时、学分足额到位。
于此同时呢，结合医药特色，可能开设相关的选修课或专题讲座，如医药伦理、药事法规解读等，丰富课程内容。在教学管理上，加强集体备课、教学督导和质量监控，保障教学质量。

（二）推动教学改革创新

针对高职学生特点，思政课教师积极探索案例教学、情景模拟、专题研讨、项目式学习等多样化教学方法，激发学生学习的主动性和参与度。
例如，在讲授职业道德时，引入医药领域的先进典型事迹或反面案例进行深入剖析，使理论教学更加生动鲜活。利用现代信息技术建设在线课程资源，拓展教学时空。

（三）强化师资队伍建设

学院致力于打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。通过引进高素质人才、加强在职教师培训、开展教学竞赛和科研活动等方式，不断提升思政课教师的专业素养和教学能力。鼓励教师开展理论与实践研究，以科研反哺教学。

三、 课程思政探索：实现专业知识与价值引领的同频共振

山西药科职业学院大力推进“课程思政”建设，挖掘各类课程蕴含的思政元素和育人功能，实现思政教育与专业教育的有机融合。

（一）挖掘专业课程中的思政资源

学院引导各专业教师深入梳理药学、中药学、药品经营与管理、制药技术等专业课程所蕴含的思政元素，如：

• 科学精神与求真意识： 在药物化学、药剂学等课程中强调严谨求实的科学态度和勇于探索的创新精神。
• 工匠精神与质量意识： 在制药工艺、药品检验等课程中培养学生的精益求精、追求卓越的职业素养和对药品质量高度负责的态度。
• 伦理道德与法治观念： 在药事管理学、临床药学等课程中强化药学伦理教育、诚信教育和遵纪守法意识，引导学生树立正确的价值观。
• 爱国情怀与文化自信： 在中药学相关课程中弘扬中华优秀传统文化，增强学生对中医药瑰宝的自豪感和传承发展的使命感。
• 社会责任与奉献精神： 结合医药行业服务人民健康的宗旨，培养学生的社会责任感和奉献精神。

（二）创新课程思政教学方法

专业教师在教学过程中，不是生硬嫁接思政内容，而是巧妙地将这些元素融入知识讲解、技能训练和案例分析中，做到“盐溶于水”、润物无声。
例如，在讲解药品生产规范时，自然引申到对生命负责的职业道德；在介绍药物研发历程时，讲述科学家们的爱国故事和奉献精神。

（三）建立协同推进机制

学院通过开展课程思政教学设计大赛、评选示范课程和教学名师、组织专题培训和交流研讨等活动，激发广大专业教师参与课程思政建设的积极性和创造性，形成了良好的建设氛围和协同效应。

四、 实践育人体系：在体验与奉献中深化思想认识

实践教学是高职教育的重要环节，也是深化思想政治教育的重要途径。山西药科职业学院构建了多元化的实践育人体系，让学生在实践中增长才干、锤炼品格。

（一）丰富的社会实践活动

学院常态化组织学生开展形式多样的社会实践活动，如：

• 专业相关志愿服务： 组织师生赴社区、乡村开展合理用药宣传、健康咨询、血压测量等志愿服务活动，在实践中巩固专业知识，增强服务群众的社会责任感。
• 主题社会调研： 围绕医药卫生领域的热点问题开展社会调查，引导学生深入了解国情、社情、民情，提升分析问题和解决问题的能力。
• “三下乡”活动： 利用寒暑假，组织团队深入基层，开展医药知识普及、支教助学等活动，在服务奉献中接受教育。

（二）深度的专业实习实训

在顶岗实习、毕业实习等环节，不仅注重学生职业技能的培养，更将职业精神、劳动观念、安全规范、沟通协作等思政要求纳入实习考核评价体系。学院与实习单位合作，加强对学生实习期间的思想引导和日常管理，使实习过程成为职业道德养成的关键阶段。

（三）品牌化的校园文化活动

学院打造了一系列具有医药特色和时代气息的校园文化品牌活动，如：

• 典礼仪式教育： 通过开学典礼、毕业典礼、宣誓仪式等庄严场合，强化学生的身份认同感和使命感。
• 榜样选树活动： 评选表彰优秀学生、技能标兵、道德模范等，发挥先进典型的示范引领作用。
• 学术科技与人文讲座： 邀请医药行业专家、劳动模范、优秀校友等来校讲座，分享经验，启迪思想。
• 主题节庆活动： 结合重大纪念日、传统节日开展主题教育，弘扬主旋律，传播正能量。

五、 网络思政阵地：拓展育人新空间

面对互联网时代的新形势，山西药科职业学院主动适应，积极构建网络思想政治教育新阵地。

（一）建设网络平台

利用学院官网、官方微信公众号、微博、校园APP等新媒体平台，开设思政专栏，推送理论文章、政策解读、校园动态、榜样故事、文化活动信息等，打造积极健康、格调高雅的网络文化环境。

（二）丰富网络内容与形式

制作发布贴近学生生活、易于接受的网络文化产品，如微视频、动漫、H5等，运用生动活泼的语言和形式宣传主流价值观，开展互动交流，增强网络思政的吸引力和覆盖面。

（三）加强网络舆论引导

密切关注网络舆情，及时回应学生关切，疏导情绪，澄清模糊认识，旗帜鲜明地反对错误思潮，营造清朗的网络空间，守护好网络精神家园。

六、 保障与支撑体系：为思政工作提供持续动力

为确保思想政治教育工作有效运行和持续改进，山西药科职业学院着力构建坚实的保障支撑体系。

（一）队伍保障

除了思政课教师和专业教师队伍，学院还高度重视辅导员、班主任队伍建设，将其作为开展日常思想政治教育的骨干力量。通过培训、考核、激励等措施，提升辅导员的政治素养、业务能力和工作水平。
于此同时呢，动员管理干部、后勤服务人员等立足岗位参与育人，形成“三全育人”的良好局面。

（二）经费与条件保障

学院在年度预算中安排专项经费用于思想政治教育工作，保障思政课教学改革、社会实践、师资培训、文化活动、网络平台建设等方面的需要。不断改善相关场所和设施条件，为思政工作的开展提供物质支持。

（三）考核评价激励

建立健全思想政治工作评价机制，将思政工作成效纳入各部门和领导干部的考核范围，将育人效果作为教师评价评聘的重要内容。通过有效的激励措施，激发各方面做好思政工作的内生动力。

七、 特色与成效：彰显医药高职思政教育魅力

经过持续努力，山西药科职业学院的思想政治教育工作呈现出一些鲜明特色并取得了积极成效。

（一）突出医药行业特色

将医药职业道德、伦理规范、工匠精神、生命教育贯穿始终，是学院思政工作最显著的特征。这使得思政教育不再是空洞的说教，而是与学生未来的职业发展紧密相连，更具针对性和实效性。

（二）注重知行合一

学院特别强调理论教育与实践锻炼相结合，通过大量的专业实践和社会服务活动，引导学生在“做中学”、“学中悟”，将内在的思想认知转化为外在的自觉行动，实现了知、情、意、行的统一。

（三）育人成效显著

学生的思想政治素质普遍得到提升，社会责任感、职业道德意识和法治观念明显增强。毕业生以扎实的技能、良好的品德和踏实肯干的作风受到用人单位的欢迎，为医药行业的发展做出了积极贡献。学院的整体育人氛围浓厚，校园和谐稳定。

八、 未来展望与思考

面向未来，山西药科职业学院的思想政治教育工作仍需在不断创新中深化发展。需要进一步深化对新时代高职学生思想特点和行为规律的把握，增强思政工作的精准性和预见性。需要持续推动思政课程与课程思政的深度融合，提升所有教师的育德意识和育德能力。需要进一步拓展实践育人的广度和深度，创新网络思政的方式方法。需要不断完善“三全育人”工作机制，凝聚更强大的育人合力。山西药科职业学院将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，不断探索和完善具有医药高职特色的思想政治教育模式，努力培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为护卫人民健康和服务国家战略贡献更大的力量。