山西财经大学开设有哪些奖学和助学金(山西财大奖助学金种类)

山西财经大学奖助学金体系详述

一、 国家级奖助学金

国家级奖助学金是由中央财政出资设立，面向全国普通高等学校学生的奖励和资助项目，具有权威性高、覆盖面广、资助力度大等特点。山西财经大学严格按照国家相关部委的文件精神和实施细则，负责本校学生的申请、评审和发放工作。

1.国家奖学金

国家奖学金是面向特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生设立的荣誉性最高、奖金额度最大的国家级奖学金。其设立宗旨是激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

• 奖励对象： 特别优秀的二年级以上（含二年级）全日制本专科在校生。
• 奖励标准： 每人每年8000元。
• 申请条件：
  • 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
  • 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
  • 诚实守信，道德品质优良；
  • 在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%（含10%）。
• 评审与发放： 每学年评审一次，实行等额评审。学校根据上级下达的名额，组织公开、公平、公正的评审程序，最终获奖名单需上报教育部审批。奖金一次性发放给获奖学生，并颁发国家统一印制的荣誉证书。

2.国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励家庭经济困难的普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的全日制本专科学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的奖学金。它兼具“助困”与“奖优”的双重属性。

• 奖励对象： 品学兼优、家庭经济困难的二年级以上（含二年级）全日制本专科在校生。
• 奖励标准： 每人每年5000元。
• 申请条件：
  • 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
  • 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
  • 诚实守信，道德品质优良；
  • 在校期间学习成绩优秀；
  • 家庭经济困难，生活俭朴，已被学校认定为家庭经济困难学生。
• 评审与发放： 每学年评审一次，实行等额评审。申请学生必须经过家庭经济困难认定。奖金一次性发放给获奖学生。

3.国家助学金

国家助学金主要用于资助家庭经济困难的全日制本专科在校生的生活费用开支，其核心目标是“助困”，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

• 资助对象： 家庭经济困难的全日制本专科在校生。
• 资助标准： 全国平均每人每年3300元，具体标准由高校在每生每年2000-4500元范围内确定，可以分为2-3档。山西财经大学通常会根据本省要求和学校实际情况，设定三个档次，如一等助学金、二等助学金、三等助学金，对应不同的金额。
• 申请条件：
  • 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
  • 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
  • 诚实守信，道德品质优良；
  • 勤奋学习，积极上进；
  • 家庭经济困难，生活俭朴，已被学校认定为家庭经济困难学生。
• 评审与发放： 每学年评审一次。国家助学金一般是按学期分两次发放到受助学生的银行卡中，旨在持续性地帮助学生解决生活上的后顾之忧。

二、 校级奖助学金

校级奖助学金是山西财经大学利用自有资金设立的，用于奖励和资助本校学生的各类项目。这些奖项更加贴合学校的办学特色和人才培养目标，形式多样，灵活性强。

1.优秀学生奖学金

这是学校面向全体学生设立的最主要、最普遍的奖学金项目，旨在奖励在学业、品德、文体活动等方面表现突出的学生，是校内评优评先的重要组成部分。

• 类别与等级： 通常设立多个等级，如特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金、单项奖学金（如学习优秀奖、社会工作奖、文体活动奖、科技创新奖等）。
• 奖励标准： 各等级金额由学校自行规定，不同等级之间差距明显，特等奖学金金额较高，以此树立标杆。
• 评选依据： 主要依据学生的学年综合测评成绩。综合测评是对学生德、智、体、美、劳各方面表现的量化考核，包括学业成绩、思想品德、社会实践、志愿服务、文体竞赛、创新能力等多个维度。
• 评选流程： 每学年结合学生综合测评进行，由班级、学院逐级评审推荐，报学校学生工作部门审定。

2.专项奖学金

学校可能设立一些具有特定目的的奖学金，例如：

• 新生奖学金： 用于奖励高考成绩优异或具有特殊才能的新生，吸引优质生源。
• 考研奖学金： 对考取国内外知名高校或科研院所硕士研究生的应届毕业生给予一次性奖励。
• 学术竞赛奖学金： 对在“挑战杯”、“互联网+”等高水平学科竞赛中获得优异成绩的学生及团队进行奖励。

3.校内勤工助学

勤工助学是学生资助体系的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。学校设立勤工助学基金，为学生提供校内管理、科研辅助、公共服务等岗位。

• 岗位来源： 学校各行政部门、教学单位、实验室、图书馆等根据工作需要设立固定或临时性岗位。
• 申请与录用： 家庭经济困难学生优先考虑。学生自愿申请，用人部门面试考核后录用。
• 报酬支付： 学生通过劳动获得相应报酬，按月或按工作量结算，标准不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准。

4.特殊困难补助

这是学校针对学生在校学习期间遇到的一些突发性、临时性的经济困难而给予的临时性、一次性补助。

• 适用情况： 如学生本人或家庭遭遇重大疾病、意外事故、自然灾害等导致经济状况急剧恶化，影响正常学业。
• 申请方式： 学生本人提出申请，附相关证明材料，经学院审核后报学校审批。
• 特点： 灵活性高，旨在解决学生的燃眉之急。

5.学费减免

学校对部分家庭经济特别困难，尤其是孤残学生、少数民族贫困学生、烈士子女、优抚家庭子女等，视情况减免其全部或部分学费。这是一项重要的兜底保障措施。

6.“绿色通道”

每年新生入学时，学校为家庭经济特别困难的新生开设“绿色通道”。被录取但无法按时缴纳学费和住宿费的新生，可先通过“绿色通道”办理入学手续，入学后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。

三、 社会类奖助学金

社会类奖助学金是由企事业单位、社会团体、校友及爱心人士在学校设立的，旨在支持教育事业发展，奖励和资助特定专业或特定类型的优秀学生或家庭经济困难学生。这类奖助学金往往体现了社会对学校办学和人才培养的认可与支持。

1.企业奖学金

许多与山西财经大学有合作关系的知名企业，特别是金融机构、会计师事务所、大型国企等，会在学校设立奖学金。

• 特点： 通常带有一定的行业背景和导向性，可能侧重于奖励相关专业的优秀学生，或对获奖学生提供实习、就业优先考虑的机会。
• 示例： 如某银行奖学金、某证券公司奖学金、某会计师事务所奖学金等。

2.校友奖学金/助学金

由山西财经大学校友或个人、或班级、或地方校友会出资设立，表达了校友对母校的深厚情谊和对学弟学妹的关怀与期望。

• 特点： 形式灵活，可能以捐赠者或捐赠团体命名，用于奖励在某方面有突出表现的学生，或资助家庭经济困难的学弟学妹。

3.基金会/社会团体助学金

一些公益基金会或社会团体在学校设立助学金，专注于资助家庭经济困难学生。

• 特点： 申请条件可能包含该基金会或团体的特定要求，评审过程有时会邀请捐赠方代表参与。

社会类奖助学金的设立名称、金额、评选条件和管理办法均依照捐赠方与学校签订的协议执行，具体项目会动态变化。学校的学生资助管理中心会及时发布各类社会奖助学金的申报通知。

四、 其他资助政策与措施

除了直接的奖助学金外，学校还积极落实和配套其他多项资助政策，形成立体化的支持网络。

1.国家助学贷款

学校积极协助学生申请办理国家助学贷款，包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款。这是解决学生学费和住宿费问题的主渠道。学生通过贷款支付学业费用，毕业后分期偿还。学校负责提供相关证明材料和组织协调工作。

2.应征入伍服兵役国家教育资助

对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。标准为本专科生每生每年最高不超过一定额度。这体现了国家对献身国防事业学生的关怀与鼓励。

3.基层就业学费补偿贷款代偿

对毕业后到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到一定年限的应届毕业生，实行学费补偿或国家助学贷款代偿。这项政策旨在引导和鼓励毕业生面向基层单位就业。

五、 奖助学金体系的申请、评审与管理

为确保奖助学金工作的公平、公正、公开，山西财经大学建立了一套规范化的申请、评审与管理制度。

1.组织机构

学校设有学生工作部（处）或专门的学生资助管理中心，全面负责全校本专科生的奖助学金管理工作。各学院成立由分管学生工作的党委副书记、辅导员、班主任、学生代表等组成的奖助学金评审工作小组，具体负责本学院的宣传、申请组织、初步评审和推荐工作。

2.工作流程

一般遵循以下基本流程：

• 政策宣传： 每学年开学初，通过班会、网站、公告栏等多种途径，向全体学生广泛宣传各项奖助学金政策。
• 学生申请： 符合条件的学生根据通知要求，在规定时间内向所在学院提交书面申请及相关证明材料。
• 学院评审与公示： 学院评审工作小组对申请材料进行审核、评议，确定推荐名单，并在学院范围内进行不少于3个工作日的公示，无异议后报学校。
• 学校审定与公示： 学校学生资助管理部门对各学院上报的推荐名单进行复核，召开校级评审会议，确定最终建议名单，并在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。
• 上报与发放： 国家级等奖助学金名单需按程序上报上级主管部门备案或审批。审批通过后，学校财务部门根据最终名单将奖助学金发放至学生个人银行卡。

3.监督与反馈机制

学校纪检监察部门全程监督奖助学金评审工作。公示期间，师生如对评审结果有异议，可向学院评审小组或学校资助管理中心实名反映，相关单位会及时调查核实并予以答复。学校也注重对受奖助学生的教育引导，鼓励他们珍惜荣誉、感恩社会、奋发图强。

山西财经大学构建的这套多层次、立体化的奖助学金体系，有效地将政府投入、学校资源与社会力量整合起来，不仅为家庭经济困难学生铺就了顺畅的求学之路，也为优秀学子提供了施展才华、实现价值的广阔舞台。这一体系在保障教育公平、激励学生成长、促进校园和谐等方面持续发挥着不可替代的重要作用，是学校人才培养系统工程中不可或缺的一环。
随着国家政策的调整和学校事业的发展，这一体系也将不断得到优化和完善，更好地服务于学生的全面成长与成才。