同济大学的图书馆藏书量如何，简介(同济大学图书馆藏书概况)

同济大学图书馆的历史与同济大学的发展轨迹紧密交织，是其学术传承与文化积淀的重要见证。图书馆的渊源可追溯至1907年同济德文医学堂创立之初的图书室，虽规模有限，却奠定了其注重德文科技文献收藏的早期特色。
随着学校历经战乱、迁徙与合并，图书馆的藏书也在动荡中不断积累、散佚与重生。新中国成立后，特别是改革开放以来，伴随着同济大学向综合性、研究型、国际化大学的战略转型，图书馆进入了高速发展的黄金时期。馆舍面积持续扩大，先后建成了四平路校区图书馆、嘉定校区图书馆、沪西校区图书馆、沪北校区分馆以及若干院系资料室，形成了多校区协同、覆盖全面的服务网络。

经过一个多世纪的精心建设与不懈努力，同济大学图书馆已从昔日狭小的图书室，壮大成为资源丰富、技术先进、服务一流的现代化研究型图书馆。它不仅是在校师生获取知识信息的核心场所，也是支撑学校学科建设、科学研究和人才培养的关键基础设施。图书馆的功能定位早已超越了传统的“藏书楼”模式，转变为集文献资源保障、信息素养教育、学术交流支持、文化传承创新于一体的大学学习与研究中心。其发展历程，深刻反映了中国高等教育事业和图书馆事业的进步与变迁。

同济大学图书馆的纸质藏书是其资源体系的坚实基础，总量庞大，学科覆盖广泛，并形成了鲜明的特色专藏。截至近年，其累积的纸质文献总量已超过数百万册，其中包括大量的中文图书、外文图书、中外文期刊合订本、古籍线装书、学位论文、技术标准等多种类型。

学科结构优势突出： 纸质藏书的学科分布紧密围绕同济大学的优势学科和重点发展方向。在土木工程、建筑学、城市规划与设计、环境科学与工程、交通运输工程、机械工程、材料科学与工程、海洋与地球科学、临床医学、基础医学等领域，图书馆的系统性收藏在国内高校中享有盛誉。这些学科的馆藏不仅包含当今最新的学术著作和权威期刊，也收藏了大量具有重要历史价值和学术参考意义的中外文经典文献，为相关领域的深度研究提供了不可或缺的文献保障。

特色专藏资源珍贵： 除了常规的学科藏书，图书馆还拥有若干极具价值的特色专藏，这些是其藏书体系的亮点和独特优势所在。

• 德文文献收藏： 依托同济大学深厚的对德交流传统，图书馆的德文文献收藏历史悠远、底蕴深厚。这部分收藏不仅数量可观，而且质量上乘，涵盖了德国在工程技术、自然科学、医学、哲学社会科学等领域的经典和前沿出版物，是国内研究德国科技与文化的重要文献中心之一。
• 建筑与城市规划特色资源： 收藏有大量珍贵的国内外建筑图纸、历史地图、城市发展史料、著名建筑师和规划师的手稿与作品集，以及完整的国内外重要建筑与规划类期刊，为相关学科的创新研究提供了丰富的原始素材。
• 古籍与民国文献： 图书馆藏有一定数量的古籍线装书，其中不乏善本。民国时期（1912-1949）的出版物也是特色之一，这些文献对于研究中国近现代史、科技史、教育史具有独特的价值。
• 同济学者文库： 系统收藏本校教师、校友的学术专著、教材、论文等，展示了同济大学的学术成就和科研实力，是学校学术传承的生动体现。

连续出版物体系完整： 图书馆长期订阅了大量重要的中外文科技期刊和检索工具书，许多核心期刊的收藏历史长达数十年，形成了完整的收藏体系，为科研人员进行学术追踪和文献考证提供了极大便利。

在信息技术飞速发展的时代，电子资源已成为衡量图书馆文献保障能力的关键指标。同济大学图书馆在电子资源建设方面投入巨大，构建了规模庞大、种类齐全、访问便捷的数字化资源体系，有效弥补了纸质资源的时空限制，极大地提升了信息服务的效率与广度。

数据库资源丰富多元： 图书馆引进的中外文数据库覆盖了几乎所有学科领域。这些数据库主要包括：

• 中外文电子期刊数据库： 如中国知网（CNKI）、万方数据、维普资讯、Web of Science (SCI/SSCI/A&HCI)、Elsevier ScienceDirect、SpringerLink、IEEE Xplore、Wiley Online Library等国际顶尖的学术期刊出版平台，几乎囊括了全球绝大多数重要的学术期刊。
• 电子图书数据库： 包括超星数字图书馆、Apabi电子图书、Springer、Wiley等出版社的英文电子图书，以及各类专业参考工具书数据库，为师生提供了海量的可在线阅读和下载的图书资源。
• 学位论文数据库： 全面收藏本校的博硕士学位论文电子版，并引进了中国优秀博硕士学位论文全文数据库、ProQuest Dissertations & Theses Global (PQDT)等国内外学位论文资源。
• 事实与数据型数据库： 提供各类统计数据、科技报告、专利标准、化学物质信息、企业资讯等，满足师生对特定数据和事实的查询需求。
• 多媒体学习资源： 包括新东方多媒体学习库、网上报告厅、知识世界视频库等，支持多样化的学习和教学模式。

自建特色数据库： 除了采购商业数据库，图书馆还积极开展特色资源的数字化工作，建设了一批具有自主知识产权的特色数据库。
例如，“同济大学机构知识库”系统收藏和展示本校师生的学术成果；“同济大学建筑与城市规划特色资源数据库”对相关特藏进行数字化加工并提供检索服务；“德文文献数字化资源”等。这些自建数据库不仅保护了珍贵资源，也使其得以更广泛地服务于学术研究。

资源发现与统一检索： 为了提升用户体验，图书馆部署了新一代图书馆资源发现系统，实现了对馆藏纸质目录、电子期刊论文、电子图书、学位论文等多种类型资源的“一站式”统一检索，读者可以像使用互联网搜索引擎一样方便地查找所需文献，大大提高了资源检索和获取的效率。

同济大学图书馆实行总馆分馆制，根据学校多校区办学的格局，在不同校区设立了功能互补、各具特色的馆舍，共同构成一个完整的服务体系。

四平路校区图书馆（总馆）： 位于学校历史最悠久的主校区，通常是馆藏最丰富、服务功能最齐全的中心馆。它不仅是文献资源的存储和流通中心，也是信息咨询、科技查新、查收查引、文献传递等深层次信息服务的主要提供地。总馆的空间设计注重学习与研究的融合，通常设有：

• 大开间的开放式阅览区，提供安静的学习环境。
• 研讨间和小型会议室，支持小组讨论和学术交流。
• 特藏阅览室，用于查阅古籍、民国文献等珍贵资料。
• 多媒体阅览区、培训教室等。
• 休闲交流区，营造舒适、人性化的氛围。

嘉定校区图书馆： 作为学校重点发展的校区之一，嘉定校区图书馆的馆舍现代化程度高，空间开阔明亮。其藏书和服务重点紧密对接嘉定校区以工学、理学和管理学为主体的学科布局，特别是汽车、软件、轨道交通、新材料等优势学科。该馆在空间设计上更加强调信息化、智能化和开放性，常常是新技术应用的试验田。

沪西校区与沪北校区分馆： 这些分馆主要服务于相应校区的医学院、口腔医学院、法学院等院系的师生。其馆藏资源具有较强的专业针对性，例如沪西和沪北分馆的医学类藏书尤为丰富。分馆在服务上更贴近所在校区师生的具体需求，提供便捷的借阅、阅览和基础咨询服务。

空间再造与智慧服务： 近年来，各校区图书馆都致力于空间功能的升级改造，从单一的藏书阅览空间向复合型知识空间转变。通过引入自助借还书机、座位预约系统、智能导览、多媒体互动设备等，不断提升服务的便捷性和智能化水平，努力打造支持自主学习、协作研究、文化休闲的“第三空间”。

同济大学图书馆始终将“读者第一，服务育人”的理念贯穿于各项工作之中，构建了全方位、多层次、高效率的读者服务体系。

基础流通与阅览服务： 提供图书的借还、续借、预约、通借通还（跨校区借书）等常规服务。各阅览室实行开架管理，方便读者自由取阅。开放时间尽可能延长，以满足不同读者的时间需求。

深度信息咨询服务： 图书馆设有专门的咨询台和学科馆员团队，为读者解答利用图书馆过程中遇到的各种问题。提供包括：

• 参考咨询： 通过面对面、电话、电子邮件、在线实时咨询等多种方式，解答读者疑问。
• 科技查新： 受教育部或其它机构委托，为科研立项、成果鉴定、申报奖励等提供客观的文献查证报告。
• 查收查引： 为教师和学生查询其学术论文被国内外权威数据库（如SCI、EI、CSSCI等）收录和引用的情况，并出具证明。
• 文献传递与馆际互借： 当本馆未收藏读者所需的文献时，帮助读者从国内外的其他图书馆或文献提供机构获取原文，实现资源共享。

系统化的信息素养教育： 图书馆高度重视提升读者的信息获取、评价和利用能力，将信息素养教育作为核心服务之一。其教育形式多样：

• 新生入馆教育： 面向所有新生，介绍图书馆资源、服务和使用方法，帮助他们尽快熟悉和利用图书馆。
• 定期专题讲座： 每学期开设一系列关于数据库使用、文献管理软件（如EndNote、NoteExpress）、学术写作、专利检索等主题的免费培训讲座。
• 嵌入课程的学科服务： 学科馆员与专业课教师合作，将信息检索与利用的技能培训嵌入到具体课程的教学中，使信息素养教育与专业学习紧密结合。
• 在线教学平台： 开发或引进信息素养相关的在线课程、视频教程、FAQ等，供读者随时随地学习。

文化推广与阅读活动： 图书馆不仅是学术殿堂，也是校园文化建设的重镇。通过举办读书节、名家讲座、主题书展、艺术展览、电影放映等形式多样的文化活动，营造浓厚的校园阅读氛围，陶冶师生情操，促进文化交流。

面向未来，同济大学图书馆正处在一个转型与创新的关键时期。
随着信息技术的迭代演进、学术交流模式的变革以及高等教育内涵式发展的新要求，图书馆面临着新的机遇与挑战。

向“智慧图书馆”深化发展： 利用大数据、人工智能、物联网等新兴技术，进一步提升图书馆的智能化水平是必然趋势。这包括更精准的个性化资源推荐、更智能的咨询机器人、更高效的空间与环境管理、更深入的数据分析与决策支持等，旨在为读者提供更加智慧化、场景化的服务体验。

开放获取（Open Access）的推进： 促进学术成果的开放获取，已成为全球学术界的共识。图书馆将在建设和管理机构知识库、宣传开放获取政策、支持学者参与开放出版等方面发挥更加积极的作用，努力推动学术资源的无障碍传播与利用。

数据管理与服务能力的提升： 在科研范式向数据密集型转变的背景下，科研数据的管理、保存、共享与复用变得日益重要。图书馆需要拓展其服务边界，发展科研数据管理（Research Data Management, RDM）服务，为学校的科学研究提供全生命周期的数据支撑。

空间功能的持续优化： 如何将物理空间更好地打造成激发创意、促进协作、支持创新的学习研究中心，是图书馆持续探索的课题。未来可能需要更多元、更灵活、更具吸引力的空间设计，以适应未来学习与研究的需求。

资源建设的精准化与可持续性： 在有限的经费下，如何更加精准地采购和建设符合学校发展战略和师生真实需求的资源，同时应对电子资源价格持续上涨的压力，确保资源建设的长期可持续性，是图书馆资源发展工作面临的核心挑战。

同济大学图书馆以其宏富的藏书量、特色鲜明的专藏体系、先进的电子资源平台、完善的多校区服务网络以及专业的读者服务，有力地支撑着同济大学的教学、科研与学科建设。它既是一座承载着百年学府深厚文化底蕴的知识宝库，也是一个不断拥抱变化、积极面向未来的现代化学习与研究支持中心。在迈向世界一流大学的征程中，同济大学图书馆将继续扮演不可或缺的关键角色，其资源建设与服务创新必将随着学校的发展而不断迈向新的高度。